Este documento describe los diferentes marcos que se pueden establecer en una investigación, incluyendo el marco histórico, de referencia, conceptual, teórico y demográfico. Explica que el marco teórico orienta la investigación y permite interpretar los resultados al proveer un sistema de conceptos y proposiciones relacionadas con el objeto de estudio. También destaca la importancia de seguir ciertos procedimientos para que una investigación sea exitosa y obtenga el máximo provecho.

1. Mercadotecnia lll Lic. Zapata Barrientos José Ramiro Catorceno Ayna Sonia
“ LIBEREMOS – BOLIVIA”
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
CARRERA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS
ESTUDIANTE: Catorceno Ayna Sonia
MATERIA: Mercadotecnia lll
DOCENTE: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
GRUPO: 21
FECHA: 9/11/2020
COCHABAMBA- BOLIVIA

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“ LIBEREMOS – BOLIVIA”
PRACTICA N° 14 MARCOS DE INVESTIGACIONES
1. PENSAMIENTO
“Piensa en toda la belleza que aún hay a tu alrededor y sé feliz”
2. INTRODUCCIÓN
Investigar es un proceso sistemático y ordenado que no puede hacerse a la ligera. Para que una
investigación sea exitosa, se deben seguir ciertos procedimientos y técnicas que facilitan y
ayudan a obtener el máximo provecho y éxito en cada uno de los estudios que se realizan.
Cada investigación tiene sus particularidades, de modo que no se deben imponer estrictas reglas
que limiten la libertad a la hora de investigar; sin embargo, es necesario seguir ciertas normas y
recomendaciones que son herramientas para desarrollar estudios ordenados y útiles ya sea en
el ámbito de las ciencias exactas o en el ámbito social.
Elaborar correctamente el marco teórico es fundamental para realizar una buena investigación,
ya que el marco teórico (también llamado marco referencial o marco conceptual) tiene el
propósito de dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y
proposiciones que permitan abordar el problema. De éste dependerá el resultado del trabajo.
3. DESARROLLÓ
Los marcos en la investigación permiten al investigador definir los elementos relacionados con
el objeto de estudio, en una delimitación disciplinaria o temporal que orienta y fundamenta con
pertinencia el proceso investigativo.
En una investigación se pueden establecer varios marcos:
Marco Histórico: Establece la evolución del objeto de estudio, describiendo su historia, desde
sus orígenes hasta el momento actual.
Marco de Referencia: Es todo el conocimiento previo que tiene el investigador sobre la
temática que está estudiando.
Marco conceptual: Como su nombre lo indica son todos los conceptos, definiciones,
características, tipología, entre otros aspectos que constituyen la base teórica de la
problemática estudiada.
Marco teórico: Cuando se lleva a cabo una investigación es de suma relevancia establecer con
claridad en qué teorías o enfoques teóricos o investigaciones, se está sustentando el estudio
que se lleva a cabo. Esta es la función del marco teórico. Como su nombre lo indica, es el que
encuadra o enmarca el camino que va a seguir la investigación. Las teorías o enfoques teóricos
seleccionados tienen que ser muy importantes o relevantes dentro del campo de estudio que
se está indagando. Es necesario “subirse en los hombros de gigantes”. Para cualquier tema

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existen teorías o estudios reconocidos, que son la base para cualquier investigación posterior.
Por lo tanto, cuando se construye un marco teórico se tienen que tomar en cuenta.
Marco teórico referencial: En general, cuando se pide en un trabajo de investigación realizar
un marco teórico, se está solicitando integrar todos los marcos anteriores, especialmente el de
referencia, conceptual y teórico. Hay autores que hacen la diferencia entre marco teórico y la
integración de los tres marcos, asignándole el nombre de marco teórico referencial.[1]
Para qué sirve el marco teórico:
La principal utilidad del marco teórico consiste en evitar plagios y repeticiones de
investigaciones generalmente costosa. En trabajos de tesis de grado y posgrado son raros los
plagios, pero cuando los sinodales ignoran el marco teórico algún plagiario podría tener éxito al
menos en un corto plazo.[2]
Funciones del marco teórico:
• La teoría cumple el papel fundamental de participar en la producción del nuevo
conocimiento.
• La teoría permite orientar tanto la investigación y el enfoque epistemológico que se
sustenta como la formulación de preguntas, y señala los hechos significativos que deben
indagarse.
• La teoría es fundamental porque brinda un marco de referencia para interpretar los
resultados de la investigación, pues sin teoría es imposible desarrollar una investigación.
• La teoría permite guiar al investigador para que mantenga su enfoque, es decir, que este
perfectamente centrado en su problema y que impida la desviación del planteamiento
original.
• La teoría facilita establecer afirmaciones que posteriormente se habrán de someter a la
comprobación de la realidad en el trabajo de campo, proceso que ayuda en la inspiración
de nuevas líneas y áreas de investigación. [3]
Otras funciones del marco teórico:
❖ Ayuda a prevenir errores que han cometido en otros estudios.
❖ Orientan como habrá de realizarse el estudio.
❖ Guía al investigador para centrarse en el problema.
❖ Documenta la necesidad de realizar el estudio.
❖ Establece o no la hipótesis donde se someterán a prueba en la realidad.
❖ Nuevas áreas de investigación.
❖ Provee un marco de referencia para interpretar los resultados de estudio.[4]
El marco de referencias puede estar compuesto por los siguientes marcos:
Marco de antecedentes: es el resumen de lo resultados que fueron encontrados por otros
investigadores sobre temas semejantes al tema general o al tema especifico planteados, es

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decir, las investigaciones ya realizadas referentes a relaciones de las variables independientes y
dependientes del estudio.
Pueden comentare, en este marco, las razones institucionales o políticas que propiciaron la
realización del proyecto y hacer el comentario pertinente sobre si el tema fue tomado de alguna
recomendación de una investigación ya realizada o por realizar, o si se replica de una ya
realizada.
Marco conceptual: Es la elaboración conceptual del problema. En él aparecen las definiciones
de las variables contempladas en el problema y en los objetivos de investigación, y de los
términos claves que van a ser usados con mayor frecuencia. Tales definiciones las hace el
investigador de acuerdo a su criterio, a las definiciones propuestas por otros investigadores y,
en caso tal, a la teoría en la que se apoya la investigación.
Marco teórico: Se debe desarrollar cuando se identifica una o varias teorías que pueden dar
base teórica a la solución del problema de investigación. El marco teórico será una descripción
detallada de cada uno de los elementos esenciales de la teoría, de tal manera que la formulación
del problema y su solución sean una deducción lógica de ella. Este marco también puede estar
constituido por una teoría específica creada por el investigador.
Regularmente, se confunde el marco teórico con el marco de referencia. Es importante
identificar que el marco teórico está incluido en el referencial. Muchas veces s e utiliza el marco
teórico como el marco general de todos los marcos, lo cual origina un manejo desordenado de
toda la información bibliográfica obtenida.
Marco demográfico: contiene las características demográficas pertinentes sobre la población a
estudiar, entre ellas sexo, edad, procedencia, etc. Este marco es básico en el caso de un estudio
con muestreo.
Marco geográfico: en algunos casos es importante demarcar la zona geográfica donde se
realizará el estudio, ya sea especificando las coordenadas geográficas o utilizando mapas y
croquis.[5]
4. CONCLUSIONES
La investigación es una búsqueda de hechos y conocimientos sobre algo que para cualquier
estudio sistemático, con una mente abierta. La investigación se lleva a cabo con el objetivo de
establecer los hechos originales, resolver los enunciados de los problemas y preguntas, probar
y descubrir las nuevas ideas, y crear nuevas teorías, en general, utilizando el método científico.
El propósito principal de la investigación fundamental es descubrir, entender, y los sistemas en
desarrollo y los métodos para la progresión del conocimiento humano en el nivel científico, nivel
social y nivel personal.

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Y se tiene que saber de antemano el proceso necesario para la investigación de esas teorías o
problemas para que se logre exitosamente lo que se planea que es el conocimiento total
concreto y con claros resultados de la investigación.
5. REFERENCIAS
1. http://www.formaciondocente.com.mx/blogeducativo/rinconinvestigacioneduc
ativa/los-marcos-en-la-
investigacion/#:~:text=Los%20marcos%20en%20la%20investigaci%C3%B3n,con
%20pertinencia%20el%20proceso%20investigativo.
2. http://udeoretalhuleu.blogspot.com/2015/11/marcos-para-una-
investigacion.html?m=1
3. http://udeoretalhuleu.blogspot.com/2015/11/marcos-para-una-
investigacion.html?m=1
4. https://www.marcoteorico.com/curso/50/definicion-de-marco-teorico
5. https://www.marcoteorico.com/curso/50/definicion-de-marco-teorico
6. VÍDEOS
1. https://youtu.be/ikXN2l6NXs0
2. https://youtu.be/ZHu_oN3GEv4

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