El documento clasifica las discapacidades psicosociales como depresión, trastorno de ansiedad, trastorno bipolar, esquizofrenia y trastorno de alimentación. Recomienda asegurarse de que los estudiantes con discapacidad psicosocial sigan las indicaciones de sus medicamentos psiquiátricos y permitirles salir del aula sin previo aviso en caso de crisis inminente. Además, sugiere asignarles un tutor para orientarles en algunas tareas.

1. Secretaría Académica, de Investigación e Innovación
Dirección de Docencia e Innovación Educativa
LGIPD, 2011
Visual
Auditiva Motriz
Intelectual
Altas
capacidades
Indígenas Psicosocial

2. Secretaría Académica, de Investigación e Innovación
Dirección de Docencia e Innovación Educativa
Discapacidad Psicosocial
LGIPCD en el año 2011
Clasificación
Depresión.
Trastorno de ansiedad.
Trastorno bipolar.
Esquizofrenia.
Psicosis.
Trastorno de alimentación.

3. Secretaría Académica, de Investigación e Innovación
Dirección de Docencia e Innovación Educativa
Buenas practicas
La discapacidad psicosocial requiere de una adecuada intervención médica, psicológica/psiquiátrica y pedagógica en
su caso.
Asegurarse que la PCD atienda a detalle las indicaciones de sus medicamentos psiquiátricos
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Permitir salir del aula sin previo aviso, en caso de acercarse alguna crisis.
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Asignar a un tutor para que le oriente en algunas tareas.
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4. Secretaría Académica, de Investigación e Innovación
Dirección de Docencia e Innovación Educativa
Buenas practicas en el salón de clases
Si se va a trabajar en asignaturas virtuales o con plataforma como apoyo didáctico el profesorado y la comunidad
estudiantil deberán capacitarse para su uso a través de un curso de inducción y /o propedéutico.
Debe tratarse a una persona con enfermedad mental de igual a igual, de forma natural, con respeto y discreción.
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