INNOVATIC

1. conceptualización: clasificación
es un concepto vinculado con el verbo
clasificar, que se refiere a la acción
de organizar o situar algo según una
determinada directiva. El término
también se utiliza para nombrar
al vínculo que se establece entre
aquellos clasificados tras una prueba.

2. Se trabajará los siguientes
aprendizajes:
 El aprendizaje vivencial:
 es decir, se aprende viviendo, sintiendo y
haciendo. El aprendizaje vivencial nos
permite extraer de cada persona su propio
estilo, capacidades, competencias y
habilidades a través de las diferentes
experiencias que las acciones formativas
presentan. DOCENTE NANCY MEJIA

3. Aprender haciendo
 “learning by doing” en inglés, es una
metodología de aprendizaje de raíz
constructivista donde el acento está
puesto en el aprendizaje versus las
posiciones de tipo conductivistas
donde el tilde está puesto en la
enseñanza.

4. desarrollo
 Se les llevará a los estudiantes juguetes, dulces y
objetos
 Se les pedirá que agrupen,clasifiquen u organicen
 Los elementos que son solo juguetes,
 Que reunan todos los elementos que son dulces
 Agrupen todos los elementos que son objetos.
 Luego deberán ir al cuderno y dibujar lo que
realizarón.

5. Cierre:
 Se les preguntará a los estudiantes que aprendierón,
que les gustó y que falta por aprender.
 Se partió desde la experiencia
 Se evaluaó, el como, cuándo y el donde
 Se realcionó la práctica
 Se llevo el aprendizaje a a partir de un experiencia
vivencial.