2. ABSTRACT. El embarazo en la adolescencia debe ser considerado
como un problema de la sociedad que nos compete a todos y todas
y en donde se debe jugar un papel activo, ya que este hecho trunca,
la mayoría de las veces, el proyecto de vida de las madres
adolescentes.
•El estudio que se presenta tuvo como finalidad identificar los factores
socioculturales que influyen para que se presente un embarazo en la
adolescencia; es un estudio de caso sobre la problemática que tienen
que afrontar las adolescentes embarazadas en relación a:
° Sexualidad en la adolescencia
° Maternidad en la adolescencia
° Ambientes familiares
° Contextos socioculturales
3. La investigación es de corte cualitativo-
interpretativo, enfocado a una línea de
investigación sobre el universo sociocultural del
adolescente. Los objetivos que se persiguen
son:
4. 1. Analizar las repercusiones y
actitudes que sufren las
adolescentes al tener que
enfrentar un embarazo en esa
etapa de su vida, específicamente
en su proyecto de vida.
2. Describir la experiencia del
embarazo desde la perspectiva de
la madre adolescente.
3. Profundizar en la experiencia
de vida de las adolescentes
embarazadas e indagar qué
ocurre con el desarrollo
psicosocial de las mismas en un
momento.
6. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Las condiciones actuales de vida
favorecen las tempranas
relaciones sexuales de los jóvenes.
No obstante, la escuela y la
familia hacen muy poco por la
educación sexual de los niños y
adolescentes. La tónica general es
el silencio o el disimulo. Ni padres
ni maestros hablan sobre el tema.
Los jóvenes buscan en otras
fuentes, sobre todo entre los
amigos.
7. JUSTIFICACIÓN
La presencia del embarazo en esta etapa
de la vida despertó en la autora el interés
por realizar una investigación, para hacer
un análisis de la alteración del proyecto
de vida de las adolescentes. Tomando
como base que la historia de una
adolescente embarazada, refleja no sólo
un drama o una expresión social de un
grupo de personas jóvenes: refleja
también el cúmulo de presiones y las
pocas alternativas que le permiten
manejar los riesgos que éste implica.
8. MATERIAL Y
MÉTODO
•Investigación de corte etnográfico en la cual predominará el estudio
cualitativo, exploratorio y casuístico.
• El estudio de caso permitirá indagar un segmento del ciclo vital de la
adolescente entrevistada. Me concentraré en aspectos de adolescencia y
embarazo, para lo cual emplearé la técnica de entrevista en profundidad.
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•Los Cambios en el proyecto de vida de la Adolescente Embarazada, es un
estudio de caso sobre el problema creciente de la maternidad en la
adolescencia y sus relaciones con la educación sexual, los ambientes
familiares y los contextos socioculturales; es un estudio cualitativo
perteneciente a una línea de investigación sobre los universos culturales de
los adolescentes.
9. HALLAZGOS :
Situaciones que se fueron descubriendo a través del proceso de la
investigación y que no estaban contempladas en la misma y
considero a la vez que estos pueden dar lugar a un nuevo enfoque
de está investigación; provocando con ello que se pueda hacer una
revisión de la misma y enriquecerla aún más, esto en virtud de que
en el sistema medio superior es escasa la investigación que se ha
realizado hasta el momento y más enfocada al aspecto de la
sexualidad en los adolescentes.
10. RESULTADOS:
Tomando como base los resultados encontrados en las
adolescentes embarazadas de la Escuela Preparatoria No. 7 se
puede deducir que una gran cantidad de adolescentes del medio
urbano han iniciado a más temprana edad una vida sexual activa
(15 a 17 años) y se puede hacer un marco comparativo con las
adolescentes que acudían al bachillerato hace apenas un par de
décadas, las cuales posponían la maternidad y la unión con la
pareja, más o menos hacia mediados de la segunda década de su
vida, para darse la oportunidad de estudiar una profesión o
ejercer un oficio.
11. FACTORES FAMILIARES FACTORES EDUCATIVOS
•Familias disfuncionales o sin figu-
ra paterna.
•Deficiente comunicación entre padres e
hijos.
•Ignorancia o vergüenza de los
padres a tratar temas de sexua-
lidad.
•Repetición del patrón de la con-ducta
familiar “mamá soltera”.
•Tener relaciones sexuales sin protección, es
decir sin usar condón o cualquier método
anticonceptivo.
•Información sexual de compañeros
desinformados y sin formar.
•El desconocimiento, desinformación o mala
información sobre el uso de métodos
anticonceptivos recomendados para
adolescentes.
•Desconocimiento de centros de información
por parte de los adolescentes.
•Información confusa por parte de la
sociedad y medios de comunicación con
mensajes contradictorios.
12. FACTORES SOCIALES Y
CULTURALES
•Acudir a escuelas donde los embarazos en adolescentes son comunes
y no son un problema a resolver.
•
•Las costumbres y tradiciones generacionales, que en muchos países y
comunidades obligan a las jovencitas a embarazarse a temprana edad.
•Las presiones amorosas, el acoso sexual o las amenazas de abandono,
conductas que forman parte del machismo para demostrar su virilidad.
•Vivir en una cultura donde, televisión, cine, música, y revistas,
transmiten frecuentemente mensajes en los cuales las relaciones
