Este documento discute el origen del conocimiento humano desde la perspectiva racionalista. Explica que el racionalismo sostiene que la razón es la fuente principal del conocimiento, el cual debe poseer necesidad lógica y validez universal. Los representantes clave del racionalismo son Platón, quien propuso la existencia de un mundo de las ideas, y Descartes, Leibniz, entre otros racionalistas modernos. Sin embargo, el racionalismo ha sido criticado por ser excesivamente dogmático y no considerar suficientemente la experiencia.
IDEALISMO VS. REALISMO (DIFERENTES PUNTOS DE VISTAS)FERCHO GODINEZ
* DIFERENCIAS ENTRE IDEALISMO Y REALISMO
* DEFINICION DE REALISMO Y IDEALISMO
* REPRESENTANTES DE REALISMO
* REPRESENTANTES DE IDELISMO
* CARACTERISTICAS DE IDEALISMO
* CARACTERISTICAS DE REALISMO
IDEALISMO VS. REALISMO (DIFERENTES PUNTOS DE VISTAS)FERCHO GODINEZ
* DIFERENCIAS ENTRE IDEALISMO Y REALISMO
* DEFINICION DE REALISMO Y IDEALISMO
* REPRESENTANTES DE REALISMO
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* CARACTERISTICAS DE IDEALISMO
* CARACTERISTICAS DE REALISMO
César Augusto Guardia Mayorga. Filosofía Ciencia y Religión.ROBERTSALAZAR24
El que permanece indiferente ante el error, la mentira o la farsa, es un ser extraño a la sociedad; pero el que permanece impasible ante la miseria, el dolor y la injusticia es un no-hombre. CAGM.
César Augusto Guardia Mayorga. Filosofía Ciencia y Religión.ROBERTSALAZAR24
El que permanece indiferente ante el error, la mentira o la farsa, es un ser extraño a la sociedad; pero el que permanece impasible ante la miseria, el dolor y la injusticia es un no-hombre. CAGM.
Breve introducción al racionalismo, su contexto histórico, y biografias, obra y pensamiento de René Descartes, Spinoza, pascal, leibnitz, malebranche, vico.
PRESENTACIÓN DE LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO DEL Johannes Hessen Filósofo alemán. Buscó construir una filosofía cristiana con ayuda de las principales contribuciones del pensamiento contemporáneo, como la fenomenología, el neokantismo y la teoría objetivista de los valores
Presentación del Empirismo, una importante teoría filosófica, según la cual el conocimiento se obtiene a través de la experiencia. Para entender esta corriente se expone el pensamiento de tres de los autores más importantes.
TEORIA DEL CONOCIMIENTO es una parte importante de la filosofía. Pero es difícil precisar cuál es su objeto y más aún cuáles son los resultados a los que se ha llegado en ella, sin indicar de antemano desde qué postura, o concepción filosófica se está hablando.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Racionalismo
1. 2.2 El Origen del conocimiento
Segundo problema epistemológico
2. • La cuestión del origen del conocimiento
humano puede tener dos sentidos
• sentido psicológico
¿Cómo tiene lugar psicológicamente en el
conocimiento en el sujeto pensante?
• sentido lógico
¿en qué se funda la validez del conocimiento?
4. CARACTERÍSTICAS
• Del latín ratio “razón”
• Posición epistemológica que ve en el pensamiento,
en la razón la fuente principal del conocimiento
humano
• Se llama conocimiento cuando algo es lógicamente
necesario y universalmente válido
• Cuando nuestra razón juzga que una cosa tiene que
ser así y que no puede ser de otro modo
• Los juicios poseen una necesidad lógica y una validez
universal rigurosa
5. • Todo verdadero conocimiento se funda en el
pensamiento, es la verdadera fuente y base del
conocimiento humano
• El modelo del racionalismo es el conocimiento
matemático
• Es un conocimiento predominante conceptual y
deductivo
• Se derivan de algunos conceptos y axiomas
supremos
• El pensamiento impera con absoluta independencia
de toda experiencia siguiendo sólo sus propias leyes
• Sus juicios se distinguen por la necesidad lógica y
validez universal.
8. Antigüedad PLATÓN
• Todo lo verdadero saber se distingue por las
notas de la necesidad lógica y la validez
universal
• El mundo de la experiencia se encuentra en un
continuo cambio y mudanza, lo cual no puede
procurarnos un verdadero saber
• Junto con los eleáticos estaba convencido de
que los sentidos no pueden conducir a un
verdadero saber
• La experiencia NO es un saber sin una mera
opinión
9. • Platón Identifica dos mundos:
• Mundo sensible (doxa) se las conoce a través de los sentidos.
• Tiene un ser intermedio, imperfecto, pero en fin algo de ser, no es el
verdadero ser que corresponde a las ideas
• sino un intermedio entre ser y no-ser, es imperfecto y está sometido
al cambio.
• También Platón lo llama el mundo de lo visible, de lo opinable, el
mundo del devenir o mundo de la opinión (doxa).
• Mundo inteligible(episteme)/suprasensible o Mundo de las ideas
del cual saca nuestra consciencia cognoscente sus sentidos
• Es un orden metafísico, reino de esencias ideales, metafísicas
• Este reino se halla con la realidad empírica
• Las ideas son los modelos de las cosas empíricas, las cuales deben a
su manera de ser a su peculiar esencia su participación en las Ideas.
10. • Los conceptos por los cuales conocemos las
cosas son copia de las ideas, proceden del
mundo de las ideas
• Teoría de la reminiscencia
“El alma ha contemplado las ideas en una
existencia preterrena y se acuerda de ellas en
ocasión de la percepción sensible”
• No tiene la significación de un fundamento de
conocimiento espiritual sino, tan solo la
significación de un estimulo.
RACIONALISMO TRASCENDENTE
15. Deficiencias del Racionalismo
• Es exclusivista al hacer del pensamiento la fuente única o
propia del conocimiento
• Sólo armoniza con su ideal de conocimiento el cual es el
conocimiento matemático
• Todo tiene que poseer una necesidad lógica y validez
universal
• Respira el espíritu del dogmatismo
• Cree poder penetra la esfera metafísica por el cmaino del
conocimiento puramente conceptual
• Deriva de principios formales y proposiciones materiales
• Su espíritu dogmatico ha provocado su antítesis el
empirismo