El documento describe el concepto de derivada y cómo se puede deducir información sobre una función a partir de su derivada. Explica que una función es creciente donde su derivada es positiva, decreciente donde su derivada es negativa, y que la pendiente de la tangente es cero donde la derivada es cero. Proporciona un ejemplo gráfico de una función y su derivada para ilustrar estas ideas.
Las diapositivas que usted podra observar contiene la fundamentacion de la derivada con la teoria de limites, con la recta tangente. luego se muestran algunos ejemplo y por ultimo las Reglas de derivación ... atentamente el Docente.
Las diapositivas que usted podra observar contiene la fundamentacion de la derivada con la teoria de limites, con la recta tangente. luego se muestran algunos ejemplo y por ultimo las Reglas de derivación ... atentamente el Docente.
Presentación del concepto geométrico de una derivada utilizado en el curso Básico de Cálculo Diferencial de la Facultad de Ingeniería Mexicali México UABC.
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M.C. Fernando Felix Solis Cortes
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Matemáticas
1111Pensamiento variacional
Tema 32
Concepto de derivada
Ejemplo
En la siguiente figura se ilustra la función f '. Tracemos la gráfica
de la función f lo más precisa posible.
En la siguiente figura encontramos un bosquejo de la gráfica de
la función f.
Y
X1 2
1
2
3
1,5
0,5
f '(x )
−1
−0,5
−1
−1,5
Solución
De la gráfica de la función derivada podemos deducir que:
f• es creciente en (–∞, 1) y en (2, ∞) porque f ' es positiva en
estos intervalos.
f• es decreciente en (1, 2) porque f ' es negativa en el intervalo
(1, 2).
La recta tangente a la gráfica de• f es horizontal (paralela al eje
X), es decir, su pendiente es igual a 0 en x = 1 y x = 2 porque
f ' es igual a cero en los puntos x = 1 y x = 2.
1 2
1
2
3
1,5
0,5
f (x )
Y
X
−1
−0,5
−1
−1,5