Competencias Seguridad
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Este documento presenta el modelo canadiense de competencias en seguridad del paciente, el cual proporciona un marco interprofesional para identificar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para todos los profesionales sanitarios con el fin de optimizar la seguridad del paciente. El modelo se estructura en seis dominios y propone estrategias como el apoyo de líderes y la adaptación a distintos contextos para implementar las competencias en la práctica diaria.
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Accesos vasculares
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Plan de cuidados.
Este documento presenta varios ejercicios relacionados con el proceso de enfermería para una paciente que se sometió a una nefrectomía. Se identifica el diagnóstico enfermero de "deterioro de la deglución" y se clasifica según el modelo NANDA. También se describen las intervenciones de enfermería que podrían implementarse para abordar este problema.
Auditoria en Enfermeria
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Reanimación neonatal
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Catéteres centrales en neonatología y pediatría - CICAT-SALUD
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Temas para tesis de enfermería
Este documento contiene una lista de más de 50 posibles temas y títulos para tesis de enfermería. Los temas incluyen el manejo de condiciones como asma, diabetes y cáncer, así como factores relacionados con la atención de pacientes, como la prevención de caídas, el apoyo posparto y la lactancia materna. También cubren temas como la espiritualidad, el estrés ocupacional, la salud mental y el apoyo social.
Acreditacion en Salud
1) El documento revisa los contenidos para hospitales y destaca problemas de salud persistentes como alta mortalidad materna y neonatal.
2) Plantea mejorar las competencias del recurso humano, la tecnología y la infraestructura para mejorar la calidad.
3) Discuten la importancia de desarrollar metodologías para cerrar ciclos de gestión y lograr la acreditación hospitalaria.
REGISTRO ANECDOTICO
El documento habla sobre los registros anecdóticos en enfermería. Explica que estos registros son anotaciones objetivas del comportamiento del personal basadas en observaciones, que deben reflejar qué fue observado, quién lo observó, cuándo y dónde sin incluir juicios de valor. También proporciona ejemplos de áreas que pueden documentarse como iniciativa, relaciones con pacientes, aplicación de principios de enfermería y capacidad para trabajar en equipo. Finalmente, enfatiza la importancia de registrar incidentes favorables del personal
Examen físico del recién nacido
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Administracion de la unidad de cuidados intensivos
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Programas de seguridad en el paciente crítico
Este documento resume la evolución de varios proyectos de prevención de infecciones nosocomiales en unidades de cuidados intensivos en España entre 1994 y 2014. Detalla los objetivos, participantes, resultados y conclusiones de proyectos como BZ, NZ y RZ que se han centrado en reducir las tasas de bacteriemias y neumonías asociadas a ventilación mecánica mediante la aplicación de paquetes de medidas preventivas.
Norton
Este documento técnico describe diferentes escalas e instrumentos para valorar el riesgo de desarrollar úlceras por presión. Presenta una clasificación de las escalas según varios criterios como la edad de los pacientes, el entorno asistencial y el proceso de validación. Además, revisa los conceptos clave relacionados con las escalas de valoración del riesgo y proporciona recomendaciones para su uso en la práctica clínica e investigación.
Herpes congenito
El documento describe las complicaciones, pronóstico y transmisión del herpes congénito. Resume que puede causar daño cerebral grave, úlceras cutáneas, problemas oculares como queratitis y coriorretinitis, y otros problemas como convulsiones. Explica que la transmisión ocurre principalmente durante el parto o intrauterinamente si la infección ocurre antes de las 20 semanas de embarazo. El pronóstico es malo para casos de herpes sistémico o encefalitis. También cubre la patofisiología, mecanismos
ESCALAS DE CARGA DE TRABAJO EN UCI POR ENFERMERÍA
Este documento compara diferentes escalas de medición de carga de trabajo en unidades de cuidados intensivos, incluyendo TISS, NEMS, NAS y VACTE. Explica brevemente el historial del desarrollo de las UCIs y luego discute cada escala, detallando cómo se calculan puntuaciones y qué aspectos miden. Finalmente, resume algunas investigaciones que encontraron que las escalas NAS y VACTE son más precisas para medir la carga de trabajo de enfermería que NEMS o TISS debido a que consideran una variedad más amplia de actividades.
Supervision en enfermeria
La supervisión en enfermería se realiza a través de métodos directos como la observación, recorridos e inspecciones, entrevistas y enseñanzas; e indirectos mediante registros, estadísticas e informes. La supervisión busca mejorar la atención al paciente a través del desarrollo del personal, aplicando un liderazgo democrático y medidas correctivas cuando sea necesario. Un supervisor debe poseer cualidades como integridad, habilidad para establecer relaciones y amplios conocimientos para dirigir de manera efectiva
Reanimacion neonatal
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VIH- SIDA En pediatria
Este documento proporciona información sobre el VIH/SIDA en niños. Resume que el VIH puede transmitirse a los niños de forma vertical (de madre a hijo) durante el embarazo, parto o lactancia, causando una variedad de síntomas e infecciones. El tratamiento incluye medicamentos antirretrovirales, control de infecciones, nutrición e inmunizaciones.
Auditoria en salud
El documento describe la auditoría en salud como una herramienta para monitorear y mejorar los procesos de atención clínica a pacientes. La auditoría involucra una revisión de todos los aspectos del cuidado clínico realizada por un equipo multidisciplinario con el objetivo de mejorar la calidad de atención. Tiene como fin garantizar la calidad de la atención en salud y administrar de forma eficaz los recursos asignados para mejorar las condiciones de vida de la población.
Habilidades Gerenciales en Sistemas de Salud
Se hace un resumen de las principales habilidades gerenciales en los establecimientos de salud, desde el enfoque de planeación y gerencia hasta los elementos básicos para el control de la organización y la toma de decisiones.
Absceso de Pared
Este documento presenta el caso de una paciente de 34 años admitida en el hospital con dolor abdominal. Fue diagnosticada con absceso de pared post cesárea segmentaria anterior. Se describe su historial médico, exámenes y diagnósticos de enfermería que incluyen proceso infeccioso, dolor agudo y deterioro de la integridad cutánea. Se detallan las acciones de enfermería para tratar cada diagnóstico.
Examen fisico del recien nacido
El documento presenta las pautas para realizar el examen físico completo de un recién nacido, con el objetivo de evaluar la edad gestacional, la transición a la vida extrauterina y detectar posibles malformaciones. Describe detalladamente la inspección de la piel, cabeza, ojos, oídos, nariz, boca, cuello, tórax, abdomen, genitales, extremidades y columna.
10-el-recien-nacido-sano20091.ppt
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Sepsis neonatal
Sepsis neonatal
Definicion
factores de riesgo
etiologia
Presentacion clinica
diagnostico
tratamiento
Seguridad del paciente tarea #1 slidesahre
Pasos a seguir para la implementacion de una Politica de Seguridad del paciente en una institución de salud
Acreditacion internacional
Este documento discute la necesidad de armonizar los sistemas de acreditación de la formación continua a nivel europeo para facilitar la movilidad de los profesionales sanitarios entre países. Se ha creado el Consejo Europeo de Acreditación para la Educación Médica Continua (EACCME) para establecer equivalencias entre sistemas y el Grupo de Roma, formado por expertos de varios países, para elaborar documentos de referencia sobre este tema.
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Colombia está implementando una Política de Seguridad del Paciente para prevenir eventos adversos en la atención médica y hacer que las instituciones sean más seguras. La política se enfoca en educar a los profesionales de la salud y pacientes, promover herramientas organizacionales para la detección y análisis de eventos, y coordinar a los actores del sistema de salud para mejorar la seguridad del paciente.
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Trabajo con normas apa terminado
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Nuestra experiencia real en la creación e implementación de soluciones cds en...
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Guía didáctica 1 Seguridad del Paciente
Este documento presenta una guía sobre seguridad del paciente dirigida a estudiantes de carreras de la salud. La guía busca sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la seguridad del paciente y prevenir eventos adversos mediante el desarrollo de competencias como el análisis de sucesos e implementación de planes de mejora. La guía se basa en el aprendizaje significativo y constructivista, y contiene 6 unidades temáticas y actividades de aprendizaje como lecturas, videos y evaluaciones.
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fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
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Competencias Seguridad
- 1. Las competencias en Seguridad El modelo Canadiense
- 4. Estructura
- 6. Estructura
- 7. Dominios
- 8. Dominios
- 9. Dominio 1. Contribuir a una cultura de seguridad del paciente.
- 10. Dominio 2. Trabajar en equipo para la seguridad del paciente.
- 11. Dominio 3. Comunicar efectivamente para la seguridad del paciente.
- 12. Dominio 4. Gestionar los riesgos de seguridad.
- 13. Dominio 5. Optimizar los factores humanos y ambientales.
- 14. Dominio 6. Reconocer, responder a, y divulgar eventos adversos.