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Indra Yoselin Garrido Cabrera
“La exposición oral por parte de los alumnos”
Mónica Díaz Pontes
La exposición oral por parte de los alumnos o exposición por equipos, es una de las
estrategias frecuentemente tanto en las clases de ciencias sociales como en las de ciencias
naturales.
La estrategia define por lo menos tres zonas de forma predominante; la zona evolutiva, la
zona informativa, y la zona de desarrollo de habilidades
La zona evolutiva se llega a compartir plenamente entre maestro y el alumno, las
exposiciones son objeto de valoraciones y de la asignación de una calificación.
La zona informativa, son las ideas principales, definiciones, términos y datos específicos.
La zona del desarrollo de habilidades, es la búsqueda de información relevante sobre un
contenido, la organización de una presentación, el trabajo en equipo, la realización de
resúmenes o síntesis.
El establecimiento de una zona u otra influyen otros factores, entre ellos: el grado escolar,
el tiempo escolar, y la planeación del maestro.
Este tipo de exposición es muy importante para el desarrollo de las habilidades de los
alumnos, ya que trabajaran la escritura, hablar, escuchar, leer, lo realizaran día con día, ya
que irán implementando estas habilidades, tanto en sus proyectos de la asignatura, la
redacción de textos y mejorando las exposiciones que realicen las clases.
Dependerá de nosotros como futuros docentes poder desarrollar estas habilidades
lingüísticas, pero así mismo que tengan un buen desempeño en el uso de las exposiciones
ya que mejoraran aprendiendo del error, e implementando distintas estrategias, por el
docente, se podrá lograr, el propósito que es desarrollar las habilidades de los alumnos,
así mismo yo como docente darme cuenta si aprendieron, comprendieron el tema, y
analizaron lo que exponen, ya que a veces solo exponen por exponer, pero también otra
parte fundamental es la expresión oral que tenga el alumno, buen desenvolvimiento,
tenga ideas claras y de entender el tema que dará a conocer.

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