1. CUADRO COMPARATIVO
PLAN DE ESTUDIOS
*PRIMARIA* *PREESCOLAR* *SECUNDARIA* *REFORMA 2011*
1972 PLANIFICACIÓN EDUCACIÓN MEDIA PREESCOLAR,
GENERAL DEL BÁSICA PRIMARIA,
PROGRAMA, SECUNDARIA.
OBJETIVOS
GENERALES.
FAMILIARIZAR AL OBJETIVOS DEL LOGRAR QUE LA FAVORECER LAS
ALUMNO Y AL DESARROLLO EDUCACIÓN OPORTUNIDADES
MAESTRO A LOS AFECTIVO-SOCIAL. BÁSICA SE DE DESARROLLO
OBJETIVOS DE LAS QUE EL NIÑO OFREZCA A LOS INDIVIDUAL,
MATERIAS ADQUIERA UNA EDUCANDOS QUE GRUPAL Y SOCIAL.
AUTONOMÍA Y ALLAN DESARROLLAR
DESARROLLE SU ACREDITADO LA COMPETENCIAS
APRENDIZAJE. EDUCACIÓN QUE PERMITEN
OBJETIVOS DEL PRIMARIA A FIN DE CONDUCIR AL
DESARROLLO QUE LLEGUE A SER CONOCIMIENTO
COGNOSCITIVO. OBLIGATORIA PARA COMO FUENTE
TODOS LOS PRINCIPAL.
MEXICANOS. FAVORECER LA
CONCIENTIZACIÓN
DE LA VIDA.
LENGUAJE: por un QUE EL ALUMNO SE PROPICIANDO QUE RENOVACIÓN
lado desarrollar DESARROLLE POR SE CUMPLAN LAS PERMANENTE Y
pensamiento MEDIO DE LA FINALIDADES DE LA ACELERADA DEL
mismo y por el otro PRACTICA. EDUCACIÓN. SABER CIENTÍFICO
dar al hombre la DESARROLLANDO PROSIGUIERON LA Y TECNOLOGÍA.
capacidad de SUS HABILIDADES. LABOR DE LA CREACIÓN DE
proyectarse. QUE EL DOCENTE EDUCACIÓN NUEVAS
MATEMÁTICAS: DEBERÁ DESPERTAR PRIMARIA EN REFORMAS QUE
fomentar la EL INTERÉS DEL NIÑO. RELACIÓN CON LA FOMENTAN LA
capacidad de formación DE MODERNIZACIÓN
razonamiento. CARÁCTER. DE LOS MÉTODOS
CIENCIAS ESTIMULANDO EL EDUCATIVOS DE
NATURALES: formar CONOCIMIENTO DE ENSEÑAR.
ciudadanos que LA REALIDAD DEL PROYECTANDO AL
participen PAÍS. FUTURO EL
críticamente. LOGRAR UNA DESARROLLO
CIENCIAS SOCIALES: formación EDUCATIVO,
hacer entender al HUMANISTA POLÍTICO,
educando el medio CIENTÍFICA, ECONÓMICO,
que lo rodea. TÉCNICA Y SOCIAL Y
FÍSICA Y ARTÍSTICA: ARTÍSTICA. CULTURAL.
por medio de
juegos y ejercicios
impulsar la
formación de
hábitos.