Este documento presenta un mapa conceptual sobre diversos procesos psicológicos básicos como la atención, las emociones, la memoria, la percepción, la sensación, la motivación, la inteligencia y el pensamiento. Describe las funciones, características y teorías principales de cada uno de estos procesos. El mapa conceptual fue elaborado por el bachiller Javier Torres Parada para su curso de Procesos Psicológicos Básicos.

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Académico
Facultad de ciencias administrativas y sociales
Escuela de Psicología
Bachiller:
Javier Torres Parada
C.I- 84560383
Facilitador:
Jessy Guerra
Procesos Psicológicos Básicos
Mapa Conceptual
.

2. Atención
FUNCIONES PRINCIPALES
DE LAS EMOCIONES
1. ADAPTATIVA.
Prepara al
organismos para
realizar la conducta
más adecuada a la
situación.
Son reacciones biológicas, respuestas que movilizan
energía, las cuales alistan al cuerpo para adaptarse a
cualquier situación que se enfrente
3. MOTIVACIONALES
proporciona a todas
las actividades, por
un lado dirección y
por otra intensidad
2. SOCIALES
Permite predecir a
los demás el
comportamiento
• Corta duración y elevada intensidad.
• Genera modificaciones fisiológicas
significativas.
• Aparecen por un estímulo en un
contexto específico.
• Comunes al hombre y al animal
CARACTERISTICAS DE LAS EMOCIONES
De acuerdo con las perspectiva cognitiva, las
emociones surgen por situaciones mentales
Estudia también las estructuras cerebrales
• Sistema Nervioso Autónomo.
• Sistema Endocrino.
• Circuitos Cerebrales Neuronales.
• Tasa de impulso neuronal.
• Retroalimentación Facial
TEORÍA DE
JAMES-LANGE
Tener una emoción es
percibir un estado
interno determinado
Las reacciones
facilitan la
comunicación
de los estados
emocionales y
regulan el
comportamien
to de los
demás.

3. MEMORIA Es la capacidad de adquirir, almacenar y
recuperar información siendo una de las
funciones mas importantes del cerebro.
PROCESOS
BASICOS DE LA
MEMORIA
CODIFICACIÓN:
trasformaciones de
los estímulos en
una representación
mental
ALMACENAMIE
NTO: retener los
damos para ser
utilizados mas
tarde almacenados
mas tardeRECUPERACIÓN:
encontrar información
deseada en el momento
que se necesita,
espontaneo.
SISTEMAS DE MEMORIAS
QUE SE COMUNICAN
ENTRE SI
MEMORIA
SENSORIAL:
registra las
sensaciones y
permite reconocer
características
físicas del
estimulo
MEMORIA DE CORTA PLAZO: Guarda
información que necesita en el momento.
MEMORIA DE
LARDO
PLAZO:
Almacena la
información
permanenteme
nte.

4. PERCEPCIÓN
Consiste en la trasformación de la impresión sensitiva en la
información cognitiva.
CARACTERÍSTICAS Constructiva - Selección - Información y adaptación
LA PERCEPCION organiza
elementos percibidos en
forma gestalt o totalidades
LEY DE LA PRUEBA FORMA: Tendemos a percibir la figura lo
mas simple y definitiva posible.
LEY DE PROXIMIDAD: Agrupar elementos que se encuentran
cerca del uno al otro integrándolo en una figura.
LEY DE CONTINUIDAD: Percibe unidos los estímulos que tienen continuidad de
forma y forman parte de una misma figura
LE DE
SEMEJANZA: Agrupar
elementos parecidos
LEY DE CIERRE
INFLUYEN
FACTORES
 EXTERNOS : Intensidad, Recepción, Tamaño y Novedad
 INTERNOS: la atención, los Intereses y Valores: La Culturas,
Las Lenguas
Completar figuras incompletas
LEY DE CONSTANCIA PERCEPTIVA .
Cerebro tiende captar o extraer características
constantes e invariables de los objetos aunque
puedan parecer distintos.
LEY DE CONTRASTE La relación que tiene con otros elementos del conjunto.

5. SENSACIÓN: Es la respuesta celebrar que da un organismo ante un estimulo.
Por medio de frases:  Psicológica
CAPACIDAD SENSITIVAU. Diferencial
U. Máximo
U. Mínimo
Cantidad mínimo de estimulo
Cantidad máxima de estimulo
Diferencia de intensidad del
estimulo para notar incremento
o disminución antes estimulo
SU PROCESO CONSTANTE DE VARIAS FRASES
Excitación
Transmisión
Transducción Recepción
SE SIENTE A TRAVES DE LOS ORGANOS
Visión
Olfato Tacto Gusto
Audición
 Física
 Fisiológica

6. MOTIVACIÓN
Proceso por el cual el
sujeto se plantea un
objeto utilizando los
recursos adecuados y
mantiene una
determinada
conducta, con el
propósito de lograr
una meta.
Tipo de motivación
Intrínseca Extrínseca
Nace del interior
de la persona
Influencias externas
del individuo
Jerarquía de las necesidades De las expectativas De las tres necesidades
1. De poder
2. De asociación
3. De logro
De los factores
Abraham Maslow Vroom Mc Clelland Herzberg
TEORIAS

7. Alegrías
Ira, tristezas
EMOSÍON
Reacción subjetiva
que viene
acompañada de
cambios orgánicos
Emociones
positivas
Emociones
Negativas
Adaptativas
Sociales
Motivaciones
Funciones de las
Emociones
Se caracteriza por una activación fisiológica y por cambios en
las expresiones faciales, los gestos, la postura, y los
sentimientos subjetivos.
ROBERT PLUTCHICK IDENTIFICÓ OCHO EMOCIONES PRIMARIAS:
Temor. Sorpresa. Tristeza. Disgusto. Enojo. Anticipación. Alegría , Confianza
(Aceptación)

8. Cualidad mental que consiste en la capacidad para aprender de la
experiencia, resolver problemas y utilizar el conocimiento para
adaptarse a las situaciones nuevas.
INTELIGENCIA
Alfred Binet
Propuso un método de ejecución en el cual la
inteligencia se
calculaba sobre la base de tareas que exigían
comprensión, capacidad
aritmética, dominio del vocabulario
Lewis Terman
introductor del término
cociente intelectual, índice de
medida de la inteligencia
TEORÍAS
pretenden dar respuesta a una
serie de preguntas
Es un método estadístico que identifica grupos
de elementos (factores)
que guardan relación entre ellos en un test
El análisis factorial
¿CÓMO MEDIR LA INTLIGENCIA?:
TEST
TEST
Pruebas de aptitud
Pruebas de rendimiento

9. Es el proceso cognitivo por el que se elabora nueva información a partir de la
disponible y que es capaz de resolver los problemas de los individuos, colocando
al raciocinio como el desarrollo de pensamientos.
PENSAMIENTO
• Encubierto e inobservable.
• simbólico, es decir, implica la manipulación
de imágenes (es un recuerdo mental de una
experiencia sensorial y sirve para pensar en
las cosas) o símbolos.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES.
TIPOS Racional -Imaginativo- Creativo - Intuitivo o Concreto –Abstracto.
según sus
respuestas se dividen en:
Pensamiento reproductivo –
Productivo -Convergente y
Divergente.
La teoría del pensamiento supone procesos
muy complejos de atención, presentación de
imágenes mentales, memoria