El argumento de Vida
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El documento habla sobre el Argumento de Vida, definido como un programa decidido en la infancia bajo influencias parentales y que continúa vigente en etapas posteriores. Explica que cada persona decide su propio futuro de forma consciente o inconsciente bajo la influencia del Argumento de Vida. Además, propone una herramienta llamada "La obra de mi vida" que consiste en crear una obra de teatro de tres actos para analizar el Argumento de Vida a lo largo de las diferentes etapas de la vida de una persona.
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Primera ayuda psicológica 8 puntos
Este documento presenta los objetivos y las cosas a evitar en la primera ayuda psicológica. Los objetivos incluyen satisfacer las necesidades básicas, reducir la tensión, ayudar a resolver problemas urgentes, fomentar la solidaridad, preservar la seguridad de las víctimas, facilitar el descanso, y asistir en la búsqueda de seres queridos. Las cosas a evitar son aconsejar, darse a sí mismo como ejemplo, minimizar lo sucedido, bromear, dramatizar, engañar o fingir
Cambios afectivos en la adolescencia
La adolescencia es una etapa de cambios afectivos donde los jóvenes buscan afirmar su identidad e independencia. El grupo de amigos ofrece apoyo importante durante este periodo de descubrimiento personal. Las relaciones con los adultos son ambivalentes ya que a veces los adolescentes imitan a sus padres pero también se oponen a su autoridad mientras desarrollan una mayor capacidad crítica. La vida afectiva de los adolescentes fluctúa entre el aislamiento personal y la necesidad de relacionarse con los demás.
3. Terapia Racional Emotiva
Material didáctico para la Unidad 3. Terapia Racional Emotiva de la materia Terapia Cognitivo Conductual.
Duelo en adolescentes ppt
El documento describe el proceso de duelo frente a una pérdida. Explica que el duelo es la respuesta natural a diferentes tipos de pérdidas y que cada persona experimenta el duelo de manera individual. Describe las fases del duelo incluyendo choque, depresión, rabia y aceptación, así como sentimientos y expresiones comunes como tristeza, culpa y conductas de riesgo. Finalmente, ofrece consejos sobre sanación a través del tiempo y expresiones saludables del dolor como escribir, hablar y unirse a grupos
El enamoramiento
Presentaciòn en diapositivas que trata sobre el enamoramiento en la adolescencia y como influye en nuestra vida sentimental
Pata negra psicometria ii
Este documento presenta una descripción del Test Pata Negra, un método de proyección diseñado para evaluar la dinámica de la personalidad en niños pequeños. Explica que consiste en 17 laminas que muestran al cerdo Pata Negra en diferentes situaciones, y que el niño debe describir historias para cada lamina. También describe brevemente el significado psicoanalítico de algunas laminas clave y concluye que es un material práctico que se vincula bien con la teoría psicoanalítica.
Enamoramiento
Los cambios psicológicos de la niñez a la adolescencia incluyen la preocupación por el arreglo personal, el comportamiento nervioso ante el sexo opuesto, y la rebeldía e independencia. En la adolescencia surge el enamoramiento, que puede ser intenso o fugaz y traer alegría cuando es correspondido o dolor cuando no. El amor platónico es no correspondido mientras que el amor romántico se basa en la idealización y pasión física.
Test de matrices progresivas de raven
El Test de Matrices Progresivas de Raven mide la inteligencia y la capacidad intelectual general a través de la comparación de formas y el razonamiento por analogía. Consta de 60 matrices no verbales y no culturales ordenadas por dificultad creciente. Tiene buena confiabilidad y validez para medir el factor general de inteligencia "G". Se utiliza ampliamente para investigación, selección de personal y evaluación clínica.
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Crisis en la vida durante el desarrollo
Este documento describe diferentes tipos de crisis que ocurren durante el desarrollo humano. Explica las crisis esperables asociadas con etapas como la pubertad, la adultez media y la vejez, así como crisis circunstanciales imprevisibles debido a eventos como la pérdida de un ser querido o un accidente. También describe las etapas por las que una persona pasa al enfrentar una crisis y cómo estas pueden tener resultados positivos o negativos dependiendo de cómo se maneje la tensión generada.
Comprender el duelo y vivir en esperanza
Conferencia Inaugural del Dr.D. José Carlos Bermejo. Director del Centro San Camilo. Doctor en Teología Pastoral Sanitaria. Máster en Duelo, Counselling y Bioética en las XV Jornadas sobre Duelo celebradas en el Centro San Camilo los días 13 y 14 de noviembre de 2019.
adultez joven
1) La etapa de desarrollo psicosocial de Erikson que se describe es la de intimidad frente al aislamiento, que ocurre aproximadamente entre los 20 y 25 años cuando las personas exploran relaciones más íntimas y compromisos a largo plazo. 2) Se describen también los tipos de familia, incluyendo la nuclear, extensa y monoparental. 3) Finalmente, se mencionan algunos aspectos de la sexualidad y las relaciones en la adultez joven como la independencia y responsabilidad.
Test cmas r
El documento presenta un resumen sobre el Cuestionario de Manifestaciones de Ansiedad para Niños-Revisado (CMAS-R). El CMAS-R es un instrumento de autoinforme para medir el nivel y tipo de ansiedad en niños y adolescentes entre 6-19 años. Consiste en 37 preguntas que generan puntuaciones en ansiedad total y cuatro subescalas. El documento también incluye información sobre la aplicación, interpretación y objetivo del cuestionario.
Adultez joven
1. El documento presenta las bases teóricas de Erikson sobre las etapas del desarrollo psicosocial, incluyendo la confianza vs. desconfianza, autonomía vs. duda, y la iniciativa vs. culpa.
2. También describe las teorías de Schaie sobre las etapas del desarrollo cognitivo a lo largo del ciclo vital y la teoría del amor de Sternberg.
3. Por último, resume brevemente las bases teóricas en áreas como la física, la motricidad cognitiva y
8 PPT PAREJA Y SEXUALIDAD
El documento analiza el amor, la sexualidad y las relaciones de pareja. Explora diferentes estilos de amor como el romántico, el comprometido y el racional. Discute el triángulo del amor de Sternberg que incluye la pasión, el compromiso y la intimidad. También destaca la importancia de la comunicación, el respeto y la amistad para mantener una relación sana de pareja a largo plazo.
10. TCC- ANSIEDAD.ppt
El documento trata sobre los trastornos de ansiedad. Menciona que la ansiedad es una de las dificultades humanas más comunes y frecuentes, y puede aparecer a cualquier edad. Según el DSM-IV, los principales trastornos de ansiedad son: trastorno de pánico, agorafobia, fobia simple, fobia social, ansiedad generalizada, trastorno de estrés postraumático y trastorno obsesivo compulsivo. La ansiedad funcional implica crecimiento, pero la ansiedad disfuncional genera consecuencias negativas.
Autolesión: Causas, Consecuencias y Tratamiento
Este documento describe la autolesión en adolescentes, incluyendo sus causas, consecuencias y tratamiento. La autolesión es una forma de aliviar el dolor emocional mediante el daño físico y afecta a aproximadamente 1 de cada 10-15 adolescentes. Aunque es una conducta dañina, no debe ser vista como una forma de llamar la atención. Los padres y educadores deben brindar apoyo y buscar ayuda profesional para tratar las causas subyacentes.
Psicología Familiar
El documento resume los principales conceptos de la psicología familiar, incluyendo las relaciones simétricas y complementarias en las familias, la homeostasis o estabilidad del sistema familiar, y el cambio o morfogénesis. También describe los principales enfoques de la orientación familiar como el estructural, estratégico, intergeneracional, experiencial y cognitivo-constructivista.
Reflexión sobre la adultez
La adultez se divide en tres etapas: temprana (20-40 años), intermedia (45-65 años) y tardía (65 años hasta la muerte). La adultez temprana se caracteriza por la fuerza física y energía. La intermedia mantiene competencia laboral pero con declive físico. La tardía trae liberación de presiones pero también debilidad física y aceptación de la muerte. Cada etapa trae cambios en el desarrollo físico, intelectual y social.
Resiliencia en el adolescente.
Este documento trata sobre la resiliencia en adolescentes y su enfoque educativo. Explica que la resiliencia es la capacidad de enfrentar adversidades y ser transformado positivamente por ellas. Describe algunas características de los adolescentes resilientes como mayor inteligencia emocional y habilidades sociales. Finalmente, señala que la escuela y la familia juegan un rol importante en la promoción de la resiliencia a través del apoyo, la participación y el desarrollo de destrezas para la vida.
Test de machover
Este documento presenta información sobre el Test de la Figura Humana de Karen Machover, un test proyectivo psicológico. Explica que a través del dibujo de una figura humana se proyectan rasgos de la personalidad que son útiles para el diagnóstico. Luego detalla las subdivisiones de la figura que se analizan, como la cabeza, brazos y piernas, e indicadores que sugieren integración u desintegración del dibujo. Finalmente, describe lo que diferentes características del dibujo podrían indicar, como personalidad,
Libro psicoterapia breve y de emergencia
Los procedimientos fundamentales de la psicoterapia breve se derivan de la comprensión del comportamiento humano normal y anormal contenida en la psicología psicoanalítica. La psicoterapia breve se basa en los principios de determinismo, sobredeterminismo y la continuidad de la personalidad e inconsciencia, buscando quitar o reducir un sistema determinado para que el paciente siga funcionando normalmente en 1 a 6 sesiones a través de la asociación libre, transferencia conflictuales, interpretación y elaboración.
Terapia racional emotiva
La teoría de Albert Ellis se centra en cómo las cogniciones afectan las emociones y la conducta de acuerdo con el modelo ABC. Ellis identificó once creencias irracionales que pueden resumirse en tres: creencias sobre uno mismo, los demás y la vida. Cambiar estas creencias irracionales por creencias racionales puede modificar las emociones negativas.
Tat
El documento resume el Test de Apercepción Temática (TAT) desarrollado por Henry Murray y sus colaboradores en 1943 como una alternativa breve y económica a la terapia psicoanalítica. Describe las laminas originales del TAT y sus adaptaciones posteriores, así como los métodos de calificación de Murray y Bellak. Finalmente, detalla las laminas individuales del TAT indicando los temas esperados en las historias de cada una.
Autonomía en la adolescencia
1) El documento habla sobre la autonomía en la adolescencia y los factores que la influyen. 2) Durante la adolescencia, los jóvenes descubren su identidad y desean afirmarse a sí mismos, aunque a veces de forma exagerada, y también tienden a distanciarse de sus padres buscando más independencia. 3) Los compañeros juegan un papel importante en esta etapa ya que los adolescentes empiezan a orientarse más hacia el grupo de iguales.
Intervencion en Crisis
Una crisis se define como una situación estresante que amenaza al individuo y puede conducir a un deterioro o mejora. La intervención en crisis implica técnicas terapéuticas breves que usan diversos enfoques para restablecer el equilibrio de la persona. El objetivo es ayudar a la persona a enfocarse en el presente y explorar alternativas y soluciones mediante el desarrollo de habilidades.
Elsa & Fred
Análisis del personaje de Elsa, en cuanto a los aspectos de su desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial apreciados en la película Elsa & Fred. Ensayo realizado como trabajo especial para una clase sobre Desarrollo Humano.
arquitectura mental
Este documento describe las bases biológicas del comportamiento humano, enfocándose en tres puntos principales:
1) Las neuronas son los elementos básicos del sistema nervioso y permiten que los mensajes viajen a través del cerebro y el cuerpo.
2) El cerebro y el sistema nervioso controlan todo el comportamiento humano de manera involuntaria y voluntaria.
3) Diferentes partes del cerebro como la corteza cerebral y el sistema límbico juegan roles específicos que afectan el comportamiento.
Sexualidad Y Pareja
Es una presentación de lo que se trabaja en sexualidad y pareja, desde unenfoque humanista. Son ideas de pareja
La importancia del Argumento en AT - Octavio Rivas
El documento presenta un minicurso sobre la importancia del argumento de vida y su manejo según el Análisis Transaccional. Se define el argumento de vida como un plan inconsciente decidido en la infancia para vivir la vida, influenciado por los padres. Se explica cómo se forma a partir de mensajes positivos y negativos recibidos, y cómo estos mensajes crean una personalidad y un destino. Finalmente, se discuten formas de recuperar la autonomía a través del tratamiento y la redecisión del argumento.
Coaching transaccional
El documento define el coaching como un proceso de diálogo entre un coach y un cliente que busca mejorar aspectos personales y profesionales del cliente mediante la definición de valores y objetivos. El coaching se diferencia de la psicoterapia, capacitación y consultoría en que se enfoca en el desarrollo del potencial del cliente más que en problemas existentes. El coach no provee directivas sino que apoya al cliente para que genere sus propias soluciones.
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Pienso y Veo, luego Siento y Hago: superando los síntomas de ansiedad autopro...
El paradigma "Pienso y Veo, luego Siento y Hago", describe la secuencia en que producimos nuestras emociones, sensaciones y conductas: antes de las mismas Pensamos algo y simultáneamente Vemos y Oímos, formando una imagen. Cambiando lo que "Pienso y Veo", cambiaré lo que"Siento y Hago"
El stress psicosocial
Resumiremos los recursos más efectivos para el manejo del stress psicosocial (el provocado por estímulos stressores interpersonales), porque existen otros como los infecciones, físicoquímicos, ambientales, etc. Pero los que inciden principalmente sobre el ser humano actual son los producidos por esas interacciones.
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El documento invita a una autoevaluación de los logros en las áreas de conducta y roles fundamentales al finalizar el año, meditando sobre el estado actual en cada tema y estableciendo estados deseados para fines del próximo año. Sugiere que el desempeño de cada rol coincida con los valores y se logre armonía entre roles, y que el ejercicio sea compartido con allegados.
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Boletín Ippem N° 6 agosto 2015
Compartimos las Preguntas Existenciales de
Joseph Schorr para su autoaplicación y para comparar sus respuestas con las de sus allegados. O si actúa como terapeuta o coach en un grupo… o hasta en una reunión social que sería muy movilizadora
Vivir cientificamente
El documento describe los pasos ideales para tomar decisiones de manera científica y efectiva: 1) definir el tema a decidir, 2) obtener información relevante y confiable, 3) analizar la información individual o grupalmente, 4) tomar una decisión, 5) ejecutar la acción decidida, y 6) evaluar los resultados. A menudo las personas toman decisiones basadas en información no verificada o emociones en lugar de seguir este método científico.
El AT en la sociedad del conocimiento
A.T., 1958-2008-Hasta hoy
• A 50 años de su creación, el A.T. ha logrado amplia difusión en la mayor parte de los países de Occidente y Oriente
• Inicialmente concebido como una nueva forma de terapia por Berne, por sus características de utilidad universal para toda situación de interacción humana, se fue aplicando a otros contextos, como el crecimiento personal, organizacional, educacional, familiar, religioso, deportivo, artístico, político, etc.
• A partir de asociaciones científicas e institutos que brindaban formación para sus asociados, actualmente se enseña en universidades, incluyendo carreras de postgrado como maestrías y en tesis de doctorado.
• Atacado por asimilarse su simplicidad con superficialidad y aplicado en muchos casos en formas poco serias, ha requerido una fundamentación filosófica y científica, para lo cual se han dado pasos.
Areas y roles completo
Historia
Este esquema, creado por el Dr. Roberto Kertész en base a otro previo de uno de sus maestros, el Dr. Enrique Pichón-Riviére, (en Bleger, 1963), fue presentado por primera vez en el Seminario Avanzado de Análisis Transaccional de América Latina (SALAT) en Buenos Aires en 1976 y publicado en “Análisis Transaccional para Todos” en 1978 (Editorial Conantal, Buenos Aires).
Si bien la Asociación Iberoamericana de Análisis Transaccional y Ciencias del Comportamiento (ANTAL) lo incorporó como uno de los “instrumentos” del A.T. y es aplicado en toda Latinoamérica y España, no es utilizado en otras áreas del mundo.
Ha sido llamado “el mandala”, “la torta”, pero el término más difundido es “la pizza”.
Para sistematizar mejor su empleo, en especial para lo actualmente llamado “coaching”, (antes crecimiento o desarrollo personal) en este “work book” o texto de trabajo, presentamos Cuestionarios de Autoevaluación para cada una de las variables que integran sus 3 Áreas.
También puede ser aplicado por otras personas (familiares, otros allegados, psicoterapeutas, docentes, investigadores, deportólogos, etc.) y comparar los propios resultados con los marcados por ellos, para mayor objetividad.
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2. Sus instrumentos y la finalidad de cada uno. Técnicas de cambio para el ambiente escolar
3. El Trípode Educativo: un modelo sistémico e interactivo
4. Ejemplos de casos de situaciones en las cuales interactúan estos factores:
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El documento discute diferentes perspectivas filosóficas y éticas sobre cuándo comienza la vida humana y cuándo el embrión adquiere el estatus de persona. Presenta varios criterios, como la implantación, la aparición del sistema nervioso o la viabilidad fuera del útero, pero concluye que desde la fertilización existe un nuevo ser humano y el cigoto debe considerarse una persona con derechos inviolables.
Fundamentaciones filosóficas, científicas, evolución y resultados del Análisi...
Presentación enviada por el Dr. Roberto Kertész de Argentina - Miembro didacta y fundador del ALAT, con motivo del XXX aniversario de COPERAT (Consultores Peruanos en Análisis Transaccional)
30 y 31 enero 2015
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La filolsofía de Descartes
El documento resume las ideas principales de Descartes sobre el racionalismo. Explica que Descartes buscaba reconstruir el saber desde sus raíces a través de un método universal basado en la razón. Este método involucra la duda para establecer las primeras verdades, como el yo pensante, Dios y el mundo material. Descartes propone un dualismo antropológico donde el alma es inmaterial e inmortal mientras que el cuerpo es material y está sujeto a las leyes físicas.
Las 6 emosiones de paul ekman
Las emociones influyen en los cambios orgánicos que posee el ser humano, estos pueden ser propios de un individuo o proceder de los distintos ambientes en que éste se está desarrollando, ayudando así a determinar cuál es el pasado, presente, y futuro de la persona, lo que nos indica que es un ser que está en un cambio constante pero que también tiene la capacidad de establecerse en un lugar dentro de su entorno. Por último las emociones juegan un rol muy importante en la vida de cada sujeto y podemos conocer cada una de ellas por medio de las expresiones faciales.
Palabras clave: emociones, expresiones faciales, influencia, individuo
De Lucio, L. (2021). U1. Desarrollo histórico de la psicología.pdf
Este documento presenta un resumen del desarrollo histórico de la psicología desde las primeras explicaciones griegas sobre la actividad psíquica. Los griegos propusieron cinco categorías para explicar la conducta humana: orientación naturalista, biológica, matemática, ecléctica y humanista. También se discuten las primeras concepciones del alma según filósofos como Tales de Mileto, Anaxímenes, Empédocles y Platón, entre otros. Finalmente, se describen las teorías de Platón y Aristóte
Antecedentes históricos de la Psicología
1) Los filósofos griegos como Sócrates, Platón y Aristóteles fueron pioneros en el estudio de la psique humana y sentaron las bases para el desarrollo de la psicología como ciencia. 2) En la Edad Media, filósofos como Santo Tomás de Aquino continuaron estudiando procesos mentales como la percepción y las emociones. 3) En la Edad Moderna surgieron las teorías del empirismo, que sostenía que todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial, y del racionalismo, que defend
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Este documento presenta un resumen de los conceptos fundamentales de la Gnosis. En pocas oraciones, explica que la Gnosis es un conocimiento trascendental y transformativo que enseña a ver el mundo de una nueva manera. Además, busca transformar al ser humano para que cambie sus costumbres y se convierta en un verdadero hombre. Finalmente, señala que la Gnosis abarca ciencia, arte, filosofía y mística, y provee una metodología para que el hombre se conozca a sí mismo.teorias_psicodinamicas.pptx
Este documento resume las principales teorías psicodinámicas, comenzando con las de Sigmund Freud sobre la estructura de la mente y el desarrollo psicosexual. Luego describe las contribuciones de otros teóricos como Jung, Klein, Winnicott y Kohut sobre conceptos como el inconsciente colectivo, las relaciones objetales y el self. Finalmente, menciona teorías más recientes que integran conceptos del psicoanálisis clásico y las relaciones objetales.
Macsfs apologetica ii el inicio de la vida
El documento discute el inicio de la vida humana desde una perspectiva científica y ética. Explica que el cigoto marca el comienzo del desarrollo embrionario como un organismo unitario con identidad y orientación. También critica las inconsistencias científicas usadas para despersonalizar al embrión y la sentencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos por no reconocer la verdadera identidad del embrión desde el cigoto. Concluye que los datos científicos deben considerar su relevancia ética y que
Las seis emociones basicas de paul ekman
Paul Ekman identificó seis emociones básicas universales - ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa - mediante el estudio de expresiones faciales en diferentes culturas. Ekman también estudió las "microexpresiones faciales" que pueden revelar emociones ocultas y ser útiles para detectar mentiras. Sus hallazgos tuvieron gran influencia en el campo de la psicología de las emociones y se aplican ampliamente en seguridad y otras áreas.
CONCIENCIA y TRANSCENDENCIA
Uno se muere y… ¿se acabó todo?
... o tenemos un espíritu que transciende la muerte. Este es el tema que desarrollaremos a continuación…
Las seis emociones emociones basicas de paul ekman
Este documento resume las seis emociones básicas propuestas por el psicólogo Paul Ekman. Ekman estudió las expresiones faciales y emociones, y determinó que hay seis emociones universales: ira, asco, miedo, alegría, tristeza y sorpresa. Aunque otros científicos no están de acuerdo con sus hallazgos, Ekman argumentó que estas emociones tienen un origen biológico y no son determinadas culturalmente. El documento también describe las microexpresiones faciales y cómo Ekman demostró que pued
Socrates y los sofistas
Los sofistas cuestionaron la búsqueda de la verdad absoluta y objetiva, afirmando que cada individuo es la medida de las cosas. Protágoras sostuvo que "el hombre es la medida de todas las cosas". Sócrates se opuso a los sofistas a través del diálogo y la mayéutica, buscando lo universal a través de la razón y reconociendo que sólo sabe que no sabe nada. Con su énfasis en la virtud del alma y el conocimiento, Sócrates fundó la filosofía moral occidental.
Las seis emociones de Paul Ekman
Investigación de Mercados II
Tema: Las seis emociones de Paul Ekman
Alumna: Paco Alvarez Vanesa Andrea
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Sintiencia en animales. Moral y derechos de los animales
Más información en:
https://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/event/3416
Ponente: Manuel de la Herrán, Ingeniero informático e investigador en la Organización para la Prevención del Sufrimiento Intenso (OPIS)
Tema: Estudio de la posibilidad de que los animales tengan sentimientos
Fecha: 24 de mayo 2019
Lugar: Universidad Popular Carmen de MJichelena de Tres Cantos, España.
Descripción: En esta conferencia Manu Herrán nos hablará de las principales corrientes en ética, el cerebro animal, las teorías sobre el origen de la sintiencia, su posible utilidad y relevancia moral, cómo reconocer a los seres que sienten, así como los distintos argumentos a favor y en contra de la consideración moral de los animales.
Manu Herrán es un apasionado pensador y comunicador. Ingeniero informático e investigador asociado en la Organización para la Prevención del Sufrimiento Intenso (OPIS), es creador de simulaciones de vida y autor de unos 100 ensayos que investigan temas relacionados con la evolución, la cooperación, la conciencia, la sintiencia, la inteligencia, la muerte, la ética y otros temas.
Es fundador de la revista REDcientífica y autor del libro "Arena Sensible". Manu es un orador público habitual sobre derechos de los animales así como sobre el posible sufrimiento en máquinas, habiendo sido invitado por la Universidad de Santiago de Compostela, la Universidad de La Salle, la Universidad Complutense de Madrid y la cadena de TV alemana Deutsche Welle.
Las 6 emociones basicas
¿Qué son las emociones? Definición de emoción
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• A partir de asociaciones científicas e institutos que brindaban formación para sus asociados, actualmente se enseña en universidades, incluyendo carreras de postgrado como maestrías y en tesis de doctorado.
• Atacado por asimilarse su simplicidad con superficialidad y aplicado en muchos casos en formas poco serias, ha requerido una fundamentación filosófica y científica, para lo cual se han dado pasos.
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El argumento de Vida
- 1. EL ARGUMENTO DE VIDA Nº 5: Junio de 2009 Boletín Mensual del Ippem
- 2. Desde épocas inmemoriales el hombre quiso conocer su destino. Para ello apeló a diversos recursos irracionales, muchos de los cuales siguen vigentes: astrología, borra del café, videntes, vidas pasadas, numerología, tarot y demás yerbas. En realidad, como lo indicó el filósofo Sartre también, cada uno decide su propio futuro, en forma conciente o bien inconsciente bajo la influencia del Argumento de Vida. El mismo fue definido por el Dr. Eric Berne como “un programa decidido en la infancia bajo influencias parentales y luego olvidado, pero que continúa vigente en etapas posteriores”.
- 3. • Lo cual corresponde al modelo computacional de la mente, el aceptado hoy día científicamente y al enfoque humanístico de dignidad y responsabilidad del hombre. El Argumento nunca es del todo malo ni bueno y posee varias herramientas para detectarlo y mejorarlo. Una de ellas puede llamarse genéricamente “La obra de mi vida”, pero cada uno le pondrá su título personalizado. Consiste en crear una obra de teatro de tres Actos. El primero abarca desde el nacimiento hasta la adolescencia. El segundo, la adolescencia hasta la adultez y el último la adultez hasta el “telón final”. • Para cada Acto se describe la edad, los otros actores, el decorado, el momento y la situación elegidas y los diálogos. Entre las múltiples posibilidades, debe elegirse la más representativa de cada etapa de la historia personal y las tres mantener una correspondencia entre ellas. • Luego se podrá analizar personalmente, con sus allegados o el psicoterapeuta, las implicaciones de este ejercicio para el Argumento de Vida.