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APRENDIZAJE BASADO
EN PROYECTOS
VS
APRENDIZAJE
TRADICIONAL
Jhonny Edwards Canul Dzidz
Comparación entre:
 El profesor es el
experto en el tema o
situación.
 los únicos que
trasmiten información
son los profesores.
 El profesor se basa
en libros notas para
enseñar a los
alumnos.
 El profesor es un
guía, orientador.
 Tanto como los
alumnos y los
maestros aprenden
entre si.
 El profesor plantea
problemas reales
para aprender
mediante practica .
Aprendizaje tradicional
Aprendizaje basado
en proyectos
 Pone e un habito de
estrés o tención al
alumno.
 Solo se ejerce la
enseñanza de los
temas por el
profesor.
 Introduce
conocimiento a los
alumnos de manera
básica.
 El estudiante
 Da mas confianza y
a la misma vez
motiva al estudiante.
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conexión entre la
enseñanza y la
realidad.
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alumnos para
trabajar en
problemas reales.
 El estudiante
Aprendizaje tradicional
Aprendizaje basado en
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 Retiene las
habilidades del
estudiante y evita la
interacción de si
mismo .
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depende del profesor
y no del alumno.
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trascriben y
memorizan el
problema.
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habilidades del
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  • 2. Comparación entre:  El profesor es el experto en el tema o situación.  los únicos que trasmiten información son los profesores.  El profesor se basa en libros notas para enseñar a los alumnos.  El profesor es un guía, orientador.  Tanto como los alumnos y los maestros aprenden entre si.  El profesor plantea problemas reales para aprender mediante practica . Aprendizaje tradicional Aprendizaje basado en proyectos
  • 3.  Pone e un habito de estrés o tención al alumno.  Solo se ejerce la enseñanza de los temas por el profesor.  Introduce conocimiento a los alumnos de manera básica.  El estudiante  Da mas confianza y a la misma vez motiva al estudiante.  Se busca una conexión entre la enseñanza y la realidad.  Prepara a los alumnos para trabajar en problemas reales.  El estudiante Aprendizaje tradicional Aprendizaje basado en proyectos
  • 4.  Retiene las habilidades del estudiante y evita la interacción de si mismo .  La evaluación solo depende del profesor y no del alumno.  Los estudiantes trascriben y memorizan el problema.  Se centra en buscar  Desarrolla mas las habilidades del estudiante.  Los alumnos pueden evaluarse como van realizando el proyecto.  Los estudiantes practican y buscan una solución al problema.  Otorga alternativas de solución y