El trabajo resalta algunas de las falencias que tiene la educación en Colombia

2. EDUCACION
Desde el puno de vista de la sociología de
la educación este concepto es relacionado
con el desarrollo de un país o como se le
diría aquí en Colombia "política de
desarrollo cuyo énfasis radica en la
cobertura, la calidad y la eficiencia"

3. El fenómeno de la educación es
también visto como "desarrollo
social y económico"
Entonces desde este punto de
partida la educación es vista no solo
por Colombia si no por muchos
países como el medio para la
calidad, el éxito la cobertura
económica comercial, política e.t.c.

4. Desde el punto de vista mas
esencial es vista como "un
derecho universal, un deber
del estado y de la sociedad«.
Entonces es posible afirmar
que la educación de calidad es
parara todos no para unos
cuantos.

6. Colombia esta lejos de abarcar a la totalidad de los niños
y jóvenes con una educación
básica de calidad.
Casi 2.5 millones de niños y adolescentes están por fuera
del sistema escolar
El 18% de los niños de primaria abandonan la escuela.
De cada 100 matriculados en primer grado, sólo 33
terminan la secundaria.

7. Sólo el 17 por ciento de los jóvenes en edad de estudiar
entra en la educación superior.
Sólo el 9% de los matriculados proviene de los estratos
uno y dos, mientras que el 52% de los universitarios
pertenece a una familia de estrato cinco.
El promedio de años de educación de la población mayor
de 15 años en Colombia (7.7) es igual al que tenían los
países desarrollados en 1970.

10. El que el gobierno colombiano invierte 3.7%
del producto interno bruto en educación.
Mientras que en recursos militares invierten
6.5% del producto interno del país y 22.21
billones en la guerra interna.
ENTONCES POR QUE NO
DAN IMPORTANCIA A LA
EDUCACCION SI SE
SUPONE ES LA SALIDA
PARA UN DESARROLLO EN
TODOS LOS AMBITOS.

11. Es realmente increíble que el
gobierno colombiano invierta
en una guerra que solo es
causada por la ignorancia y que
solo la satisface la educación

12. " Al hablar de la educación superior, como
base del desarrollo económico del país y la
que él llama una de las “locomotoras” que
jalonará el futuro de Colombia, aseguró que
la meta es duplicar los cupos durante la
próxima década, y también duplicar los
créditos subsidiados y de largo plazo."

13. Para el estado la educación es
desarrollo y economía y guerra contra
la pobreza entonces por que esta
cifra?
Sólo el 9% de los matriculados
proviene de los estratos uno y dos,
mientras que el 52% de los
universitarios pertenece a una familia
de estrato cinco.

14. Sigue la reflexión para que otorgar mas
cupos, mas créditos si lo que realmente
quieren para el país es una ley donde el
pobre no cabe si no que lo diga la ley 30
(privatización de la educación).
Una importante problemática que se no
avecina.