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ESTUDIOS SOCIALES Y SU
      DIDÁCTICA


  Lucy Deyanira Andrade Vargas
Enseñanza-aprendizaje de
     las Ciencias Sociales


                 ¿Cómo hacer
 ¿Porqué es       para que el
importante?       proceso sea
                 significativo?
“El conjunto de los Estudios Sociales tiene como
objetivo ofrecer a los estudiantes una visión
general de la sociedad donde viven… También se
orienta a desarrollar destrezas que les permitan
enfrentar otros campos del aprendizaje, los
desafíos de la producción y el emprendimiento; así
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De tal manera que las personas a través del
conocimiento de las ciencias sociales reflexionan sobre
su realidad, toma conciencia de que pueda mejorarla y
modificarla a observar y manejar la realidad.
¿Cómo hacer para que el proceso
          sea significativo?

El aprendizaje es significativo si estos saberes
previos entran en relación con los nuevos
saberes, en el intercambio con el profesor y
otros estudiantes, a través de estrategias
metodológicas que potencien y mejoren los
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Es la decisión pedagógica clave, que apoyada en
las técnicas garantiza una experiencia de
aprendizaje significativo.
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Ensenanza aprendizaje de las ciencias  sociales

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Ensenanza aprendizaje de las ciencias sociales

  • 1. ESTUDIOS SOCIALES Y SU DIDÁCTICA Lucy Deyanira Andrade Vargas
  • 2. Enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales ¿Cómo hacer ¿Porqué es para que el importante? proceso sea significativo?
  • 3. “El conjunto de los Estudios Sociales tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una visión general de la sociedad donde viven… También se orienta a desarrollar destrezas que les permitan enfrentar otros campos del aprendizaje, los desafíos de la producción y el emprendimiento; así como su identificación con Ecuador, su país, y el reconocimiento de los valores de la democracia y la tolerancia” (Actualización y Fortalecimiento Curricular de E.B, 2010)
  • 4. ¿Porqué es importante la enseñanza- aprendizaje de las ciencias sociales? “Lograr que la persona, sea capaz de hacer una reflexión ordenada y comprensiva acerca de su acontecer individual, inmerso y condicionado por el entorno social, cuya realidad actual es el resultado de un proceso histórico” (Cajiao, 1989, pág.18) De tal manera que las personas a través del conocimiento de las ciencias sociales reflexionan sobre su realidad, toma conciencia de que pueda mejorarla y modificarla a observar y manejar la realidad.
  • 5. ¿Cómo hacer para que el proceso sea significativo? El aprendizaje es significativo si estos saberes previos entran en relación con los nuevos saberes, en el intercambio con el profesor y otros estudiantes, a través de estrategias metodológicas que potencien y mejoren los procesos espontáneos de enseñanza aprendizaje Es la decisión pedagógica clave, que apoyada en las técnicas garantiza una experiencia de aprendizaje significativo.
  • 6. Técnicas para un aprendizaje significativo  Comprensión lectora  Teoría de las seis lecturas  Aprendizaje cooperativo  Organizadores gráficos  El seminario  Método info-pedagógico.