Este documento describe una tarea que involucra analizar artículos científicos enfermeros que plantean pruebas de contraste de hipótesis. La tarea consiste en cuatro partes: 1) encontrar y leer un artículo específico, 2) identificar las variables sometidas a pruebas t de Student y los contrastes realizados, 3) formular hipótesis nulas y alternativas sobre los niveles de ansiedad antes y después de una intervención, y 4) interpretar los resultados de las pruebas t de Student en función de las hipótesis

1. Tarea seminarios 7 , 8 y 9
Interpretar estadística y clínicamente las pruebas de
contraste de hipótesis que plantean los artículos científicos
originales enfermeros.

2. Artículo
“La efectividad de una intervención enfermera sobre la ansiedad del
paciente ante la transfusión de concentrado de hematíes.”
El ejercicio consta de 4 tareas:
-TAREA1: Localizar artículo y leerlo
-TAREA 2: Identificar y clasificar qué variables son las que se someten a un contraste T de student y qué
contraste se realiza.
-TAREA 3: Centrándonos en los contrastes de Niveles de Ansiedad medidos mediante el test de Stai,
formular la hipótesis nula y alternativa antes y después de la intervención en relación a la variable “Niveles
de Ansiedad Estado”.
-TAREA 4: A partir de la tabla 2 interpretar los test de T de Student en función de las hipótesis planteadas.

3. Tarea 1
Para encontrar el artículo utilizamos FAMA y realizamos la búsqueda según el artículo en cuestión

4. Una vez descargado el texto completo en pdf lo leemos, con especial interés en el apartado estadístico.

5. Tarea 2
Para la tarea 2 tendremos que identificar y clasificar qué variables son las que se
someten a un contraste T de student y qué contraste se realiza.
En probabilidad y estadística, la distribución t de Student es una distribución de
probabilidad que surge del problema de estimar la media de una población
normalmente distribuida cuando el tamaño de la muestra es pequeño.
Las variables a clasificar de este artículo son 2:
- El nivel de ansiedad del paciente antes y después de realizar la transfusión de
hematíes y tras la intervención enfermera. (Es una variable cuantitativa discreta)
- El nivel de satisfacción debido a esa intervención (Es una variable cualitativa
discreta)

6. Contraste
Para el contraste se tiene que evaluar la efectividad de la
intervención enfermera en una caso con pacientes a los que se
les vayan a realizar una transfusión de hematíes. Por lo que se
tiene que realizar una observación de los niveles de ansiedad
y satisfacción de un paciente antes y después de realizar la
transfusión incluyéndose la intervención propiciada por la
enfermera (información dada...etc).

7. Tarea 3
En esta tarea formularemos la hipótesis nula y alternativa antes y después de la intervención en relación a la
variable “Niveles de Ansiedad Estado”.
ANTES DE LA INTERVENCIÓN ENFERMERA
Ho (valor
mayor de 0.05)
En este caso la hipótesis nula muestra que la diferencia que hay entre
el nivel de ansiedad inicial y el de estado, antes de que enfermería
intervenga no es estadísticamente significativa. Por lo que los
pacientes analizados presentaran niveles de ansiedad iniciales muy
parecidos a los niveles de ansiedad de estado.
H1 (valor
menor de 0.05)
En este caso la hipótesis nula muestra que la diferencia que hay entre
el nivel de ansiedad inicial y el de estado, antes de que enfermería
intervenga es estadísticamente significativa. Por lo que los pacientes
analizados presentaran niveles de ansiedad iniciales distintos de los
niveles de ansiedad de estado.

8. DESPUÉS DE LA INTERVENCIÓN ENFERMERA
Ho (valor
mayor de 0.05)
En este caso la hipótesis nula muestra que la diferencia que hay entre
el nivel de ansiedad inicial y el de estado, antes de que enfermería
intervenga no es estadísticamente significativa. Por lo que los
pacientes analizados presentaran niveles de ansiedad iniciales muy
parecidos a los niveles de ansiedad de estado.
H1 (valor
menor de 0.05)
En este caso la hipótesis nula muestra que la diferencia que hay entre
el nivel de ansiedad inicial y el de estado, antes de que enfermería
intervenga es estadísticamente significativa. Asi podemos afirmar
que la intervención enfermera ha sido efectiva y ha conseguirdo
disminuir los niveles de ansiedad estado con respecto a los inciales.

9. Tarea 4
A partir de la tabla 2 interpretar los test de T de Student en función de las hipótesis planteadas.
Tabla 2:

10. - Observando la tabla y los datos recogidos en ella, podemos concluir
que los niveles de ansiedad estado previos están entorno a 27 tanto
en el grupo de control (n=71) como en el grupo experimental
(n=73).Si miramos el p.valor de esta variable que es 0,832 podemos
decir que hay que aceptar la hipótesis nula y rechazar la alternativa,
por lo que diríamos que la intervención no ha sido efectiva.

11. - Si observamos ahora el nivel de ansiedad estado posterior a la
intervención podemos detallar que en ambos grupos los niveles de
ansiedad han disminuido, cuyo total (n=144) es 22.69. Si nos fijamos
en su p.valor tenemos que rechazar la Ho y aceptar la H1
concluyendo así que tras la intervención enfermera hay una
diferencia estadísticamente significativa. Además se obtiene unas
cifras de satisfacción altas.
Podemos concluir que una buena intervención enfermera puede ayudar a
disminuir los niveles de ansiedad en pacientes en una transfusión de
hematíes.