Este documento presenta un resumen de las principales teorías de liderazgo. Comienza describiendo las teorías de los rasgos, las teorías del comportamiento de Ohio, Michigan y Texas, y las teorías contingentes de Fiedler, Evans y House, y Hersey y Blanchard. Luego introduce las últimas teorías como el liderazgo transaccional, transformacional y el liderazgo del siglo XXI, enfatizando la necesidad de liderazgo en las organizaciones actuales.
El documento habla sobre el liderazgo pedagógico. Tiene como objetivo general aplicar técnicas de manejo y conducción de grupos en actividades educativas. Entre sus objetivos específicos están aplicar técnicas de manejo de curso y grupos, y manejar técnicas de conducción y gestión del grupo-curso. También define el liderazgo como un proceso de coordinar esfuerzos de miembros de una institución para lograr objetivos y resolver dificultades.
El liderazgo se refiere al proceso de influencia sobre otras personas: ¿Cómo hacer que la gente haga lo que queremos que haga?. Experiencias de Calidad Total en Ford Motors
El documento presenta un resumen de diferentes teorías de liderazgo a través de la historia. Comienza con las teorías de los rasgos en las cuales se creía que el liderazgo era innato. Luego presenta las teorías del comportamiento de las universidades de Ohio, Michigan y Texas, las cuales se enfocan en los comportamientos observables de los líderes. También describe teorías contingentes como las de Fiedler, Evans y House, y Hersey y Blanchard, las cuales proponen que el estilo de liderazgo depende de la situ
El documento presenta una definición de liderazgo como el proceso de dirigir y influir en las actividades laborales de un grupo. Luego describe varias teorías del liderazgo como las teorías de los rasgos, las teorías basadas en el comportamiento, las teorías situacionales y las teorías emergentes. Finalmente, discute diferentes tipos de poder que pueden ejercer los líderes y cómo influenciar a los subordinados a través del reconocimiento.
Este documento describe diferentes teorías y estilos de liderazgo. Explica que el liderazgo implica la capacidad de influir y guiar a otros para lograr metas u objetivos estableciendo comunicación efectiva. Luego describe estilos como el autocrático, democrático y otros. También cubre teorías como la de rasgos de personalidad, teoría de contingencia, teoría transaccional e intercambio líder-miembro, y teoría transformacional. En general, el documento provee una visión general de diferentes enfoques para entender
El documento presenta una descripción de diferentes teorías de liderazgo. Define el concepto de liderazgo gerencial y describe teorías basadas en rasgos de personalidad, comportamiento, situaciones contingentes, roles y teorías emergentes como la transaccional y transformacional. Explica modelos como la Teoría X y Y de McGregor, el Grid Gerencial de Blake y Mouton, y la teoría situacional de Hersey-Blanchard.
Este documento resume las teorías del liderazgo a lo largo de la historia. Comienza con definiciones de liderazgo y transiciona a explicar teorías de rasgos, comportamiento, contingencia, recursos cognitivos y trayectoria-meta. También analiza los perfiles de Bill Gates y Steve Jobs e incluye conclusiones sobre las características de un verdadero líder.
Este documento presenta un resumen de varias teorías de liderazgo. Explica la teoría del camino a la meta de House, que identifica cuatro estilos de liderazgo: directivo, apoyador, participativo y orientado al logro. También describe el liderazgo situacional de Hersey y Blanchard, el cual propone que el estilo de liderazgo deba adaptarse a la situación en base a la madurez de los seguidores. Finalmente, presenta el liderazgo silencioso y pedagógico, haciendo énfasis
El documento habla sobre el liderazgo pedagógico. Tiene como objetivo general aplicar técnicas de manejo y conducción de grupos en actividades educativas. Entre sus objetivos específicos están aplicar técnicas de manejo de curso y grupos, y manejar técnicas de conducción y gestión del grupo-curso. También define el liderazgo como un proceso de coordinar esfuerzos de miembros de una institución para lograr objetivos y resolver dificultades.
El liderazgo se refiere al proceso de influencia sobre otras personas: ¿Cómo hacer que la gente haga lo que queremos que haga?. Experiencias de Calidad Total en Ford Motors
El documento presenta un resumen de diferentes teorías de liderazgo a través de la historia. Comienza con las teorías de los rasgos en las cuales se creía que el liderazgo era innato. Luego presenta las teorías del comportamiento de las universidades de Ohio, Michigan y Texas, las cuales se enfocan en los comportamientos observables de los líderes. También describe teorías contingentes como las de Fiedler, Evans y House, y Hersey y Blanchard, las cuales proponen que el estilo de liderazgo depende de la situ
El documento presenta una definición de liderazgo como el proceso de dirigir y influir en las actividades laborales de un grupo. Luego describe varias teorías del liderazgo como las teorías de los rasgos, las teorías basadas en el comportamiento, las teorías situacionales y las teorías emergentes. Finalmente, discute diferentes tipos de poder que pueden ejercer los líderes y cómo influenciar a los subordinados a través del reconocimiento.
Este documento describe diferentes teorías y estilos de liderazgo. Explica que el liderazgo implica la capacidad de influir y guiar a otros para lograr metas u objetivos estableciendo comunicación efectiva. Luego describe estilos como el autocrático, democrático y otros. También cubre teorías como la de rasgos de personalidad, teoría de contingencia, teoría transaccional e intercambio líder-miembro, y teoría transformacional. En general, el documento provee una visión general de diferentes enfoques para entender
El documento presenta una descripción de diferentes teorías de liderazgo. Define el concepto de liderazgo gerencial y describe teorías basadas en rasgos de personalidad, comportamiento, situaciones contingentes, roles y teorías emergentes como la transaccional y transformacional. Explica modelos como la Teoría X y Y de McGregor, el Grid Gerencial de Blake y Mouton, y la teoría situacional de Hersey-Blanchard.
Este documento resume las teorías del liderazgo a lo largo de la historia. Comienza con definiciones de liderazgo y transiciona a explicar teorías de rasgos, comportamiento, contingencia, recursos cognitivos y trayectoria-meta. También analiza los perfiles de Bill Gates y Steve Jobs e incluye conclusiones sobre las características de un verdadero líder.
Este documento presenta un resumen de varias teorías de liderazgo. Explica la teoría del camino a la meta de House, que identifica cuatro estilos de liderazgo: directivo, apoyador, participativo y orientado al logro. También describe el liderazgo situacional de Hersey y Blanchard, el cual propone que el estilo de liderazgo deba adaptarse a la situación en base a la madurez de los seguidores. Finalmente, presenta el liderazgo silencioso y pedagógico, haciendo énfasis
El documento trata sobre el tema de la administración del talento humano y el liderazgo. En particular, se discuten la importancia del liderazgo para la administración descentralizada y los nuevos roles de los niveles jerárquicos, así como la naturaleza y enfoque del liderazgo y los modelos de desarrollo. Se explican cinco teorías clave sobre el liderazgo, incluidas las teorías de la personalidad, del comportamiento, situacionales, de roles y emergentes.
El documento trata sobre el tema del liderazgo. Define el liderazgo como el proceso de influir en otros para alcanzar metas y objetivos. Explica que el líder crea una visión y establece las características, elementos clave, estilos, funciones, rasgos efectivos y teorías del liderazgo. También aborda temas como la motivación, influencia, poder, política, redes, negociación y perspectivas contemporáneas del liderazgo.
El documento presenta una introducción al concepto de liderazgo, discutiendo que se ejerce desde distintos niveles de la organización y es una capacidad más que una posición. Luego describe diferentes tipos de líderes y teorías sobre el liderazgo, incluyendo enfoques conductuales, de contingencia, atribución y transformacional vs transaccional. Finalmente, discute factores que afectan los resultados del liderazgo y el proceso de sucesión administrativa.
Este documento presenta varias teorías sobre el liderazgo, incluyendo la teoría de la personalidad de los rasgos, teorías basadas en el comportamiento, teorías situacionales o de contingencia, teorías de roles y teorías emergentes. También describe conceptos como el coaching de liderazgo y sus características clave para mejorar las habilidades de los empleados.
A n a l í liderazgo ralph, blanchard, gestiónhabilidades22
Ralph Stogdill estudió las características de liderazgo e identificó cinco rasgos físicos, cuatro de inteligencia, dieciséis de personalidad y nueve sociales que son comunes entre líderes. Hersey y Blanchard desarrollaron la teoría situacional del liderazgo, la cual propone que el estilo de liderazgo depende del nivel de disposición de los seguidores y la situación.
El documento resume diferentes teorías sobre el liderazgo. La teoría de los rasgos sugiere que los líderes exitosos comparten ciertas características como la inteligencia, la confiabilidad y la iniciativa. Las teorías conductuales analizan el comportamiento de los líderes, distinguiendo entre estilos centrados en las tareas y centrados en las personas. Finalmente, se describen modelos más modernos como el de la Universidad de Michigan, que proponen que el estilo más efectivo depende del contexto.
El documento presenta una introducción al tema del liderazgo, describiendo su definición y diferentes enfoques y teorías sobre el liderazgo, incluyendo las teorías de las características, conductuales-personales, situacionales y de contingencia. Resume varios estudios clave sobre el liderazgo realizados en las universidades de Ohio State, Michigan y modelos como el de grid administrativo de Blake y Mouton.
Este documento presenta un módulo sobre dirección y liderazgo en salud. El objetivo general es redefinir los conceptos y prácticas de dirección y liderazgo a partir de las nuevas demandas sociales en la gerencia de salud. Se analizan temas como las nuevas tendencias de liderazgo en el siglo XXI, la importancia de los objetivos y la visión, y el buen trato a usuarios y colaboradores. El módulo busca ofrecer herramientas para comprender críticamente los procesos de dire
El documento presenta definiciones de liderazgo desde diferentes perspectivas y teorías sobre el liderazgo. Define liderazgo como la capacidad de influir en otros para lograr objetivos comunes según una perspectiva militar. También explora teorías como la de los rasgos, la del comportamiento y la situacional, esta última indica que el estilo de liderazgo depende de las demandas de cada situación.
Este documento resume varias teorías de liderazgo. Explica que el liderazgo puede verse como un rasgo de personalidad, como un comportamiento que se puede aprender, o dependiendo de la situación. Luego describe teorías como la de los rasgos, la parrilla de comportamiento, la Teoría X e Y de McGregor, la teoría de Fiedler y la teoría de la ruta-meta. Cada teoría ofrece una perspectiva diferente sobre cómo se manifiesta el liderazgo.
Este documento presenta diferentes teorías contemporáneas de liderazgo, incluyendo el liderazgo carismático y transformacional. El liderazgo carismático se caracteriza por líderes que inspiran a través de su visión, comportamiento arriesgado, y sensibilidad a las necesidades de los seguidores. El liderazgo transformacional motiva a los seguidores a trascender sus propios intereses por el bien de la organización. También discute el liderazgo auténtico, el cual se basa en la ética y la confianza
Las teorías conductuales del liderazgo sostienen que ciertos comportamientos diferencian a los líderes de los no líderes y que estos comportamientos se pueden aprender. Estudios de la Universidad de Ohio y de la Universidad de Michigan identificaron dos dimensiones principales del liderazgo: énfasis en la tarea versus énfasis en las relaciones, y concluyeron que el estilo de liderazgo depende de la situación. Posteriormente, teorías de contingencia incorporaron más la influencia de factores situacionales.
El documento presenta varias teorías sobre el liderazgo. Describe las teorías de los rasgos, del comportamiento, de las contingencias y la teoría de la ruta-meta. Las teorías del comportamiento se enfocan en el estilo del líder, mientras que las teorías de contingencia argumentan que factores situacionales también influyen en el liderazgo. La teoría de la ruta-meta sostiene que la efectividad del líder depende de clarificar metas y motivar a los seguidores.
El documento discute las teorías del liderazgo transaccional y transformacional. Explica que el liderazgo transaccional se basa en una relación de intercambio entre líderes y seguidores, mientras que el liderazgo transformacional motiva a los seguidores a ir más allá de sus propios intereses. También describe las dimensiones de cada estilo de liderazgo.
Resumen de las principales escuelas y teorías de liderazgo del siglo XX y comienzos del XXI. Desde teorías de rasgos a contigenciales y situacionales, carisma, liderazgo transformacional y transaccional, neocarismático y ético. Tambien se resumen nuevas teorías, LMX, liderazgo relacional y complejo.
El documento presenta un resumen de las principales teorías de liderazgo, incluyendo la teoría de los rasgos, la teoría del comportamiento, la teoría de la contingencia, la teoría integral del liderazgo, la teoría del carisma, la teoría del liderazgo participativo, la teoría del liderazgo emocional, la teoría del liderazgo servidor, la teoría del liderazgo comunicacional y la teoría del género y liderazgo. Explica cada teoría y los concept
El documento habla sobre el liderazgo y cómo conducir a un grupo al logro de metas. Explica que el liderazgo surge naturalmente en todos los grupos humanos y animales. También describe diferentes teorías sobre el liderazgo como las características del líder, su comportamiento, y cómo el estilo de liderazgo depende de las contingencias o situación. Además, analiza conceptos como el liderazgo carismático, visionario y ético.
Teorias del liderazgo basadas en el comportamientoFabby0709
Este documento resume las principales teorías del liderazgo basadas en el comportamiento que surgieron en las décadas de 1940 y 1950 en las universidades de Ohio, Michigan y Texas. Identifica dos enfoques clave (orientación a las personas y orientación a la producción) y describe cinco estilos de liderazgo derivados de los estudios de la Universidad de Texas (gerencia empobrecida, gerencia country club, gerencia de organización del hombre, gerencia de obediencia a la autoridad y gerencia de equipo).
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. Explora diferentes teorías del liderazgo como las teorías de los rasgos, las teorías conductuales y las teorías de la contingencia. También analiza conceptos como los estilos de liderazgo, las cualidades de los líderes y la participación en la toma de decisiones. El documento proporciona una visión general de los principales enfoques teóricos para comprender el fenómeno del liderazgo.
Teoría de los rasgos y comportamiento, Teoría X y Y.
Teorías contingentes, Liderazgo del siglo XXI.
Creado por la Dra. Claudia Viveros Lorenzo para la Universidad de Oriente, Campus Veracruz.
El documento resume diferentes teorías sobre el liderazgo en organizaciones. Inicialmente presenta las teorías de los rasgos, las cuales sugieren que los líderes nacen con ciertas características de personalidad. Luego describe las teorías del comportamiento de las universidades de Ohio, Michigan y Texas, las cuales se enfocan en los comportamientos de los líderes. Finalmente, introduce las teorías contingentes de Fiedler, Evans y House, y Hersey y Blanchard, las cuales proponen que el estilo de liderazgo depende de la situación
El documento trata sobre el tema de la administración del talento humano y el liderazgo. En particular, se discuten la importancia del liderazgo para la administración descentralizada y los nuevos roles de los niveles jerárquicos, así como la naturaleza y enfoque del liderazgo y los modelos de desarrollo. Se explican cinco teorías clave sobre el liderazgo, incluidas las teorías de la personalidad, del comportamiento, situacionales, de roles y emergentes.
El documento trata sobre el tema del liderazgo. Define el liderazgo como el proceso de influir en otros para alcanzar metas y objetivos. Explica que el líder crea una visión y establece las características, elementos clave, estilos, funciones, rasgos efectivos y teorías del liderazgo. También aborda temas como la motivación, influencia, poder, política, redes, negociación y perspectivas contemporáneas del liderazgo.
El documento presenta una introducción al concepto de liderazgo, discutiendo que se ejerce desde distintos niveles de la organización y es una capacidad más que una posición. Luego describe diferentes tipos de líderes y teorías sobre el liderazgo, incluyendo enfoques conductuales, de contingencia, atribución y transformacional vs transaccional. Finalmente, discute factores que afectan los resultados del liderazgo y el proceso de sucesión administrativa.
Este documento presenta varias teorías sobre el liderazgo, incluyendo la teoría de la personalidad de los rasgos, teorías basadas en el comportamiento, teorías situacionales o de contingencia, teorías de roles y teorías emergentes. También describe conceptos como el coaching de liderazgo y sus características clave para mejorar las habilidades de los empleados.
A n a l í liderazgo ralph, blanchard, gestiónhabilidades22
Ralph Stogdill estudió las características de liderazgo e identificó cinco rasgos físicos, cuatro de inteligencia, dieciséis de personalidad y nueve sociales que son comunes entre líderes. Hersey y Blanchard desarrollaron la teoría situacional del liderazgo, la cual propone que el estilo de liderazgo depende del nivel de disposición de los seguidores y la situación.
El documento resume diferentes teorías sobre el liderazgo. La teoría de los rasgos sugiere que los líderes exitosos comparten ciertas características como la inteligencia, la confiabilidad y la iniciativa. Las teorías conductuales analizan el comportamiento de los líderes, distinguiendo entre estilos centrados en las tareas y centrados en las personas. Finalmente, se describen modelos más modernos como el de la Universidad de Michigan, que proponen que el estilo más efectivo depende del contexto.
El documento presenta una introducción al tema del liderazgo, describiendo su definición y diferentes enfoques y teorías sobre el liderazgo, incluyendo las teorías de las características, conductuales-personales, situacionales y de contingencia. Resume varios estudios clave sobre el liderazgo realizados en las universidades de Ohio State, Michigan y modelos como el de grid administrativo de Blake y Mouton.
Este documento presenta un módulo sobre dirección y liderazgo en salud. El objetivo general es redefinir los conceptos y prácticas de dirección y liderazgo a partir de las nuevas demandas sociales en la gerencia de salud. Se analizan temas como las nuevas tendencias de liderazgo en el siglo XXI, la importancia de los objetivos y la visión, y el buen trato a usuarios y colaboradores. El módulo busca ofrecer herramientas para comprender críticamente los procesos de dire
El documento presenta definiciones de liderazgo desde diferentes perspectivas y teorías sobre el liderazgo. Define liderazgo como la capacidad de influir en otros para lograr objetivos comunes según una perspectiva militar. También explora teorías como la de los rasgos, la del comportamiento y la situacional, esta última indica que el estilo de liderazgo depende de las demandas de cada situación.
Este documento resume varias teorías de liderazgo. Explica que el liderazgo puede verse como un rasgo de personalidad, como un comportamiento que se puede aprender, o dependiendo de la situación. Luego describe teorías como la de los rasgos, la parrilla de comportamiento, la Teoría X e Y de McGregor, la teoría de Fiedler y la teoría de la ruta-meta. Cada teoría ofrece una perspectiva diferente sobre cómo se manifiesta el liderazgo.
Este documento presenta diferentes teorías contemporáneas de liderazgo, incluyendo el liderazgo carismático y transformacional. El liderazgo carismático se caracteriza por líderes que inspiran a través de su visión, comportamiento arriesgado, y sensibilidad a las necesidades de los seguidores. El liderazgo transformacional motiva a los seguidores a trascender sus propios intereses por el bien de la organización. También discute el liderazgo auténtico, el cual se basa en la ética y la confianza
Las teorías conductuales del liderazgo sostienen que ciertos comportamientos diferencian a los líderes de los no líderes y que estos comportamientos se pueden aprender. Estudios de la Universidad de Ohio y de la Universidad de Michigan identificaron dos dimensiones principales del liderazgo: énfasis en la tarea versus énfasis en las relaciones, y concluyeron que el estilo de liderazgo depende de la situación. Posteriormente, teorías de contingencia incorporaron más la influencia de factores situacionales.
El documento presenta varias teorías sobre el liderazgo. Describe las teorías de los rasgos, del comportamiento, de las contingencias y la teoría de la ruta-meta. Las teorías del comportamiento se enfocan en el estilo del líder, mientras que las teorías de contingencia argumentan que factores situacionales también influyen en el liderazgo. La teoría de la ruta-meta sostiene que la efectividad del líder depende de clarificar metas y motivar a los seguidores.
El documento discute las teorías del liderazgo transaccional y transformacional. Explica que el liderazgo transaccional se basa en una relación de intercambio entre líderes y seguidores, mientras que el liderazgo transformacional motiva a los seguidores a ir más allá de sus propios intereses. También describe las dimensiones de cada estilo de liderazgo.
Resumen de las principales escuelas y teorías de liderazgo del siglo XX y comienzos del XXI. Desde teorías de rasgos a contigenciales y situacionales, carisma, liderazgo transformacional y transaccional, neocarismático y ético. Tambien se resumen nuevas teorías, LMX, liderazgo relacional y complejo.
El documento presenta un resumen de las principales teorías de liderazgo, incluyendo la teoría de los rasgos, la teoría del comportamiento, la teoría de la contingencia, la teoría integral del liderazgo, la teoría del carisma, la teoría del liderazgo participativo, la teoría del liderazgo emocional, la teoría del liderazgo servidor, la teoría del liderazgo comunicacional y la teoría del género y liderazgo. Explica cada teoría y los concept
El documento habla sobre el liderazgo y cómo conducir a un grupo al logro de metas. Explica que el liderazgo surge naturalmente en todos los grupos humanos y animales. También describe diferentes teorías sobre el liderazgo como las características del líder, su comportamiento, y cómo el estilo de liderazgo depende de las contingencias o situación. Además, analiza conceptos como el liderazgo carismático, visionario y ético.
Teorias del liderazgo basadas en el comportamientoFabby0709
Este documento resume las principales teorías del liderazgo basadas en el comportamiento que surgieron en las décadas de 1940 y 1950 en las universidades de Ohio, Michigan y Texas. Identifica dos enfoques clave (orientación a las personas y orientación a la producción) y describe cinco estilos de liderazgo derivados de los estudios de la Universidad de Texas (gerencia empobrecida, gerencia country club, gerencia de organización del hombre, gerencia de obediencia a la autoridad y gerencia de equipo).
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. Explora diferentes teorías del liderazgo como las teorías de los rasgos, las teorías conductuales y las teorías de la contingencia. También analiza conceptos como los estilos de liderazgo, las cualidades de los líderes y la participación en la toma de decisiones. El documento proporciona una visión general de los principales enfoques teóricos para comprender el fenómeno del liderazgo.
Teoría de los rasgos y comportamiento, Teoría X y Y.
Teorías contingentes, Liderazgo del siglo XXI.
Creado por la Dra. Claudia Viveros Lorenzo para la Universidad de Oriente, Campus Veracruz.
El documento resume diferentes teorías sobre el liderazgo en organizaciones. Inicialmente presenta las teorías de los rasgos, las cuales sugieren que los líderes nacen con ciertas características de personalidad. Luego describe las teorías del comportamiento de las universidades de Ohio, Michigan y Texas, las cuales se enfocan en los comportamientos de los líderes. Finalmente, introduce las teorías contingentes de Fiedler, Evans y House, y Hersey y Blanchard, las cuales proponen que el estilo de liderazgo depende de la situación
El documento presenta un resumen de las principales teorías sobre el liderazgo en organizaciones. Describe las teorías de los rasgos, las teorías del comportamiento de las universidades de Ohio, Michigan y Texas, y las teorías contingentes de Fiedler, Evans y House, y Hersey y Blanchard. También aborda la teoría X y Y de McGregor, y diversas teorías más recientes como el liderazgo transaccional, transformacional y del siglo XXI.
Este documento describe diferentes teorías sobre el liderazgo en las empresas. Explica que existen varios estilos de liderazgo y factores que afectan su eficacia, como la personalidad del líder, los subordinados y objetivos de la empresa. También analiza teorías como la del "gran hombre", que sugiere que algunas personas nacen con cualidades de líder, y teorías conductuales que proponen que el liderazgo depende de la conducta. Finalmente, presenta el enfoque situacional del liderazgo, que sosti
Este documento analiza diferentes perspectivas y modelos teóricos sobre el liderazgo. Aborda el liderazgo como un rasgo de personalidad, como un estilo de comportamiento, y desde enfoques situacionales. También presenta los principales estudios e instrumentos de medición del liderazgo, como los de las Universidades de Ohio y Michigan, la malla gerencial de Blake y Mouton, y la teoría del liderazgo transformacional de Bass.
El documento resume conceptos clave sobre el liderazgo. Define el liderazgo como un proceso de influencia que involucra la habilidad de obtener la subordinación voluntaria de los seguidores para trabajar hacia objetivos organizacionales. Explora teorías sobre liderazgo, como las teorías de rasgos, comportamiento, contingencia, carismático y transaccional vs. transformacional. También discute factores que afectan los resultados del liderazgo y el proceso de sucesión y capacitación de líderes.
El documento presenta diferentes conceptos y teorías sobre el liderazgo. Define el liderazgo como un proceso de influencia que involucra la habilidad de obtener la subordinación voluntaria de los seguidores para trabajar hacia objetivos compartidos. Explora los diferentes tipos de líderes y funciones del liderazgo, así como teorías conductuales, de contingencia, de intercambio y recientes sobre el carisma y liderazgo transformacional. En general, el documento ofrece una visión general de las diferentes perspectivas sobre el liderazgo como un fen
Las teorías de liderazgo descritas se basan en los rasgos o el comportamiento del líder. Los investigadores identificaron algunas relaciones entre patrones de comportamiento de liderazgo y desempeño del grupo, pero ignoraron factores situacionales. Posteriormente, las teorías incorporaron dimensiones como la orientación al cambio y a las personas.
El documento describe diferentes teorías sobre el conflicto y el liderazgo en las organizaciones. Explica que el conflicto puede ser funcional o disfuncional dependiendo del tipo y nivel. También explora teorías sobre el liderazgo, incluyendo teorías de rasgos, comportamiento, y contingencia, las cuales consideran factores como el estilo, comportamiento, y situación para determinar el estilo de liderazgo más efectivo.
El documento presenta una revisión de diferentes teorías y conceptos sobre el liderazgo. Explica que el liderazgo se ejerce desde distintos niveles de la organización y depende del contexto. Describe diferentes enfoques como los conductuales, de contingencia, y recientes sobre el liderazgo carismático y transformacional. Finalmente, analiza factores que afectan los resultados del liderazgo como la motivación, sucesión del líder, y tamaño de la organización.
Las teorías de liderazgo descritas se basan en el comportamiento del líder. Los investigadores tuvieron cierto éxito al identificar relaciones entre patrones de comportamiento de liderazgo y desempeño grupal, pero ignoraron factores situacionales. Teorías como las de Ohio State y la Universidad de Michigan propusieron dimensiones de comportamiento, mientras que el Grid administrativo mostró 81 estilos posibles. Más tarde, estudios escandinavos incorporaron la medición del cambio.
1) El documento describe diferentes teorías sobre el liderazgo, incluyendo teorías de rasgos, del comportamiento, de contingencia y enfoques contemporáneos. 2) Las primeras teorías se enfocaban en los rasgos de los líderes o en cómo interactuaban con sus grupos, mientras que las teorías de contingencia consideraban factores situacionales. 3) Teorías más recientes examinan liderazgo transformacional, carismático, de equipos y desafíos del siglo 21 como cultura y género.
Teorías del Liderazgo - Cátedra Psicología Laboral 2015Emilio N. Silveira
Bibliografía de referencia:
Castro Solano, A. & otros (2007). Teoría y evaluación del liderazgo. Capítulo 1 Concepciones teóricas acerca el liderazgo. Buenos Aires: Editorial Paidós.
El documento presenta una introducción a los conceptos de liderazgo, incluyendo diferentes tipos de líderes, mitos sobre el liderazgo y definiciones. También describe varias teorías de liderazgo como las teorías de rasgos, del comportamiento, de la contingencia y enfoques recientes. Explica factores que afectan los resultados del liderazgo y aspectos de la sucesión y capacitación de líderes.
El documento presenta una introducción a los conceptos de liderazgo, describiendo que se ejerce desde distintos niveles de la organización y que es una capacidad más que una posición. Luego describe diferentes tipos de líderes y teorías sobre el liderazgo, incluyendo enfoques conductuales, de contingencia, y recientes como el liderazgo transformacional. Finalmente, discute factores que afectan los resultados del liderazgo y pasos en la capacitación de líderes.
Este documento trata sobre el liderazgo y la motivación en el ámbito laboral. Explora diferentes enfoques sobre cómo convertirse en un líder eficaz, incluyendo rasgos de personalidad, comportamientos y teorías situacionales. También analiza teorías sobre la motivación como la fijación de metas y las necesidades humanas. Finalmente, discute implicaciones para directivos, equipos y empleados individuales.
1) El documento habla sobre diferentes teorías del liderazgo, incluyendo teorías basadas en rasgos de personalidad, comportamientos, y situaciones. 2) Explica modelos como el de Fiedler sobre cómo el estilo de liderazgo depende de la situación, y el modelo de Hersey-Blanchard sobre cómo el estilo debe adaptarse al nivel de madurez de los seguidores. 3) También resume conceptos como la teoría X y Y de McGregor sobre estilos de liderazgo directivo vs. participativo, y la teoría del grid
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
El documento presenta una introducción a varias teorías clásicas de liderazgo, incluyendo teorías de rasgos, teorías de comportamiento, y teorías contingentes. Las teorías de rasgos sugieren que ciertos atributos personales determinan el liderazgo, mientras que las teorías de comportamiento se enfocan en estilos de liderazgo. Finalmente, las teorías contingentes proponen que el estilo efectivo depende de factores situacionales como las características de los seguidores y la situación.
Este documento presenta un análisis de riesgos para una empresa. Explica que la seguridad industrial involucra normas y conductas para prevenir accidentes y proteger a los trabajadores y la empresa. Detalla los objetivos de identificar, eliminar o controlar factores de riesgo, e informar al personal sobre los riesgos en sus puestos de trabajo. También presenta diferentes normas oficiales mexicanas relacionadas a la seguridad industrial y analiza conceptos como riesgos laborales, probabilidad, incidentes y más.
El documento habla sobre la ergonomía y sus principios. Explica que la ergonomía se encarga de adaptar el medio ambiente de trabajo a las personas para mantener su bienestar físico, psíquico y social. También menciona algunos beneficios de la ergonomía como la mejora de la productividad, calidad, seguridad y competitividad. Finalmente, ofrece ejemplos de principios ergonómicos aplicados a teclados y el levantamiento de cargas para prevenir lesiones comunes relacionadas con trabajos repetitivos.
Este documento presenta la introducción de un diplomado sobre cambio organizacional. El módulo 1 se enfoca en crear conciencia sobre la necesidad del cambio. Explica que el cambio conlleva emociones como incertidumbre y temor, pero que aprender a manejar el cambio es una estrategia importante. El objetivo del módulo es definir la relación entre compromiso y comprensión para involucrar a las personas en el cambio de manera planeada.
Este documento proporciona una introducción al sistema HACCP (Hazard Analysis & Critical Control Points) de seguridad alimentaria. HACCP es un enfoque sistemático para identificar, evaluar y controlar peligros biológicos, químicos y físicos a lo largo de la cadena alimentaria. El documento explica los 7 principios básicos de HACCP, incluida la realización de un análisis de peligros, la identificación de puntos críticos de control, el establecimiento de límites críticos
El documento describe el sistema HACCP (Hazard Analysis & Critical Control Points) para la seguridad alimentaria. HACCP es un sistema basado en la prevención que identifica y controla peligros alimentarios. Incluye 7 principios: 1) realizar una valoración de peligros, 2) identificar puntos de control críticos, 3) establecer límites críticos, 4) establecer procedimientos de control, 5) establecer acciones correctoras, 6) mantener registros, y 7) verificación. El objetivo final es asegurar que los
El documento presenta los puntos básicos sobre la defensa de los alimentos. Explica la diferencia entre seguridad de los alimentos y defensa de los alimentos, con esta última enfocada en proteger los alimentos de contaminación intencional. También describe los peligros físicos, químicos y biológicos, así como los componentes clave de un plan de defensa de los alimentos como controles de personas, físicos, de recepción y embarque, y de producto. Finalmente, enfatiza la importancia del trabajo de los empleados para estar
Este documento presenta el temario de un taller sobre negociación exitosa para vendedores. El taller abarca 8 módulos que cubren temas como los tipos de negociación, el proceso de negociación, habilidades de comunicación, factores de éxito, y técnicas como la detección de intenciones a través de la programación neurolingüística. El objetivo general del taller es que los participantes desarrollen las habilidades necesarias para negociar de manera más efectiva y convertirse en cerradores de ventas competentes.
Este documento presenta información sobre técnicas y estrategias de ventas. Incluye temas como acercarse a prospectos, realizar presentaciones efectivas, manejar objeciones, negociar, cerrar ventas y generar referidos. También incluye ejercicios prácticos para desarrollar estas habilidades.
Este documento presenta información sobre el mantenimiento productivo total (TPM). Explica que el TPM es un sistema de mantenimiento que involucra a los trabajadores para realizar tareas de mantenimiento diarias y mejorar la eficiencia y calidad. También describe las seis grandes pérdidas que afectan el rendimiento de una planta y estrategias como las 5S y el análisis de modos de falla para identificar y prevenir problemas.
Este documento presenta la Norma Internacional ISO 9004 sobre la gestión para el éxito sostenido de una organización mediante un enfoque de gestión de la calidad. Proporciona orientación para ayudar a las organizaciones a lograr el éxito sostenido en un entorno complejo mediante la aplicación de principios de gestión de la calidad, el desarrollo de un sistema de gestión basado en procesos, y la mejora continua.
Este documento presenta un examen de conocimientos generales sobre gestión ambiental que contiene 10 preguntas. Las preguntas cubren temas como la definición de gestión ambiental, ordenamientos jurídicos ambientales, elementos afectados por impactos ambientales, aspectos e impactos ambientales, y secciones específicas de la norma ISO 14000. El examen evalúa el entendimiento del estudiante sobre estos conceptos y regulaciones clave de gestión ambiental.
Este documento presenta la información para un taller de entrenamiento sobre las Core Tools (herramientas principales) para auditores de procesos, incluyendo APQP, Plan de Control, AMEF, SPC, MSA y PPAP. El taller cubrirá los requisitos de las Core Tools en ISO/TS 16949:2009, una revisión general de cada herramienta, y cómo relacionar las herramientas con los procesos organizacionales para auditarlos de manera efectiva. El objetivo es que los participantes actualicen sus conocimientos sobre las Core Tools y cumplan
This document appears to be a slide presentation for a Global Facilities, Materials & Services Purchasing quarterly meeting. The slides welcome attendees, provide an agenda, discuss Q1 supplier status including new requirements for ISO 9001:2000 and ISO 14001 certification, and how suppliers can access resources to register and track their certifications. The presentation aims to inform suppliers on Ford's quality priorities and changes to their Q1 supplier program for 2002.
El documento describe varios modelos de calidad como ISO 9000, el Modelo Europeo, Hoshin Kanri, el Modelo Intragob, el Premio Malcolm Baldrige y el Premio Deming. Explica los principios, criterios y requisitos de cada modelo, destacando aspectos como el enfoque al cliente, el liderazgo, la mejora continua, la participación del personal, la gestión por procesos y los resultados.
Este documento trata sobre la ingeniería de procesos de comunicación. Su objetivo es mejorar la planificación estratégica de la comunicación empresarial mediante la construcción de cultura, definición de identidad y proyección de imagen corporativa. También busca proveer herramientas de comunicación para la supervivencia global de las empresas a través de un manual de gestión de la comunicación corporativa.
Este documento presenta información sobre la ingeniería de procesos de comunicación. Su objetivo es mejorar la planificación estratégica de la comunicación empresarial mediante la construcción de cultura, definición de identidad y proyección de imagen. También busca proporcionar herramientas de gestión para la comunicación corporativa que permitan la supervivencia global de las empresas.
El documento contrasta la era industrial con la era de la información, señalando que mientras la primera requería mano de obra especializada y el capital era la ventaja competitiva, la actual era demanda profesionales multidisciplinarios y la capacidad de aprender a aprender es la ventaja clave. También enfatiza la importancia de desarrollar habilidades de comunicación efectiva considerando que la comunicación no verbal representa el 93% de la comunicación total.
El documento contrasta la era industrial con la era de la información, señalando que mientras la primera requería mano de obra especializada y el capital era la ventaja competitiva, la actual era demanda profesionales multidisciplinarios y la capacidad de aprender a aprender es la ventaja clave. También enfatiza la importancia de desarrollar habilidades de comunicación efectiva considerando que la comunicación no verbal representa el 93% de la comunicación total.
El documento discute varios temas relacionados con el liderazgo en organizaciones en el siglo 21. Aborda la configuración de la década de 1990-2000 caracterizada por la globalización, el conocimiento y la velocidad. También analiza las formas de las organizaciones futuras, los escenarios estrategias y la importancia del pensamiento empresarial. Finalmente, examina las consecuencias para el capital humano y diferentes estilos de liderazgo requeridos en el siglo 21.
Este documento trata sobre el desarrollo de habilidades gerenciales y liderazgo. Describe varios pecados del servicio como la apatía y la frialdad. También habla sobre los lugares de progreso profesional, desarrollo personal e identidad para los empleados. Además, describe las competencias necesarias para los gerentes del siglo XXI como la comunicación, adaptabilidad y trabajo en equipo. Finalmente, presenta los resultados de una encuesta sobre las características distintivas de las empresas exitosas.
MENTORÍA ENTRENANDO AL ENTRENADOR Oxford Group FULL.pdfOxford Group
La mentoría "Entrenando al Entrenador" se enfoca en desarrollar habilidades esenciales en los facilitadores internos para que puedan capacitar a otros miembros de la organización, impulsando el crecimiento y el éxito en el trabajo y en la vida. Esta mentoría se ofrece en dos modalidades: híbrida, presencial y en línea, para adaptarse a las necesidades y preferencias de los participantes. La evaluación es un proceso continuo y integral, con retroalimentación inmediata y continua para asegurar que los participantes estén en el camino correcto.
La mentoría se organiza en varias fases, cada una con objetivos específicos. La Fase 1 se centra en la presentación y demostración práctica de los conceptos clave, con retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales. La Fase 2 se enfoca en la aplicación de técnicas aprendidas en situaciones reales, con oportunidades para que los participantes puedan aplicar las habilidades en su trabajo diario. La Fase 3 se centra en la autoevaluación y planificación, ayudando a los participantes a establecer objetivos y metas claras para su desarrollo personal.
La mentoría "Entrenando al Entrenador" busca certificar a los facilitadores internos para que puedan enseñar y apoyar el trabajo y el desarrollo continuo de habilidades de los demás. Al capacitar a estos facilitadores, se busca reducir costos y mejorar la eficiencia, incrementar la adopción de nuevas habilidades y comportamientos en la organización y desarrollar habilidades energéticas esenciales. La mentoría se basa en una metodología que combina presentaciones audiovisuales, demostraciones prácticas, retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales para asegurar que los participantes puedan aprender y aplicar los conceptos aprendidos de manera efectiva.
Quieres saber por qué hacer investigación de mercados? ¿Sabes por qué tus clientes no compran tus productos? o quizá lo que te interese es lanzar una campaña de marketing pero necesitas saber qué quieren tus clientes. O tal vez vas a lanzar un nuevo producto pero antes necesitas conocer ciertos detalles y sólo tus consumidores te pueden ayudar a obtener esta información. En todos estos casos necesitas recolectar datos. Y para esto, y muchos casos más, te conviene hacer investigación de mercados.
Una investigación de mercados te ayuda a conocer las intenciones de compra de los consumidores, o te da retroalimentación acerca del crecimiento del mercado al que perteneces.
A través de una investigación puedes descubrir también información valiosa que te sirva para estimar los precios de tu producto o servicio y encontrar un punto de equilibrio que te beneficie a ti y a los consumidores.
¿Qué tienen en común estas definiciones? Que recolectamos datos y los usamos para un propósito bien definido.
La industria está cambiando, los consumidores tienen nuevos hábitos de consumo, otras necesidades o preferencias.
¿Qué circunstancias los lleva a actuar de tal o cual manera, qué determina que elijan un producto u otro? La investigación de mercados nos indica hacia donde enfocar nuestros esfuerzos y recursos.
Para hacer esta investigación se recurre a métodos estadísticos y analíticos y de diversas técnicas para obtener los datos o información que necesitemos.
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AGRORURAL - PROGRAMA DE DESARROLLO PRODUCTIVOBreenIzarraBrea
El Programa de Desarrollo Productivo Agrario Rural – AGRO RURAL, constituye una unidad ejecutora del MINAGRI y depende del Viceministerio de Desarrollo e Infraestructura Agraria y Riego cuya finalidad es promover y liderar el desarrollo agrario rural a través del financiamiento de programas rurales, proyectos de inversión publica y actividades en zonas rurales del ámbito agrario y articular las acciones en territorios de menor grado de desarrollo económico
Mario Mendoza Marichal -Uno de los aspectos más destacados de La Perennia es la amplia gama de actividades al aire libre que ofrece a sus residentes.
Este enfoque en el bienestar y la vida activa no solo mejora la calidad de vida, sino que también promueve un estilo de vida saludable y en armonía con la naturaleza.
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El curso "Entrenando al Entrenador" se enfoca en equipar a los líderes profesionales con las habilidades necesarias para capacitar efectivamente a otros usuarios. El módulo 7, "Preparar un Curso Taller para Entrenadores", se centra en la planificación y preparación de cursos talleres efectivos en el ámbito profesional. Los objetivos incluyen comprender los elementos clave en la preparación de un curso taller, identificar desafíos comunes en la planificación de eventos formativos y aplicar técnicas prácticas para estructurar objetivos y contenido de manera efectiva.
El módulo 6, "Storytelling en el Entrenamiento para Entrenadores", se enfoca en la aplicación efectiva del storytelling como herramienta para mejorar la retención de información y la conexión emocional en la formación profesional. Los objetivos incluyen comprender el impacto del storytelling en la formación profesional, desarrollar habilidades para crear narrativas efectivas y aplicar técnicas prácticas para incorporar historias en sesiones de entrenamiento. Este módulo capacita a los entrenadores para utilizar narrativas de manera efectiva, haciendo que la información sobre la organización sea memorable y relevante para los participantes.
El curso "Entrenando al Entrenador" se divide en ocho módulos que abordan temas como el entrenamiento efectivo, el aprendizaje en adultos, la comunicación, el rol del entrenador y la evaluación preliminar. Los participantes tendrán acceso a recursos adicionales como bibliografía recomendada, herramientas prácticas y material complementario para seguir desarrollando sus habilidades de entrenamiento. Al finalizar el curso, los participantes recibirán un certificado que respalda su formación en habilidades de entrenamiento, validando su capacitación y habilidades adquiridas.
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
Sesión 1-2 Formulación de Estados Financieros (2).pdf
Teorias del liderazgo 01.28.06
1. LIDERAZGO EN ORGANIZACIONES
Introducción
Teoría de los Rasgos
Teorías del comportamiento: Ohio, Michigan y Texas
Teorías contingentes: Fiedler, Evans y House, Hersey y
Blanchard
Ultimas Teorías: Liderazgo transaccional, Liderazgo
transformacional
El Liderazgo del Siglo XXI
TEORIAS DE LIDERAZGO
Leo F. Jeri – UNALM (Gestión Empresarial)
2. - El liderazgo sigue siendo un enigma
- El liderazgo es un componente de la dirección: El
liderazgo es necesario pero no suficiente para lograr un
directivo eficaz en la dirección. Se necesita además
conocimiento
- El liderazgo es como la belleza: Difícil de definir, pero
fácil de reconocer cuando uno lo ve
-Liderazgo es la capacidad para coordinar un grupo y
motivarle para que consiga los objetivos de la
organización, del líder, del grupo y de los miembros del
grupo.
-El lider es el alma (visionario, creativo, innovador,....) ;
el administrador o director es la mente (racional,
práctico, analítico, ....)
Introducción
3. Teorías sobre Liderazgo
Teoría de los Rasgos
Leo F. Jeri – DAGE/ UNALM
- 1900-1950: “El liderazgo es algo innato: se nace lider”
-Los rasgos, la personalidad, las características físicas o
intelectuales, distinguen a los líderes de los que no lo son
Manifiestan que hay una mejor manera de liderar y que
variables de la personalidad profundamente enraizadas
permiten que ciertas personas dominen la mejor manera
- Stogdill resume 03 rasgos asociados a los líderes:
Inteligencia, estatura física y personalidad
4. Los Rasgos mas investigados del líder
Inteligencia Personalidad Capacidades
Juicio
Decisión
Conocimientos
Facilidad de palabra
- Adaptabilidad
- Viveza
- Creatividad
Integridad personal
- Confianza en si
mismo
Equilibrio emocional
y autocontrol
- Capacidad para
conseguir
cooperación
- Capacidad para
cooperar
- Popularidad y
prestigio
- Sociabilidad
- Tacto, diplomacia
- No existe evidencia científica suficientemente confiable que
certifique una alta correlación entre los rasgos apuntados y el
liderazgo
- La teoría de los rasgos, estudia el liderazgo sin considerar el
momento y la situación en que se produce
5. Teorías del comportamiento
-1940-1950: “Es posible establecer un programa de
formación para enseñar a los administradores
comportamientos de liderazgo”
-Los aportes provienen de las Universidades de Ohio,
Michigan y Texas (La Cuadrícula Gerencial)
6. 1) Estudios de la Universidad de Ohio (1950-60)
(a ) Se identifican dos dimensiones independientes del
comportamiento de los líderes: la consideración y la
estructura inicial
La consideración se refiere al grado en que el líder es
sensible a los sentimientos de las personas del grupo y
les presta su apoyo
La estructura inicial valora el grado en que el líder se
preocupa por estructurar los requerimientos de la
tarea y las responsabilidades propias de sus
subordinados
... Teorías del comportamiento
7. ....Estudios de la U. De Ohio
(b) Cualquier líder puede ser valorado en ambas
dimensiones , lo que determina 4 tipos diferentes de
liderazgo:
Relaciones
humanas
Democrático
Laissez-faire Autocrático
Estructura inicial
Alta
Baja
Baja Alta
(c ) Generalmente los líderes democráticos con alto grado
de consideración y de estructura inicial, tienden a lograr
mayor desempeño y satisfacción de los subordinados
8. 2) Estudios de la U. de Michigan (1947)
(a) Identifican dos comportamientos diferentes de los
líderes: Los orientados a realizar el trabajo y los
preocupados por sus subordinados
(b) Tras suponer que el líder sólo se posiciona en uno de
los comportamientos identificados, se afirma que : los
líderes orientados a la persona tienden a lograr mas
productividad y satisfacción de los subordinados
9. 3) Estudios de la U. De Texas: La Cuadrícula Gerencial
Blake y Mouton (1984), presentan una matriz que
categoriza el liderazgo en base a dos dimensiones: La
preocupación por las personas y la preocupación por la
producción
1.9
Estilo club
campestre
9.9
Estilo de
equipos
Estilo a mitad
de camino
5.5
Estilo
empobrecido
Estilo de
tarea
1.1 9.1
Preocupación
por
las
personas
Preocupación por la producción
1
9
1 9
10. Las Teorías Contingentes
Modelos de : Fiedler, Evans y House, Hersey y Blanchard
1960-1990: Aparecen las teorías contingentes, frente a la
dificultad para identificar los rasgos y las
conductas(comportamientos) de los directivos
característicos de un Liderazgo eficaz
Afirman que los administradores tendrán éxito como lideres
si comprenden su estilo de liderazgo, diagnostican las
situaciones y saben modificar las situaciones y/o el estilo,
para que ambos sean adecuados
Leo F. Jeri – UNALM (Gestión Empresarial)
11. Centrado en : El estilo del lider, la situación, y la adecuación
del estilo del lider a la situación
i) El estilo del lider: Al igual que los teóricos del
comportamiento, considera las orientaciones a la tarea y a la
relación.
ii)La situación: Define la situación donde se ubica un líder en
base a tres factores, que en orden decreciente de importancia:
*Relación lider-miembro: Grado de confianza, lealtad y respeto
*La estructura de la tarea o el Grado de claridad en objetivos
*La posición de poder del lider o el grado legítimo que otorga
la organización al líder para dirigir a sus subordinados
(1) Modelo de Fiedler (1967)
12. iii) La adecuación del estilo del lider a la situación: Se
observa una mejor adecuación entre cada uno de los estilos de
liderazgo y determinadas situaciones
Relación líder-
miembros
B B B B M M M M
Estructura de la
tarea
Alta Alta Baja Baja Alta Alta Baja Baja
Posición de
poder
F D F D F D F D
SITUACION I II III IV V VI VII VIII
Las situaciones posibles en el modelo de Fiedler
B= Buena, M= Mala, F =Fuerte, D=Débil
13. Adecuación del estilo del líder a la situación
SITUACION I II III IV V VI VII VIII
ESTILO DEL
LIDER Tarea Tarea Tarea Rel. Rel. Rel. Tarea Tarea
Fuente: Fiedler, F (1967): A Theory of leadership effectiveness. - N. York
Cuando el estilo del lider no se adecue a la situación se
pueden adoptar dos medidas: cambiar el lider o cambiar
la situación
El modelo de Fiedler presenta escasa fiabilidad, por
ausencia de investigaciones que avalan su verdad
14. (2) Modelo de Evans y House (Teoría de la Ruta-Objetivo)
Se fundamenta en la teoría de las expectativas, según la
cual el nivel de motivación de un individuo depende de su
expectativa de recompensa y del atractivo de esta última.
Según esta teoría, el lider eficaz y motivador debe
establecer y comunicar los objetivos, ofertar recompensas
valiosas para sus subordinados y despejar la ruta que
permita alcanzarlas, suministrando ayuda constante
- Basado también en el estilo del lider, la situación y la
adecuación de estilo del lider a la situación
15. Las Teorías Contingentes
.... La teoría ruta-objetivo de Evans y House
ii) La Situación: Consideran que el líder puede practicar
los 4 comportamientos en situaciones diferentes. Se
identifica 2 grupos de factores situacionales: Las
características de los subordinados y el ambiente de trabajo
i) El estilo del lider: Identifica cuatro dimensiones
independientes del comportamiento del líder: El lider
directivo, El lider de apoyo, El lider orientado al logro, El
lider participativo.
16. iii) Adecuación del estilo del líder a la situación: El
lider debe modificar su forma de actuar según sea la
situación.
Por ejemplo: El estilo directivo, cuando los subordinados
tengan poca habilidad para realizar la tarea. Otro es el
estilo de orientado al logro, cuando los subordinados
muestran mucha habilidad para realizar una tarea.
.... La teoría ruta-objetivo de Evans y House
El punto débil de esta teoría, es que hay mas de 4
comportamientos de liderazgo posibles
17. Las Teorías Contingentes
(3) Modelo de Hersey y Blanchard (La Teoría situacional)
i) El estilo del lider: Es posible determinar el alto o bajo
comportamiento del líder hacia la tarea y hacia la relación. La
conducta del líder es asociado a uno de 4 tipos:
-Comunicar, alto comportamiento a la tarea y bajo a la
relación: El lider decide, define tareas, comunica dónde y
cuando realizarlas.
-Vender, alto comportamiento a la tarea y a la relación. El
lider define las tareas y convence a los subordinados
-Participar, Bajo comportamiento del líder a la tarea y alto a
la relación; el líder y los subordinados comparten decisiones
-Delegar, Bajo comportamiento del lider a la tarea y a la
tarea: El líder prácticamente no es necesario
18. ii) La Situación: La madurez de los subordinados es la
variable que define la situación en el modelo de Hersey y
Blanchard
El concepto de madurez, es entendido como la habilidad y
conocimiento técnico para hacer el trabajo como el sentimiento
de autoconfianza del empleado. Se señala que los subordinados
pueden conseguir cuatro grados de madurez:
-M1: Los subordinados son incapaces y no están
dispuestos a asumir la responsabilidad de dirigir su
propio comportamiento
-M2: Los subordinados son incapaces y están dispuestos
a asumir la responsabilidad de dirigir su propio
comportamiento
...... La Teoría Situacional de Hersey y Blanchard (1969)
19. ...... La Teoría Situacional de Hersey y Blanchard (1969)
iii) Adecuación del estilo del líder a la situación:
En M1, el estilo del líder mas adecuado es comunicar
En M2, el estilo del líder mas adecuado es vender
En M3, el estilo del líder mas adecuado es participar
En M4, el estilo del líder mas adecuado es delegar
Esta teoría situacional de Hersey y B. , ha sido aplicado
en empresas como Cartepillar, IBM, Xerox
M3: Los subordinados son capaces y no están dispuestos
a asumir la responsabilidad de dirigir su propio
comportamiento
M4: Los subordinados son capaces y están dispuestos a
asumir la responsabilidad de dirigir su propio
comportamiento
20. Diversas Teorías sobre Liderazgo
Muchas teorías: De los rasgos, sicoanalíticas, teorías
políticas, humanistas, teorías cognoscitivas, teorías del
comportamiento, del papel del líder, etc.
El liderazgo puede ser visualizado como una propiedad o
como un proceso.
Como propiedad, es visto como un conjunto de
características: comportamientos, atributos de personalidad
Como proceso, es visto como un esfuerzo para influenciar a
los miembros a una meta común.
21. Ultimas Teorías sobre Liderazgo
El liderazgo Transaccional, el liderazgo transformacional y el
liderazgo del siglo XXI
El liderazgo transaccional sostiene que las relaciones líder-
subordinado se basan en una serie de cambios o pactos
implícitos. “Es un buen administrador que no pretende
cambiar radicalmente el estado de las cosas”.
Su regla de conducta es la adaptabilidad, o lo que es lo
mismo, las satisfacción de las inquietudes de los
subordinados para que el subordinado se esfuerce en la
dirección adecuada.
El Liderazgo Transaccional
22. El líder transaccional comienza definiendo los objetivos que
espera de los subordinados. Otorga un feedback positivo
(elogio) o negativo(reprimenda) según alcance los objetivos o
nó.
El feedback ayuda al aprendizaje y proporciona un incentivo
para que el subordinado se esfuerce en la dirección adecuada.
Este tipo de liderazgo a veces termina fomentando un culto a
la personalidad de unos pocos elegidos.
.....El Liderazgo Transaccional
Leo F. Jeri – UNALM (Gestión Empresarial)
23. El Liderazgo Transformacional
Incorpora la función inspiradora y catalizadora del líder que
es capaz de impulsar a sus colaboradores a conseguir metas
mas elevadas de lo que se cree posible en una situación
dada.
El líder transformador es un apasionado del cambio, que
puede modificar las aspiraciones, ideales, motivaciones y
valores de sus subordinados.
El proceso transformador puede realizarse así:
- Transmite una visión a los subordinados
- Consigue que los seguidores transciendan sus propios
intereses personales en aras de metas superiores(involucra y
moviliza)
24. Para conseguir ello, el líder transformador posee tres
elementos esenciales: Carisma, Consideración
individualizada (interés por el subordinado) y estímulo
intelectual (competente y visionario).
.... El Liderazgo Transformacional
El Carisma
Procedente del griego “gracia”.
Se afirma que una persona tiene carisma cuando tiene confianza
en sí misma, posee determinación, conoce a los hombres, maneja
con habilidad el lenguaje, sabe despertar el orgullo de los
subordinados en sí mismos y está libre de conflictos internos.
25. .... El Liderazgo Transformacional
La Consideración Individualizada
Cuando hay un interés por el subordinado, por su desarrollo
personal y profesional. Se manifiesta en expresiones de elogio,
contacto estrecho y personal con el subordinado, etc.
El Estimulo Intelectual
El lider transformador es intelectualmente brillante y
competente, y tiene mucho de visionario
26. EL LIDERAZGO DEL SIGLO XXI
“El liderazgo es sencillamente lo que el médico ha recetado
para guiar las empresas del siglo XXI”
“Es posible que sea verdad que las empresas estén
excesivamente dirigidas e insuficientemente lideradas”
“Los administradores, deben esforzarse por llevar el
Liderazgo a la práctica, si en su ánimo está la supervivencia
de sus organizaciones”
Fuente: Anatomía de un líder (1994) en HBR, Liderazgo para el siglo XXI
(1996) en McGraw Hill, El trabajo del Lider (1993) en HBR
27. Un Modelo para el LIDERAZGO DEL SIGLO XXI
De un paradigma anterior De un paradigma actual y futuro
Ser Gerente
Ser Jefe
Controlar a la gente
Autoridad centralizada
Microgerencia y
definición de objetivos
Dirigir con reglas y
reglamentos
Establecer una posición
de poder y de jerarquía
Ser Lider
Ser Formador y facilitador
Darle empowerment
Distribuir Liderazgo
Consenso con una visión y una
estrategia amplias
Dirigir con valores compartidos
para triunfar y con una cultura
sana
Desarrollar el poder de
relaciones y las redes de
equipos de trabajo
28. .....Modelo para el LIDERAZGO DEL SIGLO XXI
De un paradigma anterior De un paradigma actual y futuro
Exigir obediencia
Centrarse en cifras y
tareas
Confrontar y combatir
Estimular las redes de
viejos camaradas
Cambiar crisis por
necesidad
Ser internamente
competitivos
Tener un enfoque
estrecho: “Yo y mi
organización”
Lograr compromiso
Centrarse en la calidad, el
servicio y el cliente
Colaborar y unificar
Respetar, honrar y respaldar la
diversidad
Aprendizaje e innovación
continuados
Ser globalmente competitivos
Tener un enfoque amplio: “mi
comunidad, mi sociedad, mi
mundo”