SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 70
Descargar para leer sin conexión
Dr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado
NEUROPEDIATRA
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Epileptología
Crisis
Tipo de crisis
Epilepsia
Síndrome epiléptico
Estado de mal epiléptico
Epilepsia refractaria /
Fármacoresistente
Encefalopatía epiléptica
Comorbilidades / Situaciones
especiales
Parálisis cerebral
Discapacidad intelectual
Autismo
Inclusión
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Puntos Clave
Las crisis epilépticas y la epilepsia tienen una incidencia mayor en todas
las edades pediátricas
5/1000
Crisis febriles (CoFe) son los eventos ictales más comunes
3/100
Estado de mal epléptico es la emergencia neurológica pediátrica más
frecuente
4/10000
La segunda causa en adultos
Crisis en lactantes refractarias: espasmos son las más comunes
Crisis epilépticas recurrentes = FAE, excepto CoFe
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
État de mal épileptique
Status epilepticus
Estado de mal epiléptico
Estado epiléptico
Status epiléptico
Es un síntoma no una entidad nosológica
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Epidemiología
Emergencia neurológica pediátrica más
frecuente
La segunda causa en adultos
Incidencia: 17-43,8/100 000
70% antes de los 12 meses de edad
51-156/100 000
75% antes de los 36 meses de edad
Zaccara, G:Seizure.: 2017 Feb 28;47:17-24 | Moreno, E: Rev Neurol 2015; 60 (9):394-400 | Col M K
Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Epidemiología
10-30% de los EME pueden se|r el inicio de la epilepsia
2-27% de los niños epilépticos harán status en algún punto de
su vida
5% en adultos
1-20% pueden fallecer
SER
1% EMENC
20% EMEC
Zaccara, G:Seizure.: 2017 Feb 28;47:17-24 | Moreno, E: Rev Neurol 2015; 60 (9):394-400 | Col M K
Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Tipos
Estado de mal epiléptico:
Convulsivo:
45-74%
Mortalidad de 7.4-20%
Mayor tiempo peor pronóstico
No convulsivo:
Focal
Ausencias
Zaccara, G:Seizure.: 2017 Feb 28;47:17-24
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Definición conceptual
Una condición caracterizada por una crisis epiléptica que es
suficientemente prolongada o repetidas en breves intervalos
que producen una condición epiléptica invariable y sostenida.
Evento epiléptico único o una serie de crisis epilépticas sin
recuperación de conciencia entre ellas de duración mayor a 30
minutos.
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Definición operacional
Evento epiléptico único o una serie de crisis epilépticas sin
recuperación de conciencia entre ellas de duración mayor a 5
minutos.
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Definición conceptual/operacional
Es una condición que resulta del fracaso de los mecanismos
responsables de la terminación de las crisis o del inicio de los
mecanismos que llevan a crisis anormalmente prolongadas
(después del punto de tiempo t1). Esta es una condición que puede
tener consecuencias a largo plazo (después del punto de tiempo
t2), incluyendo la muerte neuronal, daño neuronal y alteración de
redes neuronales, dependiendo del tipo y duración de las crisis.
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dimensiones operacionales
Crisis tónico-clónico generalizada
t1: 5 minutos
Inicio de la terapéutica
t2: 30 minutos
Inicio de las posibles consecuencias
Crisis focales
Información limitada
Crisis de ausencia
Sin información
Trinka, E: Epilepsia, 56(10):1515-1523, 2015
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Otras Definiciones
Status epilepticus establecido
5 – 30 minutos
Status epilepticus refractario
Mantenimiento de la crisis después de usar 3 FAE o si dura más de 60
minutos a pesar del tratamiento adecuado
Status epilepticus superrefractario
Aquel que persiste por más de 24 horas tras iniciar el tratamiento
con anestésicos
Abend, N: Semin Pediatr Neurol. 2014 Dec,21(4):263-74 | Moreno, E: Rev Neurol 2015; 60 (9):394-
400
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Clasificación clínica del SE
Generalizado
Parcial
No convulsivo
Neonatal
Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Clasificación propuesta 2015
Ejes
1. Semiología
2. Etiología
3. Correlato electroencefalográfico
4. Edad
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Eje 1: Semiología
Presentación clínica
Criterios
Presencia o ausencia de síntomas motores
Convulsivo
No convulsivo
Grado cuantitativo o cualitativo del deterioro de consciencia
Trinka, E: Epilepsia, 56(10):1515-1523, 2015
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Eje 1: Semiología
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Eje 1: Semiología
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Eje 2: Etiología
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Eje 2: Etiología
Neonatos
Encefalopatía hipóxica
Hemorragia intracerebral
Infección del SNC
Defectos del desarrollo
Errores congénitos del metabolismo
Menores de 5 años
Crisis febriles/status convulsivo febril
Infección del SNC
Trauma craneal
Mayores de 6 años
Trauma craneal
Infecciones del SNC
Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Eje 2: Etiología
Causes Children Adults
Infection 35.7 6
Medication changes 20 18
Unknown 9 8
Metabolic precipitants 8 9
Congenital precipitants 7 -
Anoxia 5 12
CNS infection 5 6
Trauma 3.5 4.5
Alcohol/drugs - 13
Stroke - 25
Ann Indian Acad Neurol. 2009 Jul–Sep; 12(3): 140–153.
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Eje 3: Correlato electroencefalográfico
Ninguno de los patrones ictales del EEG son específicos de
alguna de las formas de EME.
Eventualmente pierde valor en CTCG por el movimiento
Muy útil e indispensable para definir estados no convulsivos
Trinka, E: Epilepsia, 56(10):1515-1523, 2015
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Eje 3: Correlato electroencefalográfico
El informe del EEG debe incluir:
Localización
Nombre del patrón
Morfología de las ondas
Hallazgos relacionados al tiempo
Modulación
Efecto de la intervención
Trinka, E: Epilepsia, 56(10):1515-1523, 2015
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Eje 4: Edad
Neonatal: <30 días
Infancia/Lactante: 1 – 24 meses
Niñez: 2 – 12 años
Adolescencia y adultos: 12 – 59 años
Adulto mayor: > 60 años
Trinka, E: Epilepsia, 56(10):1515-1523, 2015
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Factores pronósticos
Tipo de crisis
Duración del evento
Edad
Causa
Trinka, E: Epilepsia, 56(10):1515-1523, 2015 | Epilepsia. 2012 Sep;53 Suppl 4:127-38
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Crisis!!!!
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Crisis
Convulsivas | No convulsivas
Febril
Cronología
<24 horas
CoFe
Simples
No tratamiento
Complejas
Tratamiento
>24 horas
Neuroinfección
Afebril
No provocada
< 28 días
Crisis neonatales
> 28 días
Provocada
> 28 días
No provocada
1 crisis
Esperar / Observar
2 crisis
Recurrencia | FAE
50%
1 FAE
20%
Cambio / >2 FAE
30%
Refractarias
Status
5-10 minutos
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo EME: Objetivos
Mantener las funciones vitales
Identificar y tratar la causa o factor precipitante
Terminar con la actividad ictal
PREVENIR EL DAÑO CEREBRAL
Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Appleton R, et al.: Cochrane Library, Issue 1, 2006
| Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) : SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999,
41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo
• ABC
• Glucemia
• Temperatura
Medidas de
Soporte General
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo
ABC
A:
Vía aérea permeable
Aspiración de secreciones
B:
Oxígeno: 6 L/min.
Intubación de ser necesario
Sonda nasogástrica y vaciar estómago
C:
2 vías venosas
Presión arterial
Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Appleton R, et al.: Cochrane Library, Issue 1, 2006
| Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) : SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999,
41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo
• ABC
• Glicemia
• Temperatura
Medidas de
Soporte General
• Diazepam Rectal, Nasal,
Oral: 0,25-0,5 MG/Kg.
• 3 a12 meses: 2,5 MG;
• 12 m a 5 años: 5 MG;
• >5 años: 10 MG.
Pre-
Hospitalario
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo
Glucemia
No hay glucemia: Glucosa 10-25%: 2-5 ml/Kg.
Mantener con glucosa 5% al medio o ringer
Temperatura
Fiebre: corregir
Rápida anamnesis
Examen físico/neurológico
Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Appleton R, et al.: Cochrane Library, Issue 1, 2006
| Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) : SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999,
41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo
• ABC
• Glucemia
• Temperatura
Medidas de
Soporte General
• Diazepam Rectal:
0,25-0,5 MG/Kg.
• 3 a12 meses: 2,5 MG;
• 12 m a 5 años: 5 MG;
• >5 años: 10 MG.
Pre-
Hospitalario
• Lorazepam IV 0,05-
0,1 MG/Kg.
• Diazepam IV 0,25-
0,5 MG/Kg. a 2-5
MG/min
• Midazolam
• Se puede repetir una
segunda dosis
Hospitalario
Exámenes
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo
Benzodiacepinas: IV, IM, rectal
Lorazepam: grado A
0,05-0,1 MG/Kg.
Diazepam
0,25-0,5 (0,3) MG/Kg.
Midazolam
Intranasal
0,15–0,3 MG/Kg.
10 MG bucal Cochrane 2009
Lorazepam es superior que diazepam y fenitoina en el control del
SE: Cochrane 2014
80% ceden si se administra dentro de los primeros 15 minutos del
SE
Prasad M, et al. Anticonvulsant therapy for status epilepticus. Cochrane Database of Systematic Reviews 2014 Vince
Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Appleton R, et al.: Cochrane Library, Issue 1, 2006 |
Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) : SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999,
41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo: Exámenes
Sangre
Rutina, 6% alterados en SE
Hemograma
Electrolitos / gases arteriales
Glucosa
Calcio y magnesio
Función hepática y renal
Recomendación grado B
Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
| Beghi, E. et al.: Epilepsia, 47(Suppl. 5):2–8, 2006
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo: Exámenes
Hemocultivo
2,5% positivo en niños febriles
No hay evidencia suficiente que recomiende su práctica rutinaria
LCR
12,8% de niños con sospecha de infección del SNC
No hay evidencia suficiente que recomiende su práctica rutinaria
Citoquímico
Bacteriológico, estudio viral
Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
| Beghi, E. et al.: Epilepsia, 47(Suppl. 5):2–8, 2006
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo: Exámenes
EEG
62% epileptiforme en SE
41% en primer evento menor de 30 min
Recomendación grado C: guía decisiones clínicas y terapéuticas, y
diferencia de pseudostatus
No hay evidencia suficiente que recomiende su práctica rutinaria en
la búsqueda de status no convulsivo.
Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
| Beghi, E. et al.: Epilepsia, 47(Suppl. 5):2–8, 2006
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo: Exámenes
TC/RM cerebral
7,2% de exámenes realizados demuestran patología
Recomendación grado C: etiología desconocida o clínica sugerente
de lesión encefálica
No hay evidencia suficiente que recomiende su práctica rutinaria
Orina: rutina (mioglobinuria)
Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
| Beghi, E. et al.: Epilepsia, 47(Suppl. 5):2–8, 2006
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo: Exámenes
Niveles de anticonvulsivantes
32% de niños epilépticos que hacen SE tienen niveles bajos
Recomendación grado B
Estudios toxicológicos
3,6% de los niños en quienes no se tiene causa del SE
Recomendación grado C
Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo: Exámenes
Estudio de errores innatos del metabolismo
Dependencia a la piridoxina, Enf. Leigh, lipofucsinosis, Alper,
acidurias, deficiencia de carnitina.
4% de los niños que iniciaron este estudio
Recomendación grado C: si hay fuerte sospecha clínica
No hay evidencia suficiente que recomiende su práctica rutinaria
Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo
•ABC
•Glucemia
•Temperatura
Medidas de
Soporte General
•Diazepam Rectal: 0,25-0,5
MG/Kg.
•3 a12 meses: 2,5 MG;
•12 m a 5 años: 5 MG;
•>5 años: 10 MG.
Pre-
Hospitalario •Lorazepam IV 0,05-0,1
MG/Kg.
•Diazepam IV 0,25-0,5
MG/Kg. a 2-5 MG/min
•Se puede repetir una
segunda dosis
Hospitalario
• Levetiracetam
30 mg/Kg./dosis
• Fenitoina: 20
MG/Kg. a 1
MG/Kg./min
• Fosfenitoina: 20
MG/Kg. a 3
MG/Kg./min
• Valproato y
Fenobarbital
Hospitalario
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo
Fenitoina
Impregnación 20 MG/Kg. A 1 MG/Kg./min.
Si no responde repetir a 5 MG/Kg. hasta 30 MG/Kg.
Mantenimiento a 5 MG/Kg./día dividido BID
Controlar arritmias e hipotensión
Fosfenitoina
Menos efectos colaterales
Dosis similar a FNT y se puede infundir a 3 MG/Kg./min.
Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Appleton R, et al.: Cochrane Library, Issue 1, 2006
| Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) : SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999,
41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo
Fenobarbital
20 MG/Kg.
Repetir 5 MG/Kg.
Mantenimiento 3-5 MG/Kg./día dividido BID
Altera el estado de conciencia / hipotonía
Acido Valproico
25 MG/Kg. a 3 MG/Kg./HR
20 MG/Kg. rectal en enema
Grado D: No hay evidencia suficiente y concluyente de cuál es el
mejor fármaco
Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) :
SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999, 41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg
Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
•ABC
•Glucemia
•Temperatura
Medidas de
Soporte General
•Diazepam Rectal: 0,25-0,5
MG/Kg.
•3 a12 meses: 2,5 MG;
•12 m a 5 años: 5 MG;
•>5 años: 10 MG.
Pre-Hospitalario
•Lorazepam IV 0,05-0,1
MG/Kg.
•Diazepam IV 0,25-0,5
MG/Kg. a 2-5 MG/min
•Se puede repetir una
segunda dosis
Hospitalario
•Levetiracetam
•Fenitoina: 20 MG/Kg. a 1
MG/Kg./min
•Fosfenitoina: 20 MG/Kg. a 3
MG/Kg./min
•Valproato y Fenobarbital
Hospitalario
• Fenobarbital: 20
MG/Kg.
• Midazolam: 0,15-
0,2 MG/Kg.
SE
Refractario
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Manejo: SER
Fenobarbital
Dosis de carga: 20 MG/Kg.
Repetir 5 MG/Kg.
Mantenimiento 3-5 MG/Kg./día dividido BID
Midazolam
Dosis de carga: 0,15-0,2 MG/Kg.
Dosis de mantenimiento: 0,1-0,4 MG/Kg ./HR)
Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) :
SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999, 41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg
Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
•ABC
•Glucemia
•Temperatura
Medidas de
Soporte General
•Diazepam Rectal: 0,25-0,5
MG/Kg.
•3 a12 meses: 2,5 MG;
•12 m a 5 años: 5 MG;
•>5 años: 10 MG.
Pre-Hospitalario
•Lorazepam IV 0,05-0,1
MG/Kg.
•Diazepam IV 0,25-0,5
MG/Kg. a 2-5 MG/min
•Se puede repetir una
segunda dosis
Hospitalario
•Fenitoina: 20 MG/Kg. a 1
MG/Kg./min
•Fosfenitoina: 20 MG/Kg. a 3
MG/Kg./min
•Valproato y Fenobarbital
Hospitalario
• Fenobarbital: 20
MG/Kg.
• Midazolam:
0,15-0,2 MG/Kg.
SE
Refractario
• Tiopental
• Pentobarbital
• Propofol
• Isofluorano
SE
Refractario
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Estado de mal epiléptico febril
Fenitoina tiene muy mala respuesta
Am J Emerg Med. 2012 Nov;30(9):2000-4.
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Otras terapias
Lacosamida
Dieta cetogénica
Terapia inmunológica
Hipotermia
Magnesio y piridoxina
Cirugia
Abend, N: Semin Pediatr Neurol. 2014 Dec,21(4):263-74 | Moreno, E: Rev Neurol 2015; 60 (9):394-
400
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Crisis febriles
Intervenciones iniciales en CoFe
Simple no modifica el riesgo
subsecuente de epilepsia (Clase I)
El uso de antipiréticos no modifica
la recurrencia de CoFe (Clase I)
CoFe simples no hay indicación de
uso de FAE (Clase I)
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Rol del EEG
vEEG
Video-monitoreo EEG
Tratar al paciente no al EEG
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Neuroimagen
RM (nivel A)
TC
PET, MEG o SPECT (nivel B)
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Investigaciones Metabólicas
Niños con epilepsies refractarias
Niños quienes no tienen una evidente causa sindrómica o estructural
Crisis mioclónicas, neuroregresión, episodios encefalopáticos
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Tratamientos
Farmacológico
Dieta cetógena
Cirugía de epilepsia
Otros
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Crisis
Convulsivas | No convulsivas
Febril
Cronología
<24 horas
CoFe
Simples
No tratamiento
Complejas
Tratamiento
>24 horas
Neuroinfección
Afebril
No provocada
< 28 días
Crisis neonatales
> 28 días
Provocada
> 28 días
No provocada
1 crisis
Esperar / Observar
2 crisis
Recurrencia | FAE
50%
1 FAE
20%
Cambio / >2 FAE
30%
Refractarias
Status
5-10 minutos
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Puntos Clave
Las crisis epilépticas y la epilepsia tienen una incidencia mayor en todas las edades
pediátricas
5/1000
Crisis febriles (CoFe) son los eventos ictales más comunes
3/100
Estado de mal epléptico es la emergencia neurológica pediátrica más frecuente
4/10000
La segunda causa en adultos
Crisis epilépticas recurrentes = FAE, excepto CoFe
Las crisis autolimitadas duran máximo 5 min.
Es improbable que una crisis luego de 15 minutos ceda espontáneamente
Siempre mantener en observación u hospitalizar a un niño con SE
“Una crisis llama a otra crisis”
Considerar protocolo de manejo de SE cuando el niño lleve más de 5 min con su crisis
Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
Gracias

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estatus epileptico pediatria
Estatus epileptico  pediatria Estatus epileptico  pediatria
Estatus epileptico pediatria Viviana Granja
 
Estatus epileptico exposicion
Estatus epileptico exposicionEstatus epileptico exposicion
Estatus epileptico exposicionGiovanniPrezRoa
 
Retirada de medicación antiepiléptica.
Retirada de medicación antiepiléptica. Retirada de medicación antiepiléptica.
Retirada de medicación antiepiléptica. Javier Camiña Muñiz
 
Epilepsia Fisiopatologia Abordaje diagnostico
Epilepsia Fisiopatologia Abordaje diagnosticoEpilepsia Fisiopatologia Abordaje diagnostico
Epilepsia Fisiopatologia Abordaje diagnosticoArmando Méndez
 
Mal Epileptico
Mal EpilepticoMal Epileptico
Mal Epilepticoneuroamico
 
Valor predictivo secuelascneurológicas
Valor predictivo secuelascneurológicasValor predictivo secuelascneurológicas
Valor predictivo secuelascneurológicasLaura Carrillo
 
Cefalea III congreso internacional de urgencias y emergencias
Cefalea III congreso internacional de urgencias y emergenciasCefalea III congreso internacional de urgencias y emergencias
Cefalea III congreso internacional de urgencias y emergenciasKilliam Alberto Argote Araméndiz
 
Características clínicas de una serie de pacientes con amnesia global trans...
Características clínicas de una serie de pacientes con amnesia global trans...Características clínicas de una serie de pacientes con amnesia global trans...
Características clínicas de una serie de pacientes con amnesia global trans...Javier Camiña Muñiz
 
Manejo estatus epiléptico
Manejo estatus epilépticoManejo estatus epiléptico
Manejo estatus epilépticoHospital Guadix
 
estatus epileptico
estatus epilepticoestatus epileptico
estatus epilepticoElvin Medina
 
Estatus epiléptico
Estatus epilépticoEstatus epiléptico
Estatus epilépticoLuis Alexis
 
Epilepsia y status epileptico
Epilepsia y status epilepticoEpilepsia y status epileptico
Epilepsia y status epilepticoDanielaRuizM1
 

La actualidad más candente (20)

Estatus epileptico pediatria
Estatus epileptico  pediatria Estatus epileptico  pediatria
Estatus epileptico pediatria
 
Estatus epileptico exposicion
Estatus epileptico exposicionEstatus epileptico exposicion
Estatus epileptico exposicion
 
Retirada de medicación antiepiléptica.
Retirada de medicación antiepiléptica. Retirada de medicación antiepiléptica.
Retirada de medicación antiepiléptica.
 
Epilepsia Fisiopatologia Abordaje diagnostico
Epilepsia Fisiopatologia Abordaje diagnosticoEpilepsia Fisiopatologia Abordaje diagnostico
Epilepsia Fisiopatologia Abordaje diagnostico
 
Estatus epileptico
Estatus epilepticoEstatus epileptico
Estatus epileptico
 
Mal Epileptico
Mal EpilepticoMal Epileptico
Mal Epileptico
 
Valor predictivo secuelascneurológicas
Valor predictivo secuelascneurológicasValor predictivo secuelascneurológicas
Valor predictivo secuelascneurológicas
 
14. encéfalo policondritis recidivante
14. encéfalo policondritis recidivante14. encéfalo policondritis recidivante
14. encéfalo policondritis recidivante
 
Neurogenetica Clinica
Neurogenetica ClinicaNeurogenetica Clinica
Neurogenetica Clinica
 
Cefalea III congreso internacional de urgencias y emergencias
Cefalea III congreso internacional de urgencias y emergenciasCefalea III congreso internacional de urgencias y emergencias
Cefalea III congreso internacional de urgencias y emergencias
 
Características clínicas de una serie de pacientes con amnesia global trans...
Características clínicas de una serie de pacientes con amnesia global trans...Características clínicas de una serie de pacientes con amnesia global trans...
Características clínicas de una serie de pacientes con amnesia global trans...
 
Enfermedades neurogenéticas en niños y adolescentes
Enfermedades neurogenéticas en niños y adolescentesEnfermedades neurogenéticas en niños y adolescentes
Enfermedades neurogenéticas en niños y adolescentes
 
Manejo estatus epiléptico
Manejo estatus epilépticoManejo estatus epiléptico
Manejo estatus epiléptico
 
Estatus barrera
Estatus barreraEstatus barrera
Estatus barrera
 
Estado convulsivo
Estado convulsivoEstado convulsivo
Estado convulsivo
 
estatus epileptico
estatus epilepticoestatus epileptico
estatus epileptico
 
Neurobilogiadepresion s
Neurobilogiadepresion sNeurobilogiadepresion s
Neurobilogiadepresion s
 
Estatus epiléptico
Estatus epilépticoEstatus epiléptico
Estatus epiléptico
 
Estatus convulsivo
Estatus convulsivoEstatus convulsivo
Estatus convulsivo
 
Epilepsia y status epileptico
Epilepsia y status epilepticoEpilepsia y status epileptico
Epilepsia y status epileptico
 

Similar a 2019 mz-23-convulsiones-primera-crisis-neuropediatra-dr.-santiago-peralta-pintado-1

Similar a 2019 mz-23-convulsiones-primera-crisis-neuropediatra-dr.-santiago-peralta-pintado-1 (20)

ESTATUS EPILEPTICO.pptx
ESTATUS EPILEPTICO.pptxESTATUS EPILEPTICO.pptx
ESTATUS EPILEPTICO.pptx
 
Estatus Epileptico en el embarazo ppt.pptx
Estatus Epileptico en el embarazo ppt.pptxEstatus Epileptico en el embarazo ppt.pptx
Estatus Epileptico en el embarazo ppt.pptx
 
Epilepsia
Epilepsia Epilepsia
Epilepsia
 
Convulsion febril
Convulsion febrilConvulsion febril
Convulsion febril
 
Cefalea pediátrica.pdf
Cefalea pediátrica.pdfCefalea pediátrica.pdf
Cefalea pediátrica.pdf
 
MIGRAÑA Y CEFALEAS TENSIONAL REVISION BASADA EN EVIDENCIAS
MIGRAÑA Y CEFALEAS TENSIONAL REVISION BASADA EN EVIDENCIASMIGRAÑA Y CEFALEAS TENSIONAL REVISION BASADA EN EVIDENCIAS
MIGRAÑA Y CEFALEAS TENSIONAL REVISION BASADA EN EVIDENCIAS
 
Cefalea
CefaleaCefalea
Cefalea
 
Epilepsia y estado epileptico.pptx
Epilepsia y estado epileptico.pptxEpilepsia y estado epileptico.pptx
Epilepsia y estado epileptico.pptx
 
Síndrome Convulsivo.pptx
Síndrome Convulsivo.pptxSíndrome Convulsivo.pptx
Síndrome Convulsivo.pptx
 
PONENCIA DE CRISIS CONVULSIVAS Y STATUS FINAL
PONENCIA DE CRISIS CONVULSIVAS Y STATUS FINALPONENCIA DE CRISIS CONVULSIVAS Y STATUS FINAL
PONENCIA DE CRISIS CONVULSIVAS Y STATUS FINAL
 
Convulsiones en pediatría.
Convulsiones en pediatría.Convulsiones en pediatría.
Convulsiones en pediatría.
 
Cefaleas benignas
Cefaleas benignasCefaleas benignas
Cefaleas benignas
 
crisis febril.pdf
crisis febril.pdfcrisis febril.pdf
crisis febril.pdf
 
crisis convolsivas
crisis convolsivascrisis convolsivas
crisis convolsivas
 
Convulsiones febriles nadime
Convulsiones febriles nadimeConvulsiones febriles nadime
Convulsiones febriles nadime
 
Epilepsia Enfoque y Tratamiento
Epilepsia  Enfoque y Tratamiento Epilepsia  Enfoque y Tratamiento
Epilepsia Enfoque y Tratamiento
 
Convulsiones febriles
Convulsiones febrilesConvulsiones febriles
Convulsiones febriles
 
Migraña
MigrañaMigraña
Migraña
 
STATUS EPILEPTICO.pptx
STATUS EPILEPTICO.pptxSTATUS EPILEPTICO.pptx
STATUS EPILEPTICO.pptx
 
Estudio de caso epilepsia pediatria
Estudio de caso epilepsia pediatria Estudio de caso epilepsia pediatria
Estudio de caso epilepsia pediatria
 

Más de mafan82

Trastornos funcionales-gastrointestinales-en-el-nin%cc%83o-y-adolescente
Trastornos funcionales-gastrointestinales-en-el-nin%cc%83o-y-adolescenteTrastornos funcionales-gastrointestinales-en-el-nin%cc%83o-y-adolescente
Trastornos funcionales-gastrointestinales-en-el-nin%cc%83o-y-adolescentemafan82
 
Ginecologi%cc%81a adolescente
Ginecologi%cc%81a adolescenteGinecologi%cc%81a adolescente
Ginecologi%cc%81a adolescentemafan82
 
2019 mz-23-trastornos-neurodesarrollo-dra.-lourdes-huiracocha-tutive%cc%81n-1
2019 mz-23-trastornos-neurodesarrollo-dra.-lourdes-huiracocha-tutive%cc%81n-12019 mz-23-trastornos-neurodesarrollo-dra.-lourdes-huiracocha-tutive%cc%81n-1
2019 mz-23-trastornos-neurodesarrollo-dra.-lourdes-huiracocha-tutive%cc%81n-1mafan82
 
2019 mz-23-problemas-comunes-traumatologi%cc%81a-y-ortopedia-dr.-juan-carlos-...
2019 mz-23-problemas-comunes-traumatologi%cc%81a-y-ortopedia-dr.-juan-carlos-...2019 mz-23-problemas-comunes-traumatologi%cc%81a-y-ortopedia-dr.-juan-carlos-...
2019 mz-23-problemas-comunes-traumatologi%cc%81a-y-ortopedia-dr.-juan-carlos-...mafan82
 
Mitos y-realidades-dr.-ana-cristina-tinoco-1
Mitos y-realidades-dr.-ana-cristina-tinoco-1Mitos y-realidades-dr.-ana-cristina-tinoco-1
Mitos y-realidades-dr.-ana-cristina-tinoco-1mafan82
 
Hacia una-comunicacion-efectiva-ultima-2
Hacia una-comunicacion-efectiva-ultima-2Hacia una-comunicacion-efectiva-ultima-2
Hacia una-comunicacion-efectiva-ultima-2mafan82
 
Enfermedad celiaca-dr.-jhon-chimbo-n.-1
Enfermedad celiaca-dr.-jhon-chimbo-n.-1Enfermedad celiaca-dr.-jhon-chimbo-n.-1
Enfermedad celiaca-dr.-jhon-chimbo-n.-1mafan82
 
Constipacion cronica-funcional-y-organica-dr.-jhon-chimbo-n.-1
Constipacion cronica-funcional-y-organica-dr.-jhon-chimbo-n.-1Constipacion cronica-funcional-y-organica-dr.-jhon-chimbo-n.-1
Constipacion cronica-funcional-y-organica-dr.-jhon-chimbo-n.-1mafan82
 
2019 jun trastornos-alimenticios-en-la-adolescencia-copia-2
2019 jun trastornos-alimenticios-en-la-adolescencia-copia-22019 jun trastornos-alimenticios-en-la-adolescencia-copia-2
2019 jun trastornos-alimenticios-en-la-adolescencia-copia-2mafan82
 
2019 jun obesidad-infantil-2
2019 jun obesidad-infantil-22019 jun obesidad-infantil-2
2019 jun obesidad-infantil-2mafan82
 
2019 jun nutricio%cc%81n-en-neonataologia-dr.-eddy-ochoa-g.-1
2019 jun nutricio%cc%81n-en-neonataologia-dr.-eddy-ochoa-g.-12019 jun nutricio%cc%81n-en-neonataologia-dr.-eddy-ochoa-g.-1
2019 jun nutricio%cc%81n-en-neonataologia-dr.-eddy-ochoa-g.-1mafan82
 
2019 jun lactancia-materna-para-profesionales-de-la-salud-dra.-angelique-amor...
2019 jun lactancia-materna-para-profesionales-de-la-salud-dra.-angelique-amor...2019 jun lactancia-materna-para-profesionales-de-la-salud-dra.-angelique-amor...
2019 jun lactancia-materna-para-profesionales-de-la-salud-dra.-angelique-amor...mafan82
 
2019 jun beneficios-de-la-leche-materna.-sepfa-dra.-ibclc.-marcela-ochoa-brito-1
2019 jun beneficios-de-la-leche-materna.-sepfa-dra.-ibclc.-marcela-ochoa-brito-12019 jun beneficios-de-la-leche-materna.-sepfa-dra.-ibclc.-marcela-ochoa-brito-1
2019 jun beneficios-de-la-leche-materna.-sepfa-dra.-ibclc.-marcela-ochoa-brito-1mafan82
 
2019 jun alimentacion-prematuro-al-alta-dra.-miriam-silva-v-1
2019 jun alimentacion-prematuro-al-alta-dra.-miriam-silva-v-12019 jun alimentacion-prematuro-al-alta-dra.-miriam-silva-v-1
2019 jun alimentacion-prematuro-al-alta-dra.-miriam-silva-v-1mafan82
 
2019 jun alimentacion-en-el-nin%cc%83-o-oncologico-md.-eulalia-pen%cc%83afiel...
2019 jun alimentacion-en-el-nin%cc%83-o-oncologico-md.-eulalia-pen%cc%83afiel...2019 jun alimentacion-en-el-nin%cc%83-o-oncologico-md.-eulalia-pen%cc%83afiel...
2019 jun alimentacion-en-el-nin%cc%83-o-oncologico-md.-eulalia-pen%cc%83afiel...mafan82
 
2019 abril patologia-del-canal-inguinal-taller-dra.-heidy-va%cc%81squez.pptx-1
2019 abril patologia-del-canal-inguinal-taller-dra.-heidy-va%cc%81squez.pptx-12019 abril patologia-del-canal-inguinal-taller-dra.-heidy-va%cc%81squez.pptx-1
2019 abril patologia-del-canal-inguinal-taller-dra.-heidy-va%cc%81squez.pptx-1mafan82
 
2019 abril manejo-de-la-anestesia-en-pediatria-dr.-henry-paul-morales-garci%c...
2019 abril manejo-de-la-anestesia-en-pediatria-dr.-henry-paul-morales-garci%c...2019 abril manejo-de-la-anestesia-en-pediatria-dr.-henry-paul-morales-garci%c...
2019 abril manejo-de-la-anestesia-en-pediatria-dr.-henry-paul-morales-garci%c...mafan82
 
2019 abril impacto-de-la-radiologia-en-nin%cc%83os-dr.-fabia%cc%81n-ca%cc%81r...
2019 abril impacto-de-la-radiologia-en-nin%cc%83os-dr.-fabia%cc%81n-ca%cc%81r...2019 abril impacto-de-la-radiologia-en-nin%cc%83os-dr.-fabia%cc%81n-ca%cc%81r...
2019 abril impacto-de-la-radiologia-en-nin%cc%83os-dr.-fabia%cc%81n-ca%cc%81r...mafan82
 
2019 abril anomalias-urologicas-fernando-co%cc%81rdova.pptx-1
2019 abril anomalias-urologicas-fernando-co%cc%81rdova.pptx-12019 abril anomalias-urologicas-fernando-co%cc%81rdova.pptx-1
2019 abril anomalias-urologicas-fernando-co%cc%81rdova.pptx-1mafan82
 
2019 abril abdomen-agudo-en-nin%cc%83-os-dr.-eduardo-lo%cc%81pez-astudillo.pp...
2019 abril abdomen-agudo-en-nin%cc%83-os-dr.-eduardo-lo%cc%81pez-astudillo.pp...2019 abril abdomen-agudo-en-nin%cc%83-os-dr.-eduardo-lo%cc%81pez-astudillo.pp...
2019 abril abdomen-agudo-en-nin%cc%83-os-dr.-eduardo-lo%cc%81pez-astudillo.pp...mafan82
 

Más de mafan82 (20)

Trastornos funcionales-gastrointestinales-en-el-nin%cc%83o-y-adolescente
Trastornos funcionales-gastrointestinales-en-el-nin%cc%83o-y-adolescenteTrastornos funcionales-gastrointestinales-en-el-nin%cc%83o-y-adolescente
Trastornos funcionales-gastrointestinales-en-el-nin%cc%83o-y-adolescente
 
Ginecologi%cc%81a adolescente
Ginecologi%cc%81a adolescenteGinecologi%cc%81a adolescente
Ginecologi%cc%81a adolescente
 
2019 mz-23-trastornos-neurodesarrollo-dra.-lourdes-huiracocha-tutive%cc%81n-1
2019 mz-23-trastornos-neurodesarrollo-dra.-lourdes-huiracocha-tutive%cc%81n-12019 mz-23-trastornos-neurodesarrollo-dra.-lourdes-huiracocha-tutive%cc%81n-1
2019 mz-23-trastornos-neurodesarrollo-dra.-lourdes-huiracocha-tutive%cc%81n-1
 
2019 mz-23-problemas-comunes-traumatologi%cc%81a-y-ortopedia-dr.-juan-carlos-...
2019 mz-23-problemas-comunes-traumatologi%cc%81a-y-ortopedia-dr.-juan-carlos-...2019 mz-23-problemas-comunes-traumatologi%cc%81a-y-ortopedia-dr.-juan-carlos-...
2019 mz-23-problemas-comunes-traumatologi%cc%81a-y-ortopedia-dr.-juan-carlos-...
 
Mitos y-realidades-dr.-ana-cristina-tinoco-1
Mitos y-realidades-dr.-ana-cristina-tinoco-1Mitos y-realidades-dr.-ana-cristina-tinoco-1
Mitos y-realidades-dr.-ana-cristina-tinoco-1
 
Hacia una-comunicacion-efectiva-ultima-2
Hacia una-comunicacion-efectiva-ultima-2Hacia una-comunicacion-efectiva-ultima-2
Hacia una-comunicacion-efectiva-ultima-2
 
Enfermedad celiaca-dr.-jhon-chimbo-n.-1
Enfermedad celiaca-dr.-jhon-chimbo-n.-1Enfermedad celiaca-dr.-jhon-chimbo-n.-1
Enfermedad celiaca-dr.-jhon-chimbo-n.-1
 
Constipacion cronica-funcional-y-organica-dr.-jhon-chimbo-n.-1
Constipacion cronica-funcional-y-organica-dr.-jhon-chimbo-n.-1Constipacion cronica-funcional-y-organica-dr.-jhon-chimbo-n.-1
Constipacion cronica-funcional-y-organica-dr.-jhon-chimbo-n.-1
 
2019 jun trastornos-alimenticios-en-la-adolescencia-copia-2
2019 jun trastornos-alimenticios-en-la-adolescencia-copia-22019 jun trastornos-alimenticios-en-la-adolescencia-copia-2
2019 jun trastornos-alimenticios-en-la-adolescencia-copia-2
 
2019 jun obesidad-infantil-2
2019 jun obesidad-infantil-22019 jun obesidad-infantil-2
2019 jun obesidad-infantil-2
 
2019 jun nutricio%cc%81n-en-neonataologia-dr.-eddy-ochoa-g.-1
2019 jun nutricio%cc%81n-en-neonataologia-dr.-eddy-ochoa-g.-12019 jun nutricio%cc%81n-en-neonataologia-dr.-eddy-ochoa-g.-1
2019 jun nutricio%cc%81n-en-neonataologia-dr.-eddy-ochoa-g.-1
 
2019 jun lactancia-materna-para-profesionales-de-la-salud-dra.-angelique-amor...
2019 jun lactancia-materna-para-profesionales-de-la-salud-dra.-angelique-amor...2019 jun lactancia-materna-para-profesionales-de-la-salud-dra.-angelique-amor...
2019 jun lactancia-materna-para-profesionales-de-la-salud-dra.-angelique-amor...
 
2019 jun beneficios-de-la-leche-materna.-sepfa-dra.-ibclc.-marcela-ochoa-brito-1
2019 jun beneficios-de-la-leche-materna.-sepfa-dra.-ibclc.-marcela-ochoa-brito-12019 jun beneficios-de-la-leche-materna.-sepfa-dra.-ibclc.-marcela-ochoa-brito-1
2019 jun beneficios-de-la-leche-materna.-sepfa-dra.-ibclc.-marcela-ochoa-brito-1
 
2019 jun alimentacion-prematuro-al-alta-dra.-miriam-silva-v-1
2019 jun alimentacion-prematuro-al-alta-dra.-miriam-silva-v-12019 jun alimentacion-prematuro-al-alta-dra.-miriam-silva-v-1
2019 jun alimentacion-prematuro-al-alta-dra.-miriam-silva-v-1
 
2019 jun alimentacion-en-el-nin%cc%83-o-oncologico-md.-eulalia-pen%cc%83afiel...
2019 jun alimentacion-en-el-nin%cc%83-o-oncologico-md.-eulalia-pen%cc%83afiel...2019 jun alimentacion-en-el-nin%cc%83-o-oncologico-md.-eulalia-pen%cc%83afiel...
2019 jun alimentacion-en-el-nin%cc%83-o-oncologico-md.-eulalia-pen%cc%83afiel...
 
2019 abril patologia-del-canal-inguinal-taller-dra.-heidy-va%cc%81squez.pptx-1
2019 abril patologia-del-canal-inguinal-taller-dra.-heidy-va%cc%81squez.pptx-12019 abril patologia-del-canal-inguinal-taller-dra.-heidy-va%cc%81squez.pptx-1
2019 abril patologia-del-canal-inguinal-taller-dra.-heidy-va%cc%81squez.pptx-1
 
2019 abril manejo-de-la-anestesia-en-pediatria-dr.-henry-paul-morales-garci%c...
2019 abril manejo-de-la-anestesia-en-pediatria-dr.-henry-paul-morales-garci%c...2019 abril manejo-de-la-anestesia-en-pediatria-dr.-henry-paul-morales-garci%c...
2019 abril manejo-de-la-anestesia-en-pediatria-dr.-henry-paul-morales-garci%c...
 
2019 abril impacto-de-la-radiologia-en-nin%cc%83os-dr.-fabia%cc%81n-ca%cc%81r...
2019 abril impacto-de-la-radiologia-en-nin%cc%83os-dr.-fabia%cc%81n-ca%cc%81r...2019 abril impacto-de-la-radiologia-en-nin%cc%83os-dr.-fabia%cc%81n-ca%cc%81r...
2019 abril impacto-de-la-radiologia-en-nin%cc%83os-dr.-fabia%cc%81n-ca%cc%81r...
 
2019 abril anomalias-urologicas-fernando-co%cc%81rdova.pptx-1
2019 abril anomalias-urologicas-fernando-co%cc%81rdova.pptx-12019 abril anomalias-urologicas-fernando-co%cc%81rdova.pptx-1
2019 abril anomalias-urologicas-fernando-co%cc%81rdova.pptx-1
 
2019 abril abdomen-agudo-en-nin%cc%83-os-dr.-eduardo-lo%cc%81pez-astudillo.pp...
2019 abril abdomen-agudo-en-nin%cc%83-os-dr.-eduardo-lo%cc%81pez-astudillo.pp...2019 abril abdomen-agudo-en-nin%cc%83-os-dr.-eduardo-lo%cc%81pez-astudillo.pp...
2019 abril abdomen-agudo-en-nin%cc%83-os-dr.-eduardo-lo%cc%81pez-astudillo.pp...
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

2019 mz-23-convulsiones-primera-crisis-neuropediatra-dr.-santiago-peralta-pintado-1

  • 1. Dr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Dr. Santiago Peralta Pintado NEUROPEDIATRA
  • 2. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 3. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Epileptología Crisis Tipo de crisis Epilepsia Síndrome epiléptico Estado de mal epiléptico Epilepsia refractaria / Fármacoresistente Encefalopatía epiléptica Comorbilidades / Situaciones especiales Parálisis cerebral Discapacidad intelectual Autismo Inclusión
  • 4. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 5. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Puntos Clave Las crisis epilépticas y la epilepsia tienen una incidencia mayor en todas las edades pediátricas 5/1000 Crisis febriles (CoFe) son los eventos ictales más comunes 3/100 Estado de mal epléptico es la emergencia neurológica pediátrica más frecuente 4/10000 La segunda causa en adultos Crisis en lactantes refractarias: espasmos son las más comunes Crisis epilépticas recurrentes = FAE, excepto CoFe
  • 6. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 7. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 8. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 9. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra État de mal épileptique Status epilepticus Estado de mal epiléptico Estado epiléptico Status epiléptico Es un síntoma no una entidad nosológica
  • 10. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Epidemiología Emergencia neurológica pediátrica más frecuente La segunda causa en adultos Incidencia: 17-43,8/100 000 70% antes de los 12 meses de edad 51-156/100 000 75% antes de los 36 meses de edad Zaccara, G:Seizure.: 2017 Feb 28;47:17-24 | Moreno, E: Rev Neurol 2015; 60 (9):394-400 | Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
  • 11. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Epidemiología 10-30% de los EME pueden se|r el inicio de la epilepsia 2-27% de los niños epilépticos harán status en algún punto de su vida 5% en adultos 1-20% pueden fallecer SER 1% EMENC 20% EMEC Zaccara, G:Seizure.: 2017 Feb 28;47:17-24 | Moreno, E: Rev Neurol 2015; 60 (9):394-400 | Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
  • 12. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Tipos Estado de mal epiléptico: Convulsivo: 45-74% Mortalidad de 7.4-20% Mayor tiempo peor pronóstico No convulsivo: Focal Ausencias Zaccara, G:Seizure.: 2017 Feb 28;47:17-24
  • 13. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Definición conceptual Una condición caracterizada por una crisis epiléptica que es suficientemente prolongada o repetidas en breves intervalos que producen una condición epiléptica invariable y sostenida. Evento epiléptico único o una serie de crisis epilépticas sin recuperación de conciencia entre ellas de duración mayor a 30 minutos.
  • 14. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Definición operacional Evento epiléptico único o una serie de crisis epilépticas sin recuperación de conciencia entre ellas de duración mayor a 5 minutos.
  • 15. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Definición conceptual/operacional Es una condición que resulta del fracaso de los mecanismos responsables de la terminación de las crisis o del inicio de los mecanismos que llevan a crisis anormalmente prolongadas (después del punto de tiempo t1). Esta es una condición que puede tener consecuencias a largo plazo (después del punto de tiempo t2), incluyendo la muerte neuronal, daño neuronal y alteración de redes neuronales, dependiendo del tipo y duración de las crisis.
  • 16. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Dimensiones operacionales Crisis tónico-clónico generalizada t1: 5 minutos Inicio de la terapéutica t2: 30 minutos Inicio de las posibles consecuencias Crisis focales Información limitada Crisis de ausencia Sin información Trinka, E: Epilepsia, 56(10):1515-1523, 2015
  • 17. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 18. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Otras Definiciones Status epilepticus establecido 5 – 30 minutos Status epilepticus refractario Mantenimiento de la crisis después de usar 3 FAE o si dura más de 60 minutos a pesar del tratamiento adecuado Status epilepticus superrefractario Aquel que persiste por más de 24 horas tras iniciar el tratamiento con anestésicos Abend, N: Semin Pediatr Neurol. 2014 Dec,21(4):263-74 | Moreno, E: Rev Neurol 2015; 60 (9):394- 400
  • 19. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Clasificación clínica del SE Generalizado Parcial No convulsivo Neonatal Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178
  • 20. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 21. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Clasificación propuesta 2015 Ejes 1. Semiología 2. Etiología 3. Correlato electroencefalográfico 4. Edad
  • 22. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Eje 1: Semiología Presentación clínica Criterios Presencia o ausencia de síntomas motores Convulsivo No convulsivo Grado cuantitativo o cualitativo del deterioro de consciencia Trinka, E: Epilepsia, 56(10):1515-1523, 2015
  • 23. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Eje 1: Semiología
  • 24. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Eje 1: Semiología
  • 25. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Eje 2: Etiología
  • 26. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Eje 2: Etiología Neonatos Encefalopatía hipóxica Hemorragia intracerebral Infección del SNC Defectos del desarrollo Errores congénitos del metabolismo Menores de 5 años Crisis febriles/status convulsivo febril Infección del SNC Trauma craneal Mayores de 6 años Trauma craneal Infecciones del SNC Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178
  • 27. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Eje 2: Etiología Causes Children Adults Infection 35.7 6 Medication changes 20 18 Unknown 9 8 Metabolic precipitants 8 9 Congenital precipitants 7 - Anoxia 5 12 CNS infection 5 6 Trauma 3.5 4.5 Alcohol/drugs - 13 Stroke - 25 Ann Indian Acad Neurol. 2009 Jul–Sep; 12(3): 140–153.
  • 28. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Eje 3: Correlato electroencefalográfico Ninguno de los patrones ictales del EEG son específicos de alguna de las formas de EME. Eventualmente pierde valor en CTCG por el movimiento Muy útil e indispensable para definir estados no convulsivos Trinka, E: Epilepsia, 56(10):1515-1523, 2015
  • 29. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Eje 3: Correlato electroencefalográfico El informe del EEG debe incluir: Localización Nombre del patrón Morfología de las ondas Hallazgos relacionados al tiempo Modulación Efecto de la intervención Trinka, E: Epilepsia, 56(10):1515-1523, 2015
  • 30. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Eje 4: Edad Neonatal: <30 días Infancia/Lactante: 1 – 24 meses Niñez: 2 – 12 años Adolescencia y adultos: 12 – 59 años Adulto mayor: > 60 años Trinka, E: Epilepsia, 56(10):1515-1523, 2015
  • 31. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Factores pronósticos Tipo de crisis Duración del evento Edad Causa Trinka, E: Epilepsia, 56(10):1515-1523, 2015 | Epilepsia. 2012 Sep;53 Suppl 4:127-38
  • 32. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Crisis!!!!
  • 33. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 34. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Crisis Convulsivas | No convulsivas Febril Cronología <24 horas CoFe Simples No tratamiento Complejas Tratamiento >24 horas Neuroinfección Afebril No provocada < 28 días Crisis neonatales > 28 días Provocada > 28 días No provocada 1 crisis Esperar / Observar 2 crisis Recurrencia | FAE 50% 1 FAE 20% Cambio / >2 FAE 30% Refractarias Status 5-10 minutos
  • 35. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 36. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 37. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 38. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo EME: Objetivos Mantener las funciones vitales Identificar y tratar la causa o factor precipitante Terminar con la actividad ictal PREVENIR EL DAÑO CEREBRAL Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Appleton R, et al.: Cochrane Library, Issue 1, 2006 | Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) : SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999, 41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
  • 39. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo • ABC • Glucemia • Temperatura Medidas de Soporte General
  • 40. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo ABC A: Vía aérea permeable Aspiración de secreciones B: Oxígeno: 6 L/min. Intubación de ser necesario Sonda nasogástrica y vaciar estómago C: 2 vías venosas Presión arterial Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Appleton R, et al.: Cochrane Library, Issue 1, 2006 | Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) : SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999, 41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
  • 41. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo • ABC • Glicemia • Temperatura Medidas de Soporte General • Diazepam Rectal, Nasal, Oral: 0,25-0,5 MG/Kg. • 3 a12 meses: 2,5 MG; • 12 m a 5 años: 5 MG; • >5 años: 10 MG. Pre- Hospitalario
  • 42. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo Glucemia No hay glucemia: Glucosa 10-25%: 2-5 ml/Kg. Mantener con glucosa 5% al medio o ringer Temperatura Fiebre: corregir Rápida anamnesis Examen físico/neurológico Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Appleton R, et al.: Cochrane Library, Issue 1, 2006 | Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) : SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999, 41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
  • 43. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo • ABC • Glucemia • Temperatura Medidas de Soporte General • Diazepam Rectal: 0,25-0,5 MG/Kg. • 3 a12 meses: 2,5 MG; • 12 m a 5 años: 5 MG; • >5 años: 10 MG. Pre- Hospitalario • Lorazepam IV 0,05- 0,1 MG/Kg. • Diazepam IV 0,25- 0,5 MG/Kg. a 2-5 MG/min • Midazolam • Se puede repetir una segunda dosis Hospitalario Exámenes
  • 44. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo Benzodiacepinas: IV, IM, rectal Lorazepam: grado A 0,05-0,1 MG/Kg. Diazepam 0,25-0,5 (0,3) MG/Kg. Midazolam Intranasal 0,15–0,3 MG/Kg. 10 MG bucal Cochrane 2009 Lorazepam es superior que diazepam y fenitoina en el control del SE: Cochrane 2014 80% ceden si se administra dentro de los primeros 15 minutos del SE Prasad M, et al. Anticonvulsant therapy for status epilepticus. Cochrane Database of Systematic Reviews 2014 Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Appleton R, et al.: Cochrane Library, Issue 1, 2006 | Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) : SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999, 41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
  • 45. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo: Exámenes Sangre Rutina, 6% alterados en SE Hemograma Electrolitos / gases arteriales Glucosa Calcio y magnesio Función hepática y renal Recomendación grado B Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550 | Beghi, E. et al.: Epilepsia, 47(Suppl. 5):2–8, 2006
  • 46. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo: Exámenes Hemocultivo 2,5% positivo en niños febriles No hay evidencia suficiente que recomiende su práctica rutinaria LCR 12,8% de niños con sospecha de infección del SNC No hay evidencia suficiente que recomiende su práctica rutinaria Citoquímico Bacteriológico, estudio viral Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550 | Beghi, E. et al.: Epilepsia, 47(Suppl. 5):2–8, 2006
  • 47. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo: Exámenes EEG 62% epileptiforme en SE 41% en primer evento menor de 30 min Recomendación grado C: guía decisiones clínicas y terapéuticas, y diferencia de pseudostatus No hay evidencia suficiente que recomiende su práctica rutinaria en la búsqueda de status no convulsivo. Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550 | Beghi, E. et al.: Epilepsia, 47(Suppl. 5):2–8, 2006
  • 48. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo: Exámenes TC/RM cerebral 7,2% de exámenes realizados demuestran patología Recomendación grado C: etiología desconocida o clínica sugerente de lesión encefálica No hay evidencia suficiente que recomiende su práctica rutinaria Orina: rutina (mioglobinuria) Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550 | Beghi, E. et al.: Epilepsia, 47(Suppl. 5):2–8, 2006
  • 49. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo: Exámenes Niveles de anticonvulsivantes 32% de niños epilépticos que hacen SE tienen niveles bajos Recomendación grado B Estudios toxicológicos 3,6% de los niños en quienes no se tiene causa del SE Recomendación grado C Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
  • 50. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo: Exámenes Estudio de errores innatos del metabolismo Dependencia a la piridoxina, Enf. Leigh, lipofucsinosis, Alper, acidurias, deficiencia de carnitina. 4% de los niños que iniciaron este estudio Recomendación grado C: si hay fuerte sospecha clínica No hay evidencia suficiente que recomiende su práctica rutinaria Col M K Behera, et al: MJAFI 2005; 61 : 174-178 | Riviello, J. et al.: NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
  • 51. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo •ABC •Glucemia •Temperatura Medidas de Soporte General •Diazepam Rectal: 0,25-0,5 MG/Kg. •3 a12 meses: 2,5 MG; •12 m a 5 años: 5 MG; •>5 años: 10 MG. Pre- Hospitalario •Lorazepam IV 0,05-0,1 MG/Kg. •Diazepam IV 0,25-0,5 MG/Kg. a 2-5 MG/min •Se puede repetir una segunda dosis Hospitalario • Levetiracetam 30 mg/Kg./dosis • Fenitoina: 20 MG/Kg. a 1 MG/Kg./min • Fosfenitoina: 20 MG/Kg. a 3 MG/Kg./min • Valproato y Fenobarbital Hospitalario
  • 52. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo Fenitoina Impregnación 20 MG/Kg. A 1 MG/Kg./min. Si no responde repetir a 5 MG/Kg. hasta 30 MG/Kg. Mantenimiento a 5 MG/Kg./día dividido BID Controlar arritmias e hipotensión Fosfenitoina Menos efectos colaterales Dosis similar a FNT y se puede infundir a 3 MG/Kg./min. Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Appleton R, et al.: Cochrane Library, Issue 1, 2006 | Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) : SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999, 41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
  • 53. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo Fenobarbital 20 MG/Kg. Repetir 5 MG/Kg. Mantenimiento 3-5 MG/Kg./día dividido BID Altera el estado de conciencia / hipotonía Acido Valproico 25 MG/Kg. a 3 MG/Kg./HR 20 MG/Kg. rectal en enema Grado D: No hay evidencia suficiente y concluyente de cuál es el mejor fármaco Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) : SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999, 41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
  • 54. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 55. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra •ABC •Glucemia •Temperatura Medidas de Soporte General •Diazepam Rectal: 0,25-0,5 MG/Kg. •3 a12 meses: 2,5 MG; •12 m a 5 años: 5 MG; •>5 años: 10 MG. Pre-Hospitalario •Lorazepam IV 0,05-0,1 MG/Kg. •Diazepam IV 0,25-0,5 MG/Kg. a 2-5 MG/min •Se puede repetir una segunda dosis Hospitalario •Levetiracetam •Fenitoina: 20 MG/Kg. a 1 MG/Kg./min •Fosfenitoina: 20 MG/Kg. a 3 MG/Kg./min •Valproato y Fenobarbital Hospitalario • Fenobarbital: 20 MG/Kg. • Midazolam: 0,15- 0,2 MG/Kg. SE Refractario
  • 56. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Manejo: SER Fenobarbital Dosis de carga: 20 MG/Kg. Repetir 5 MG/Kg. Mantenimiento 3-5 MG/Kg./día dividido BID Midazolam Dosis de carga: 0,15-0,2 MG/Kg. Dosis de mantenimiento: 0,1-0,4 MG/Kg ./HR) Vince Choudhery, Will Townend: Emerg. Med. J. 2006;23;472-473 | Rosenow, F.: Epileptic Disord 2002 ; 4 (Suppl 2) : SI 1-1 | Rod, S: Developmental Medicine & Child Neurology 1999, 41: 207–210 | Shorvon, S: J Neurol Neurosurg Psychiatry 2001;70 (suppl II):ii22–ii27
  • 57. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra •ABC •Glucemia •Temperatura Medidas de Soporte General •Diazepam Rectal: 0,25-0,5 MG/Kg. •3 a12 meses: 2,5 MG; •12 m a 5 años: 5 MG; •>5 años: 10 MG. Pre-Hospitalario •Lorazepam IV 0,05-0,1 MG/Kg. •Diazepam IV 0,25-0,5 MG/Kg. a 2-5 MG/min •Se puede repetir una segunda dosis Hospitalario •Fenitoina: 20 MG/Kg. a 1 MG/Kg./min •Fosfenitoina: 20 MG/Kg. a 3 MG/Kg./min •Valproato y Fenobarbital Hospitalario • Fenobarbital: 20 MG/Kg. • Midazolam: 0,15-0,2 MG/Kg. SE Refractario • Tiopental • Pentobarbital • Propofol • Isofluorano SE Refractario
  • 58. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 59. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 60. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Estado de mal epiléptico febril Fenitoina tiene muy mala respuesta Am J Emerg Med. 2012 Nov;30(9):2000-4.
  • 61. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Otras terapias Lacosamida Dieta cetogénica Terapia inmunológica Hipotermia Magnesio y piridoxina Cirugia Abend, N: Semin Pediatr Neurol. 2014 Dec,21(4):263-74 | Moreno, E: Rev Neurol 2015; 60 (9):394- 400
  • 62. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Crisis febriles Intervenciones iniciales en CoFe Simple no modifica el riesgo subsecuente de epilepsia (Clase I) El uso de antipiréticos no modifica la recurrencia de CoFe (Clase I) CoFe simples no hay indicación de uso de FAE (Clase I)
  • 63. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Rol del EEG vEEG Video-monitoreo EEG Tratar al paciente no al EEG
  • 64. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Neuroimagen RM (nivel A) TC PET, MEG o SPECT (nivel B)
  • 65. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Investigaciones Metabólicas Niños con epilepsies refractarias Niños quienes no tienen una evidente causa sindrómica o estructural Crisis mioclónicas, neuroregresión, episodios encefalopáticos
  • 66. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Tratamientos Farmacológico Dieta cetógena Cirugía de epilepsia Otros
  • 67. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Crisis Convulsivas | No convulsivas Febril Cronología <24 horas CoFe Simples No tratamiento Complejas Tratamiento >24 horas Neuroinfección Afebril No provocada < 28 días Crisis neonatales > 28 días Provocada > 28 días No provocada 1 crisis Esperar / Observar 2 crisis Recurrencia | FAE 50% 1 FAE 20% Cambio / >2 FAE 30% Refractarias Status 5-10 minutos
  • 68. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra
  • 69. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Puntos Clave Las crisis epilépticas y la epilepsia tienen una incidencia mayor en todas las edades pediátricas 5/1000 Crisis febriles (CoFe) son los eventos ictales más comunes 3/100 Estado de mal epléptico es la emergencia neurológica pediátrica más frecuente 4/10000 La segunda causa en adultos Crisis epilépticas recurrentes = FAE, excepto CoFe Las crisis autolimitadas duran máximo 5 min. Es improbable que una crisis luego de 15 minutos ceda espontáneamente Siempre mantener en observación u hospitalizar a un niño con SE “Una crisis llama a otra crisis” Considerar protocolo de manejo de SE cuando el niño lleve más de 5 min con su crisis
  • 70. Dr. Santiago Peralta Pintado NeuropediatraDr. Santiago Peralta Pintado Neuropediatra Gracias