Este documento presenta los principios de una educación orientada al logro y de calidad. Explica que la escuela y los maestros desempeñan un papel clave para lograr una educación de calidad mediante el establecimiento de una cultura de calidad en la escuela y centrando la enseñanza en el aprendizaje de los estudiantes considerando factores como la naturaleza del conocimiento, las diferencias individuales y las dimensiones cognitivas y afectivas del aprendizaje. También introduce los conceptos de educación intercultural e intercultural

1. ¨Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila
Camacho¨
Licenciatura en educación preescolar
Quinto Semestre
Materia: Atención a la diversidad.
Maestra: Ana María Frausto de la Torre.
Alumna:
Lizbeth Carolina Vázquez González.
Trabajo: mapas conceptuales.

2. EDUCACION ORIENTADA AL
LOGRO
ESCUELA Y MAESTROS PARA EL LOGRO
DE LA CALIDAD EDUCATIVA.
PRINCIPIOS ENSEÑANZA CENTRADOS EN EL
APRENDIZAJE

3. EL PAPEL DE LA
ESCUELA Y
MAESTROS EN
EL LOGRO DE LA
CALIDAD
EDUCATIVA
La escuela como facilitadora de
una cultura de calidad
Los maestros como factor clave en
el logro de la calidad educativa
La calidad esfuerzo continuo de
administradores y docentes.

4. Los principios de la
enseñanza
centrados en el
aprendizaje.
Naturaleza del
conocimiento
Dimensiones del
aprendizaje
Los del desarrollo y
sociales
Factores
afectivos
Diferencias
individuales
Cognoscitivos

5. LA EDUCACION
MULTICULTURAL
ATENCIÓN
EDUCATIVA EN
CONTEXTOS
INTERCULTURALES
Interculturalidad
desde su concepto
Educación
intercultural.
El curriculo