SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Universidad Abierta y a Distancia de México
Educación superior pública de calidad
Administración de recursos
informáticos
Unidad 3
Administración del personal
Para telemática
Evidencia de aprendizaje
Fecha de entrega
19 de noviembre de 2017
Docente:
Luis Roberto Pérez Macías
Estudiante:
Mario Bueno Ponce
Matricula:
ES1611306408
mbpasesor@nube.unadmexico.mx
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Diagnostico Organizacional
Diagnóstico
Organizacional
Un diagnostico
nos permite
determinar:
Los roles y normas: es el patrón que en
ocasiones tiene que ser patrón, compañero,
jefe, colega u otro, para relacionarse con los
grupos de trabajo y a la ves tomar decisiones o
crear los roles o normas de lo que observe de
ellos dependiendo donde se ubique.
Usos y costumbres: son conocimientos,
doctrinas, religiones que tienen culturalmente
los individuos en sociedad.
Los sentimientos, actividades e
interacciones: son manifestaciones del
comportamiento físico expresadas por los
individuos.
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Cultura Organizacional
Las amenazas de sanción: Una norma
generalmente se hizo para tener un
paramento de conducta aceptable y
acorde con las aspiraciones de la
organización.
La espera de un premio: Equivale a
tomar una norma establecida y ejecutarla u
observarla a plenitud, motivando a los
trabajadores a realizar sus actividades con
eficiencia.
El convencimiento de que vale la pena
trabajar: El capital humano en las ultimas
teorías se le ha inculcado la política de
calidad y el establecimiento de códigos de
conducta profesional acordes con las
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Cultura Organizacional
Rendición de cuentas: Asumir y
reconocer los resultados de las acciones.
Balance y compromiso: Postura
proactiva en el servicio en la empresa
Comunidad y diversidad:
Responsabilidad social y tolerancia.
Innovación: Promoción de nuevas ideas.
Integridad: No comprometer la verdad y
actuar con honestidad y honor.
Propiedad: Cuidar los bienes de la
empresa.
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Cultura Organizacional
Habilidades: Flexibilidad, adaptabilidad y
cambio sistemático.
Rasgos personales: Intuición e interés
por la formación.
Estilo de trabajo: Trabajo en equipo,
rentabilización del conocimiento.
Estilo de liderazgo: Ingeniería de
procesos, autocontrol, informador.
Contribución a la organización:
Soluciones en comunicación, calidad total,
comprender al cliente y máxima
flexibilidad.
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Cultura Organizacional
Redistribución: Pagos acordes con el
desempeño, premios con incentivos.
Gestión por competencias: Establece
procedimiento específicos por proceso.
Gestión del conocimiento: Capacitación
constante y especifica.
Cultura de empresa: Generar pertenencia
del capital humano a una visión
empresarial.
Calidad total: Establece la satisfacción
del cliente como meta inmediata.
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Cultura Organizacional
En la actualidad es la medición de las
condiciones humanas y de infraestructura,
esta medición proporciona indicadores de
la situación del capital humano al efectuar
sus labores, lo cual se puede afirmar que
es la cara visible de la empresa, de
acuerdo con la nuevas teorías
organizacionales, es necesario que un
trabajador cuente con sus herramientas
necesarias y un animo optimo para
generar satisfacción interna que se pueda
transmitir a los cliente.
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Cultura Organizacional
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Evaluación de desempeño
Evaluación de
desempeño
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Evaluación de desempeño
Evaluación de
desempeño
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Mejora Organizacional
Mejora
Organizacional
Factor importante para
el progreso de toda
sociedad
Creación del conocimiento
científico, la tecnología y la
calidad de vida, prosperidad y
derechos humanos
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Mejora Organizacional
La mejora en el
desempeño
Es un resultado de introducir mejores sistemas de
desempeño organizacional, la consecuencia es, un
progreso exponencial en el ingreso y expectativas de la
vida humana. (Adam Smith (1776) The Wealth of Nations, capitulo 1)
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Reingeniería
La Reingeniería
Es uno de los fenómenos gerenciales que ha tenido una
mayor difusión en los últimos años, esto principalmente
a su rápido crecimiento, el cual ha provocado grandes
cambios en muchas organizaciones.
Es repensar de manera fundamental los procesos de
negocios y rediseñarlos radicalmente, con el fin de
obtener dramáticos logros en el desempeño. Los
factores clave del concepto son: la orientación hacia los
procesos, el cambio radical y la gran magnitud de los
resultados esperados. (Hammer y Stanton)
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Reingeniería
Principios de
reingenieria
Lograr una mejora importante en los procesos de
manera que los requerimientos contemporáneos de los
clientes sobre la calidad, rapidez, innovación,
fabricación por encargo y servicio se cumplan.
La reingeniería comporta siete nuevas reglas para hacer
el trabajo, propuestas por Hammer, se refieren a quien
hace el trabajo, donde y cuando se hace, y también a la
recopilación e integración de la información
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Reingeniería
Siete nuevas reglas para hacer el trabajo:
1. Organizarse alrededor de los resultados y no de las tareas
2. Hacer que quienes utilizan el producto del proceso, lo ejecuten.
3. Fusionar el trabajo de procesamiento de la información con el trabajo real que
produce la información.
4. Trate los recursos geográficamente dispersos como si estuvieran centralizados.
5. Unir las actividades paralelas en lugar de integrar sus resultados
6. Colocar el punto de decisión en el lugar en donde se ejecuta el trabajo y crear
un control para el proceso.
7. Capturar la información una vez en la fuente.
Administración de recursos informáticos
Evidencia de aprendizaje
Reingeniería
Fuentes de información
Unadm (2017), Administración de recursos informáticos, unidad 3, Administración del
personal para telemática. Recuperado el 19 de noviembre de 2017 de la página web
https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCEIT/2016_S1-
B2/TM/04/KARI/U3/Unidad_3_administracion_del_personal_para_la_telematica.pdf
Hoy digital, capitulo II, la reingeniería. Recuperado el 19 de noviembre de 2017 de la
página web http://hoy.com.do/la-reingenieria/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Herramientas de la gestion
Herramientas de la gestionHerramientas de la gestion
Herramientas de la gestion
diannyo
 
Unidad 6 cultura y desarrollo organizacional
Unidad 6 cultura y desarrollo organizacionalUnidad 6 cultura y desarrollo organizacional
Unidad 6 cultura y desarrollo organizacional
frerifer
 
Administración moderna semana 5
Administración moderna semana 5Administración moderna semana 5
Administración moderna semana 5
Juan Pablo Mata
 

La actualidad más candente (13)

Desarrollo organizacional
Desarrollo organizacionalDesarrollo organizacional
Desarrollo organizacional
 
Casos de simplificacion de trabajo jineska méndez
Casos de simplificacion de trabajo jineska méndezCasos de simplificacion de trabajo jineska méndez
Casos de simplificacion de trabajo jineska méndez
 
Modelo de-aseguramiento-de-la-calidad-educativa
Modelo de-aseguramiento-de-la-calidad-educativaModelo de-aseguramiento-de-la-calidad-educativa
Modelo de-aseguramiento-de-la-calidad-educativa
 
Unidad II. Desarrollo Organizacional
Unidad II. Desarrollo OrganizacionalUnidad II. Desarrollo Organizacional
Unidad II. Desarrollo Organizacional
 
diseño organizacional- unidad 3
diseño organizacional- unidad 3diseño organizacional- unidad 3
diseño organizacional- unidad 3
 
Herramientas de la gestion
Herramientas de la gestionHerramientas de la gestion
Herramientas de la gestion
 
Unidad 6 cultura y desarrollo organizacional
Unidad 6 cultura y desarrollo organizacionalUnidad 6 cultura y desarrollo organizacional
Unidad 6 cultura y desarrollo organizacional
 
Actividad 1 teorias organizativas
Actividad 1 teorias organizativasActividad 1 teorias organizativas
Actividad 1 teorias organizativas
 
Gestión educativa de la maestría
Gestión educativa de la maestríaGestión educativa de la maestría
Gestión educativa de la maestría
 
Enfoques de gestión escolar
Enfoques de gestión escolarEnfoques de gestión escolar
Enfoques de gestión escolar
 
Unidad 2 Enfoque del Desarrollo Organización.
Unidad 2 Enfoque del Desarrollo Organización.Unidad 2 Enfoque del Desarrollo Organización.
Unidad 2 Enfoque del Desarrollo Organización.
 
Administración moderna semana 5
Administración moderna semana 5Administración moderna semana 5
Administración moderna semana 5
 
Teorías organizativas v1
Teorías organizativas v1Teorías organizativas v1
Teorías organizativas v1
 

Similar a Administración del personal Para telemática-U3-EA

Planificacion Estrategica 3ªSesion
Planificacion Estrategica 3ªSesionPlanificacion Estrategica 3ªSesion
Planificacion Estrategica 3ªSesion
Juan Pedregosa
 
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
APRENDIZAJE ORGANIZACIONALAPRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
MikeRipsta
 
Ensayo Felipe Maldonado...
Ensayo Felipe Maldonado... Ensayo Felipe Maldonado...
Ensayo Felipe Maldonado...
Felipe Robles
 

Similar a Administración del personal Para telemática-U3-EA (20)

Kari u3 ea_lego
Kari u3 ea_legoKari u3 ea_lego
Kari u3 ea_lego
 
Kari u3 ea_enam
Kari u3 ea_enamKari u3 ea_enam
Kari u3 ea_enam
 
Estudiante
EstudianteEstudiante
Estudiante
 
mlo Gestion RH
mlo Gestion RHmlo Gestion RH
mlo Gestion RH
 
Administracion de Recursos Informaticos
Administracion de Recursos InformaticosAdministracion de Recursos Informaticos
Administracion de Recursos Informaticos
 
Nuevas tendencias de la administracion
Nuevas tendencias de la administracionNuevas tendencias de la administracion
Nuevas tendencias de la administracion
 
KARI_U3_EA_ISSF
KARI_U3_EA_ISSFKARI_U3_EA_ISSF
KARI_U3_EA_ISSF
 
Arquitectura Gestión del conocimiento
Arquitectura Gestión del conocimientoArquitectura Gestión del conocimiento
Arquitectura Gestión del conocimiento
 
Arquitectura del conocimiento
Arquitectura del conocimientoArquitectura del conocimiento
Arquitectura del conocimiento
 
Los Sistemas de Gestión de la Calidad y la Competitividad en la globalización
Los Sistemas de Gestión de la Calidad y la Competitividad en la globalizaciónLos Sistemas de Gestión de la Calidad y la Competitividad en la globalización
Los Sistemas de Gestión de la Calidad y la Competitividad en la globalización
 
Los SGC y la Competitividad en la Globalización
Los SGC y la Competitividad en la GlobalizaciónLos SGC y la Competitividad en la Globalización
Los SGC y la Competitividad en la Globalización
 
Kari u3 ea_jorr
Kari u3 ea_jorrKari u3 ea_jorr
Kari u3 ea_jorr
 
gestión de talento humano
gestión de talento humanogestión de talento humano
gestión de talento humano
 
Administración de Recursos Humanos ENTORNO.pptx
Administración de Recursos Humanos ENTORNO.pptxAdministración de Recursos Humanos ENTORNO.pptx
Administración de Recursos Humanos ENTORNO.pptx
 
Planificacion Estrategica 3ªSesion
Planificacion Estrategica 3ªSesionPlanificacion Estrategica 3ªSesion
Planificacion Estrategica 3ªSesion
 
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
APRENDIZAJE ORGANIZACIONALAPRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
 
Ensayo Felipe Maldonado...
Ensayo Felipe Maldonado... Ensayo Felipe Maldonado...
Ensayo Felipe Maldonado...
 
Fromación y desarrollo del talento humano
Fromación y desarrollo del talento humanoFromación y desarrollo del talento humano
Fromación y desarrollo del talento humano
 
¿Por que es importante la Gestión del Conocimiento en la Auditoria?
¿Por que es importante la Gestión del Conocimiento en la Auditoria?¿Por que es importante la Gestión del Conocimiento en la Auditoria?
¿Por que es importante la Gestión del Conocimiento en la Auditoria?
 
7 claves para una gestión empresarial exitosa rev.pdf
7 claves para una gestión empresarial exitosa rev.pdf7 claves para una gestión empresarial exitosa rev.pdf
7 claves para una gestión empresarial exitosa rev.pdf
 

Último

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 

Administración del personal Para telemática-U3-EA

  • 1. Universidad Abierta y a Distancia de México Educación superior pública de calidad Administración de recursos informáticos Unidad 3 Administración del personal Para telemática Evidencia de aprendizaje Fecha de entrega 19 de noviembre de 2017 Docente: Luis Roberto Pérez Macías Estudiante: Mario Bueno Ponce Matricula: ES1611306408 mbpasesor@nube.unadmexico.mx
  • 2. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Diagnostico Organizacional Diagnóstico Organizacional Un diagnostico nos permite determinar:
  • 3. Los roles y normas: es el patrón que en ocasiones tiene que ser patrón, compañero, jefe, colega u otro, para relacionarse con los grupos de trabajo y a la ves tomar decisiones o crear los roles o normas de lo que observe de ellos dependiendo donde se ubique. Usos y costumbres: son conocimientos, doctrinas, religiones que tienen culturalmente los individuos en sociedad. Los sentimientos, actividades e interacciones: son manifestaciones del comportamiento físico expresadas por los individuos. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Cultura Organizacional
  • 4. Las amenazas de sanción: Una norma generalmente se hizo para tener un paramento de conducta aceptable y acorde con las aspiraciones de la organización. La espera de un premio: Equivale a tomar una norma establecida y ejecutarla u observarla a plenitud, motivando a los trabajadores a realizar sus actividades con eficiencia. El convencimiento de que vale la pena trabajar: El capital humano en las ultimas teorías se le ha inculcado la política de calidad y el establecimiento de códigos de conducta profesional acordes con las Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Cultura Organizacional
  • 5. Rendición de cuentas: Asumir y reconocer los resultados de las acciones. Balance y compromiso: Postura proactiva en el servicio en la empresa Comunidad y diversidad: Responsabilidad social y tolerancia. Innovación: Promoción de nuevas ideas. Integridad: No comprometer la verdad y actuar con honestidad y honor. Propiedad: Cuidar los bienes de la empresa. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Cultura Organizacional
  • 6. Habilidades: Flexibilidad, adaptabilidad y cambio sistemático. Rasgos personales: Intuición e interés por la formación. Estilo de trabajo: Trabajo en equipo, rentabilización del conocimiento. Estilo de liderazgo: Ingeniería de procesos, autocontrol, informador. Contribución a la organización: Soluciones en comunicación, calidad total, comprender al cliente y máxima flexibilidad. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Cultura Organizacional
  • 7. Redistribución: Pagos acordes con el desempeño, premios con incentivos. Gestión por competencias: Establece procedimiento específicos por proceso. Gestión del conocimiento: Capacitación constante y especifica. Cultura de empresa: Generar pertenencia del capital humano a una visión empresarial. Calidad total: Establece la satisfacción del cliente como meta inmediata. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Cultura Organizacional
  • 8. En la actualidad es la medición de las condiciones humanas y de infraestructura, esta medición proporciona indicadores de la situación del capital humano al efectuar sus labores, lo cual se puede afirmar que es la cara visible de la empresa, de acuerdo con la nuevas teorías organizacionales, es necesario que un trabajador cuente con sus herramientas necesarias y un animo optimo para generar satisfacción interna que se pueda transmitir a los cliente. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Cultura Organizacional
  • 9. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Evaluación de desempeño Evaluación de desempeño
  • 10. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Evaluación de desempeño Evaluación de desempeño
  • 11. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Mejora Organizacional Mejora Organizacional Factor importante para el progreso de toda sociedad Creación del conocimiento científico, la tecnología y la calidad de vida, prosperidad y derechos humanos
  • 12. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Mejora Organizacional La mejora en el desempeño Es un resultado de introducir mejores sistemas de desempeño organizacional, la consecuencia es, un progreso exponencial en el ingreso y expectativas de la vida humana. (Adam Smith (1776) The Wealth of Nations, capitulo 1)
  • 13. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Reingeniería La Reingeniería Es uno de los fenómenos gerenciales que ha tenido una mayor difusión en los últimos años, esto principalmente a su rápido crecimiento, el cual ha provocado grandes cambios en muchas organizaciones. Es repensar de manera fundamental los procesos de negocios y rediseñarlos radicalmente, con el fin de obtener dramáticos logros en el desempeño. Los factores clave del concepto son: la orientación hacia los procesos, el cambio radical y la gran magnitud de los resultados esperados. (Hammer y Stanton)
  • 14. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Reingeniería Principios de reingenieria Lograr una mejora importante en los procesos de manera que los requerimientos contemporáneos de los clientes sobre la calidad, rapidez, innovación, fabricación por encargo y servicio se cumplan. La reingeniería comporta siete nuevas reglas para hacer el trabajo, propuestas por Hammer, se refieren a quien hace el trabajo, donde y cuando se hace, y también a la recopilación e integración de la información
  • 15. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Reingeniería Siete nuevas reglas para hacer el trabajo: 1. Organizarse alrededor de los resultados y no de las tareas 2. Hacer que quienes utilizan el producto del proceso, lo ejecuten. 3. Fusionar el trabajo de procesamiento de la información con el trabajo real que produce la información. 4. Trate los recursos geográficamente dispersos como si estuvieran centralizados. 5. Unir las actividades paralelas en lugar de integrar sus resultados 6. Colocar el punto de decisión en el lugar en donde se ejecuta el trabajo y crear un control para el proceso. 7. Capturar la información una vez en la fuente.
  • 16. Administración de recursos informáticos Evidencia de aprendizaje Reingeniería Fuentes de información Unadm (2017), Administración de recursos informáticos, unidad 3, Administración del personal para telemática. Recuperado el 19 de noviembre de 2017 de la página web https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCEIT/2016_S1- B2/TM/04/KARI/U3/Unidad_3_administracion_del_personal_para_la_telematica.pdf Hoy digital, capitulo II, la reingeniería. Recuperado el 19 de noviembre de 2017 de la página web http://hoy.com.do/la-reingenieria/