Este documento presenta información sobre la enseñanza por competencias en la educación secundaria. Explica los principios del modelo de formación por competencias y métodos como el aprendizaje basado en proyectos y problemas. Además, cubre la evaluación de competencias, incluyendo sus fundamentos, características, principios y técnicas como rúbricas y portafolios. El objetivo es que los docentes apliquen estrategias de enseñanza-aprendizaje centradas en el desarrollo de competencias en los estudiantes.