SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
ANALISIS TENDENCIAS PEDAGOGICAS
YIRLEAN PALACIOS
ANALISIS
CONCEPTUALIZACIÓN:
En mi clase de grado cuarto apliqué el aprendizaje flexible, teniendo en cuenta
el ritmo de aprendizaje, el entorno que los rodea y las necesidades e intereses
de cada uno; utilizando herramientas facilitadoras o tecnológicas para facilitar en
ellos el proceso de enseñanza y aprendizaje.
DESARROLLO:
En el desarrollo de la práctica educativa se realizan actividades lúdicas
recreativas y académicas; gracias a la producción de estas actividades, los
alumnos desarrollan su imaginación facilitando así la creatividad que tienen
todos y cada uno de ellos.
CIERRE:
De acuerdo a todo lo mencionado anteriormente, se puede concluir que si se
tiene un ambiente adecuado o propicio para el aprendizaje en el aula, los
alumnos y docentes podrán tener una relación recíproca y todos irán por un
mismo objetivo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Foro modelos pedagógicos.
Foro modelos pedagógicos.Foro modelos pedagógicos.
Foro modelos pedagógicos.
 
GUÍA ACADÉMICA
GUÍA ACADÉMICA GUÍA ACADÉMICA
GUÍA ACADÉMICA
 
La EducacióN Integral
La EducacióN IntegralLa EducacióN Integral
La EducacióN Integral
 
Año del centenario de machu picchu»
Año del centenario de machu picchu»Año del centenario de machu picchu»
Año del centenario de machu picchu»
 
S4 tarea4 gobaj
S4 tarea4 gobajS4 tarea4 gobaj
S4 tarea4 gobaj
 
Concepción del maestro
Concepción del maestroConcepción del maestro
Concepción del maestro
 
EJERCICIO DE MATERIAL
EJERCICIO DE MATERIALEJERCICIO DE MATERIAL
EJERCICIO DE MATERIAL
 
Jenny katherine diaz tovar
Jenny katherine diaz tovarJenny katherine diaz tovar
Jenny katherine diaz tovar
 
Actividad 3.1
Actividad 3.1Actividad 3.1
Actividad 3.1
 
Educacion holistica
Educacion holisticaEducacion holistica
Educacion holistica
 
Articulacion
ArticulacionArticulacion
Articulacion
 
PEDAGOGIA INFANTIL
PEDAGOGIA INFANTILPEDAGOGIA INFANTIL
PEDAGOGIA INFANTIL
 
Aprendizajes básicos según la UNESCO
Aprendizajes básicos según la UNESCOAprendizajes básicos según la UNESCO
Aprendizajes básicos según la UNESCO
 
noe caizaguano uce
noe caizaguano uce noe caizaguano uce
noe caizaguano uce
 
Pedagogía Crítica
Pedagogía CríticaPedagogía Crítica
Pedagogía Crítica
 
RUTAS DE APRENDIZAJE DE C.T.A
RUTAS DE APRENDIZAJE DE C.T.ARUTAS DE APRENDIZAJE DE C.T.A
RUTAS DE APRENDIZAJE DE C.T.A
 
EVALUACIÓN PEDAGÓGICA
EVALUACIÓN PEDAGÓGICAEVALUACIÓN PEDAGÓGICA
EVALUACIÓN PEDAGÓGICA
 
Pedagogia infantil
Pedagogia infantilPedagogia infantil
Pedagogia infantil
 
Slidershare 13
Slidershare 13Slidershare 13
Slidershare 13
 
Ensayo elvira
Ensayo elviraEnsayo elvira
Ensayo elvira
 

Destacado

Starting a Company In Singapore Introduction
Starting a Company In Singapore IntroductionStarting a Company In Singapore Introduction
Starting a Company In Singapore IntroductionFuturebooks
 
agenda digital en la administracion municipal-tacna
agenda digital en la administracion municipal-tacnaagenda digital en la administracion municipal-tacna
agenda digital en la administracion municipal-tacnaJose Daniel Loza Mamani
 
Certificate of Attendance_ BELGRADE.SCAPESLAB - BiG PROJECTS_Nebojša Vilotić
Certificate of Attendance_ BELGRADE.SCAPESLAB - BiG PROJECTS_Nebojša VilotićCertificate of Attendance_ BELGRADE.SCAPESLAB - BiG PROJECTS_Nebojša Vilotić
Certificate of Attendance_ BELGRADE.SCAPESLAB - BiG PROJECTS_Nebojša VilotićNeboj?a Viloti?
 
CPP Robosub 2014 - White Paper
CPP Robosub 2014 - White PaperCPP Robosub 2014 - White Paper
CPP Robosub 2014 - White PaperJosh Chrisler
 
What’s new in version 5 of AskoziaPBX? - webinar 2016, English
What’s new in version 5 of AskoziaPBX? - webinar 2016, EnglishWhat’s new in version 5 of AskoziaPBX? - webinar 2016, English
What’s new in version 5 of AskoziaPBX? - webinar 2016, EnglishAskozia
 
Triptico.1 información general sobre Mutilación Genital Femenina
Triptico.1 información general sobre Mutilación Genital FemeninaTriptico.1 información general sobre Mutilación Genital Femenina
Triptico.1 información general sobre Mutilación Genital FemeninaIsmael Jiménez Ruiz
 
Soluciones equilibrio examen a
Soluciones equilibrio examen aSoluciones equilibrio examen a
Soluciones equilibrio examen aPatriciam1973
 
Can de palleiro
Can de palleiroCan de palleiro
Can de palleiroceipcoiron
 
Lección de español: Meses del año (Pronunciación) - Spanish lesson: Learn mon...
Lección de español: Meses del año (Pronunciación) - Spanish lesson: Learn mon...Lección de español: Meses del año (Pronunciación) - Spanish lesson: Learn mon...
Lección de español: Meses del año (Pronunciación) - Spanish lesson: Learn mon...Unair Cast
 
Askozia 5 features: Stateboard and Client User Interface - webinar 2016, English
Askozia 5 features: Stateboard and Client User Interface - webinar 2016, EnglishAskozia 5 features: Stateboard and Client User Interface - webinar 2016, English
Askozia 5 features: Stateboard and Client User Interface - webinar 2016, EnglishAskozia
 
Communication and Conflict Management
Communication and Conflict ManagementCommunication and Conflict Management
Communication and Conflict ManagementMarukh Naeem, M.P.A.
 
Wie der Wechsel von ISDN auf VoIP gelingen kann - Webinar 2016, deutsch
Wie der Wechsel von ISDN auf VoIP gelingen kann - Webinar 2016, deutschWie der Wechsel von ISDN auf VoIP gelingen kann - Webinar 2016, deutsch
Wie der Wechsel von ISDN auf VoIP gelingen kann - Webinar 2016, deutschAskozia
 
Freedom vs. Safety
Freedom vs. SafetyFreedom vs. Safety
Freedom vs. SafetyPablo Coto
 
Las Estaciones del Año
Las Estaciones del AñoLas Estaciones del Año
Las Estaciones del AñoPedro Cáceres
 

Destacado (20)

Starting a Company In Singapore Introduction
Starting a Company In Singapore IntroductionStarting a Company In Singapore Introduction
Starting a Company In Singapore Introduction
 
it4 training-tareq
it4 training-tareqit4 training-tareq
it4 training-tareq
 
agenda digital en la administracion municipal-tacna
agenda digital en la administracion municipal-tacnaagenda digital en la administracion municipal-tacna
agenda digital en la administracion municipal-tacna
 
Roots and Routes
Roots and RoutesRoots and Routes
Roots and Routes
 
zecchina_3_10FEB2010
zecchina_3_10FEB2010zecchina_3_10FEB2010
zecchina_3_10FEB2010
 
Certificate of Attendance_ BELGRADE.SCAPESLAB - BiG PROJECTS_Nebojša Vilotić
Certificate of Attendance_ BELGRADE.SCAPESLAB - BiG PROJECTS_Nebojša VilotićCertificate of Attendance_ BELGRADE.SCAPESLAB - BiG PROJECTS_Nebojša Vilotić
Certificate of Attendance_ BELGRADE.SCAPESLAB - BiG PROJECTS_Nebojša Vilotić
 
Analisis de tendencias pedagogicas g4-3
Analisis de tendencias pedagogicas  g4-3Analisis de tendencias pedagogicas  g4-3
Analisis de tendencias pedagogicas g4-3
 
El internet y su constitucionalización
El internet  y su constitucionalizaciónEl internet  y su constitucionalización
El internet y su constitucionalización
 
CPP Robosub 2014 - White Paper
CPP Robosub 2014 - White PaperCPP Robosub 2014 - White Paper
CPP Robosub 2014 - White Paper
 
What’s new in version 5 of AskoziaPBX? - webinar 2016, English
What’s new in version 5 of AskoziaPBX? - webinar 2016, EnglishWhat’s new in version 5 of AskoziaPBX? - webinar 2016, English
What’s new in version 5 of AskoziaPBX? - webinar 2016, English
 
Triptico.1 información general sobre Mutilación Genital Femenina
Triptico.1 información general sobre Mutilación Genital FemeninaTriptico.1 información general sobre Mutilación Genital Femenina
Triptico.1 información general sobre Mutilación Genital Femenina
 
Soluciones equilibrio examen a
Soluciones equilibrio examen aSoluciones equilibrio examen a
Soluciones equilibrio examen a
 
Can de palleiro
Can de palleiroCan de palleiro
Can de palleiro
 
Lección de español: Meses del año (Pronunciación) - Spanish lesson: Learn mon...
Lección de español: Meses del año (Pronunciación) - Spanish lesson: Learn mon...Lección de español: Meses del año (Pronunciación) - Spanish lesson: Learn mon...
Lección de español: Meses del año (Pronunciación) - Spanish lesson: Learn mon...
 
Askozia 5 features: Stateboard and Client User Interface - webinar 2016, English
Askozia 5 features: Stateboard and Client User Interface - webinar 2016, EnglishAskozia 5 features: Stateboard and Client User Interface - webinar 2016, English
Askozia 5 features: Stateboard and Client User Interface - webinar 2016, English
 
Communication and Conflict Management
Communication and Conflict ManagementCommunication and Conflict Management
Communication and Conflict Management
 
Wie der Wechsel von ISDN auf VoIP gelingen kann - Webinar 2016, deutsch
Wie der Wechsel von ISDN auf VoIP gelingen kann - Webinar 2016, deutschWie der Wechsel von ISDN auf VoIP gelingen kann - Webinar 2016, deutsch
Wie der Wechsel von ISDN auf VoIP gelingen kann - Webinar 2016, deutsch
 
BIRDS
BIRDSBIRDS
BIRDS
 
Freedom vs. Safety
Freedom vs. SafetyFreedom vs. Safety
Freedom vs. Safety
 
Las Estaciones del Año
Las Estaciones del AñoLas Estaciones del Año
Las Estaciones del Año
 

Similar a Análisis de tendencias pedagógicas flexibles para el aprendizaje de estudiantes

Analisis practica educativa
Analisis  practica educativa Analisis  practica educativa
Analisis practica educativa Inesita Agudelo
 
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...glorisagil
 
Actividad 8 analisis tendencias pedagogicas map aura gonzalez gonzalez
Actividad  8 analisis tendencias  pedagogicas map aura gonzalez gonzalezActividad  8 analisis tendencias  pedagogicas map aura gonzalez gonzalez
Actividad 8 analisis tendencias pedagogicas map aura gonzalez gonzalezaura gonzalez gonzalez
 
Taller practico 10_claves_para_la_implementacion_de_tendencias_y_enfoques_inn...
Taller practico 10_claves_para_la_implementacion_de_tendencias_y_enfoques_inn...Taller practico 10_claves_para_la_implementacion_de_tendencias_y_enfoques_inn...
Taller practico 10_claves_para_la_implementacion_de_tendencias_y_enfoques_inn...Julio Hernando Rosero Rosas
 
Descripción informe cientifico Proyecto Aula de Practica Pedagigica Para la i...
Descripción informe cientifico Proyecto Aula de Practica Pedagigica Para la i...Descripción informe cientifico Proyecto Aula de Practica Pedagigica Para la i...
Descripción informe cientifico Proyecto Aula de Practica Pedagigica Para la i...VANESSA RODRIGUEZ
 
Los talleres en educación infantil 2
Los talleres en educación infantil 2Los talleres en educación infantil 2
Los talleres en educación infantil 2Mileynaru
 
Los talleres en educación infantil 22
Los talleres en educación infantil 22Los talleres en educación infantil 22
Los talleres en educación infantil 22Mileynaru
 
Actividad 8 . taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias ...
Actividad 8 . taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias ...Actividad 8 . taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias ...
Actividad 8 . taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias ...Luci Hoyos
 
Tallerpractico10 (1)
Tallerpractico10 (1)Tallerpractico10 (1)
Tallerpractico10 (1)diego botina
 
Proyecto de investigación final
Proyecto de investigación finalProyecto de investigación final
Proyecto de investigación finalAnne Villegas
 
Secuencia de intervención
Secuencia de intervención Secuencia de intervención
Secuencia de intervención Alondra Saucedoo
 
Formato proyecto 47077
Formato proyecto 47077Formato proyecto 47077
Formato proyecto 47077angelmanuel22
 
Cristian camilo ochoa salamanca
Cristian camilo ochoa salamancaCristian camilo ochoa salamanca
Cristian camilo ochoa salamancaCapital Florencia
 
Competencia de Investigación
Competencia de InvestigaciónCompetencia de Investigación
Competencia de InvestigaciónLuzmagome
 

Similar a Análisis de tendencias pedagógicas flexibles para el aprendizaje de estudiantes (20)

Analisis practica educativa
Analisis  practica educativa Analisis  practica educativa
Analisis practica educativa
 
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
 
Act 8. tallerpractico10
Act 8. tallerpractico10Act 8. tallerpractico10
Act 8. tallerpractico10
 
Actividad 8 analisis tendencias pedagogicas map aura gonzalez gonzalez
Actividad  8 analisis tendencias  pedagogicas map aura gonzalez gonzalezActividad  8 analisis tendencias  pedagogicas map aura gonzalez gonzalez
Actividad 8 analisis tendencias pedagogicas map aura gonzalez gonzalez
 
Proyecto de investigacion maestria
Proyecto de investigacion   maestriaProyecto de investigacion   maestria
Proyecto de investigacion maestria
 
Taller practico 10_claves_para_la_implementacion_de_tendencias_y_enfoques_inn...
Taller practico 10_claves_para_la_implementacion_de_tendencias_y_enfoques_inn...Taller practico 10_claves_para_la_implementacion_de_tendencias_y_enfoques_inn...
Taller practico 10_claves_para_la_implementacion_de_tendencias_y_enfoques_inn...
 
Descripción informe cientifico Proyecto Aula de Practica Pedagigica Para la i...
Descripción informe cientifico Proyecto Aula de Practica Pedagigica Para la i...Descripción informe cientifico Proyecto Aula de Practica Pedagigica Para la i...
Descripción informe cientifico Proyecto Aula de Practica Pedagigica Para la i...
 
Los talleres en educación infantil 2
Los talleres en educación infantil 2Los talleres en educación infantil 2
Los talleres en educación infantil 2
 
Los talleres en educación infantil 22
Los talleres en educación infantil 22Los talleres en educación infantil 22
Los talleres en educación infantil 22
 
Actividad 8 . taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias ...
Actividad 8 . taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias ...Actividad 8 . taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias ...
Actividad 8 . taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias ...
 
Tallerpractico10 (1)
Tallerpractico10 (1)Tallerpractico10 (1)
Tallerpractico10 (1)
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Proyecto de investigación final
Proyecto de investigación finalProyecto de investigación final
Proyecto de investigación final
 
CIELO MÉNDEZ CUELLAR
CIELO MÉNDEZ CUELLARCIELO MÉNDEZ CUELLAR
CIELO MÉNDEZ CUELLAR
 
Secuencia de intervención
Secuencia de intervención Secuencia de intervención
Secuencia de intervención
 
Formato proyecto 47077
Formato proyecto 47077Formato proyecto 47077
Formato proyecto 47077
 
Informe Final
Informe FinalInforme Final
Informe Final
 
Cristian camilo ochoa salamanca
Cristian camilo ochoa salamancaCristian camilo ochoa salamanca
Cristian camilo ochoa salamanca
 
Competencia de Investigación
Competencia de InvestigaciónCompetencia de Investigación
Competencia de Investigación
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 

Más de MIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA

EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 4
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 4EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 4
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 4MIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
 
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 3
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 3EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 3
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 3MIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
 
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 2
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 2EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 2
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 2MIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
 
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 1
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 1EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 1
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 1MIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
 
Analisis de tendencias pedagogicas nelson de jesus castaño sanchez
Analisis de tendencias pedagogicas  nelson de jesus castaño sanchezAnalisis de tendencias pedagogicas  nelson de jesus castaño sanchez
Analisis de tendencias pedagogicas nelson de jesus castaño sanchezMIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
 
Analisis tendencias pedagogicas juan plablo alvarez correa
Analisis tendencias  pedagogicas juan plablo alvarez correaAnalisis tendencias  pedagogicas juan plablo alvarez correa
Analisis tendencias pedagogicas juan plablo alvarez correaMIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
 
Analisis de tendencias pedagogicas g3-mary luz restrepo restrepo
Analisis de tendencias pedagogicas g3-mary luz restrepo restrepoAnalisis de tendencias pedagogicas g3-mary luz restrepo restrepo
Analisis de tendencias pedagogicas g3-mary luz restrepo restrepoMIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
 
Analisis de tendencias pedagogicas g3-carmenza asprilla mosquera
Analisis de tendencias pedagogicas g3-carmenza asprilla mosqueraAnalisis de tendencias pedagogicas g3-carmenza asprilla mosquera
Analisis de tendencias pedagogicas g3-carmenza asprilla mosqueraMIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
 

Más de MIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA (20)

Reproducción humana-8º (1).docx
Reproducción humana-8º (1).docxReproducción humana-8º (1).docx
Reproducción humana-8º (1).docx
 
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 4
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 4EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 4
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 4
 
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 3
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 3EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 3
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 3
 
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 2
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 2EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 2
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 2
 
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 1
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 1EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 1
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS TIC DE PRIMERA FASE GRUPO # 1
 
Mi practica educativa einar uran molina
Mi practica educativa einar uran molinaMi practica educativa einar uran molina
Mi practica educativa einar uran molina
 
Cómo percibo mi práctica docente
Cómo percibo mi práctica docenteCómo percibo mi práctica docente
Cómo percibo mi práctica docente
 
Analisis de tendencias pedagogicas g4-2
Analisis de tendencias pedagogicas g4-2Analisis de tendencias pedagogicas g4-2
Analisis de tendencias pedagogicas g4-2
 
Analisis de nuestra practica docente g4-6
Analisis de nuestra  practica docente g4-6Analisis de nuestra  practica docente g4-6
Analisis de nuestra practica docente g4-6
 
Analisis de nuestra practica docente g4-4
Analisis de nuestra  practica docente g4-4Analisis de nuestra  practica docente g4-4
Analisis de nuestra practica docente g4-4
 
Analisis de nuestra practica docente g4-1
Analisis de nuestra  practica docente g4-1Analisis de nuestra  practica docente g4-1
Analisis de nuestra practica docente g4-1
 
Analisis de tendencias pedagogicas nelson de jesus castaño sanchez
Analisis de tendencias pedagogicas  nelson de jesus castaño sanchezAnalisis de tendencias pedagogicas  nelson de jesus castaño sanchez
Analisis de tendencias pedagogicas nelson de jesus castaño sanchez
 
Analisis tendencias pedagogicas juan plablo alvarez correa
Analisis tendencias  pedagogicas juan plablo alvarez correaAnalisis tendencias  pedagogicas juan plablo alvarez correa
Analisis tendencias pedagogicas juan plablo alvarez correa
 
Analisis de tendencias pedagogicas g3-5
Analisis de tendencias pedagogicas g3-5Analisis de tendencias pedagogicas g3-5
Analisis de tendencias pedagogicas g3-5
 
Analisis de tendencias pedagogicas g3-4
Analisis de tendencias pedagogicas g3-4Analisis de tendencias pedagogicas g3-4
Analisis de tendencias pedagogicas g3-4
 
Analisis de tendencias pedagogicas g3-3
Analisis de tendencias pedagogicas g3-3Analisis de tendencias pedagogicas g3-3
Analisis de tendencias pedagogicas g3-3
 
Analisis de tendencias pedagogicas g3-2
Analisis de tendencias pedagogicas g3-2Analisis de tendencias pedagogicas g3-2
Analisis de tendencias pedagogicas g3-2
 
Analisis de tendencias pedagogicas g3-1
Analisis de tendencias pedagogicas g3-1Analisis de tendencias pedagogicas g3-1
Analisis de tendencias pedagogicas g3-1
 
Analisis de tendencias pedagogicas g3-mary luz restrepo restrepo
Analisis de tendencias pedagogicas g3-mary luz restrepo restrepoAnalisis de tendencias pedagogicas g3-mary luz restrepo restrepo
Analisis de tendencias pedagogicas g3-mary luz restrepo restrepo
 
Analisis de tendencias pedagogicas g3-carmenza asprilla mosquera
Analisis de tendencias pedagogicas g3-carmenza asprilla mosqueraAnalisis de tendencias pedagogicas g3-carmenza asprilla mosquera
Analisis de tendencias pedagogicas g3-carmenza asprilla mosquera
 

Último

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 

Último (20)

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 

Análisis de tendencias pedagógicas flexibles para el aprendizaje de estudiantes

  • 1. ANALISIS TENDENCIAS PEDAGOGICAS YIRLEAN PALACIOS ANALISIS CONCEPTUALIZACIÓN: En mi clase de grado cuarto apliqué el aprendizaje flexible, teniendo en cuenta el ritmo de aprendizaje, el entorno que los rodea y las necesidades e intereses de cada uno; utilizando herramientas facilitadoras o tecnológicas para facilitar en ellos el proceso de enseñanza y aprendizaje. DESARROLLO: En el desarrollo de la práctica educativa se realizan actividades lúdicas recreativas y académicas; gracias a la producción de estas actividades, los alumnos desarrollan su imaginación facilitando así la creatividad que tienen todos y cada uno de ellos.
  • 2. CIERRE: De acuerdo a todo lo mencionado anteriormente, se puede concluir que si se tiene un ambiente adecuado o propicio para el aprendizaje en el aula, los alumnos y docentes podrán tener una relación recíproca y todos irán por un mismo objetivo.