Este documento describe un proyecto para crear un manual de estrategias sobre matemáticas intuitivas para maestras de nivel inicial. El proyecto se llevará a cabo con recursos propios del grupo y estará dirigido a maestras e internos de una unidad educativa. El objetivo es proveer un manual que potencie la práctica docente en matemáticas intuitivas.

1.  ALCANCE: Proveer de un manual de
estrategias sobre las matemáticas intuitivas
a las maestras de nivel inicial de la unidad
educativa APCH
 RECURSOS FINANCIEROS: Será
gestionado con recursos propios de los
integrantes del grupo.

2.  INTERNOS: Todas las maestras de nivel
inicial y su coordinadora académica.
 EXTERNOS: padres de familia

3.  Elige al director de
proyecto
 Redacción del acta de
constitución del
proyecto
 alinear las expectativas de los
interesados con el propósito
del proyecto
 OBJETIVOS CLAROS:
Proveer de una manual de
estrategias para trabajar el
tema de las matemáticas
intuitivas a las maestras de
nivel inicial, para potenciar su
práctica docente.

4. 
El grupo de procesos
de planificación está
compuesto por
aquellos procesos
realizados para
establecer el alcance
total del esfuerzo,
definir y refinar los
objetivos,
y desarrollar la línea de
acción requerida para
alcanzar dichos
objetivos.

5. • Se realizarán dos visitas a la institución
• En la segunda se dará paso a la capacitación
en el uso de las matemáticas intuitivas.
Aspectos de
tiempo
• Costo accesible estimado en $10, por manual
mas extrasAspectos de
costo
• Alta calidad al suplir una necesidad de la
institución, pues no se ha tomando en cuenta
el tema de las matemáticas
Aspectos de
calidad
• Redes sociales
• Whatsapp
Aspectos de
comunicación
• Sistema REDER
Aspectos de
riesgos

6. Observación
al centro

7.  Llegar al objetivo
propuesto y al plan
propuesto inicialmente
 Coordinación de
nuestro equipo, y del
equipo del la
institución.
CAPACITACIONES-
MANUAL

8.  Prevención posibles
cambios
HORARIOS
DISPOSICIÓN DE LAS
MAESTRAS
 Dar seguimiento a
cada una de las
actividades
ARMAR
PRESENTACINONES
Y MATERIAL
IMPRESO
DIGITAR EL MANUAL
IMPRIMIR MANUAL
DAR PARÁMETROS DE
USO DEL MANUAL

9.  Finalizar todas las
actividades.
 Procesos completados
dentro de los grupos
de procesos.

10.  “Ven a contar, ven a vivir, la fantasía de las
matemáticas”
 PROYECTO DE INNOVACIÓN
"JUGUEMOS CON LAS MATEMÁTICAS"
 La gran torre: Matemáticas en la Educación
Infantil a través de un proyecto de
construcción
 Implementación de un software de
matemática para la mejora en la
educación de los niños de primaria de la
escuela rural el paraíso del municipio de
plato magdalena.