SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Nombre y apellidos: ..………………………………………..
…......................................................................
Curso: ………………………………………………………….…….. Fecha:
…………………….………………
Ficha técnica:
Título: E.T.: El extraterrestre
Título original: E.T.: The Extra-Terrestrial
Dirección: Steven Spielberg
País: Estados Unidos
Año: 1982
Duración: 115 min.
Género: Drama, Familiar, Aventuras, Ciencia ficción, Fantástico
Reparto: Henry Thomas, Dee Wallace, Robert MacNaughton, Drew Barrymore, Peter Coyote,
K.C. Martel, Sean Frye, C. Thomas Howell, Richard Swingler, Frank Toth, Robert Barton,
Michael Darrell
Distribuidora: Universal International Pictures
Productora: Universal Pictures, Amblin Entertainment
Presupuesto: 10.500.000,00 $
Objetivos
- Obtener conocimientos básicos sobre cómo es y cómo funciona nuestro universo.
- Conocer los distintos medios de comunicación y la evolución que éstos han sufrido en los
últimos años.
- Reflexionar sobre el concepto de amistad y solidaridad.
- Potenciar el diálogo como recurso para la resolución de conflictos.
- Reflexionar sobre las diferentes tipologías familiares que conviven en el conjunto de nuestra
sociedad.
- Fomentar la afición y el interés por la lectura.
- Potenciar la reflexión sobre nuestra propia realidad.
- Aprender a respetar a las personas sea cual sea su ideología o procedencia- Potenciar el papel
de la libertad individual como máximo exponente de los derechos del individuo.
- Trabajar aspectos relacionados con el multiculturalismo.
- Saber convertir un conflicto en una situación de cambio.
- Potenciar la creatividad y la curiosidad como vehículos para el desarrollo personal.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.
Sobre la película
-¿Cuál es el principal valor que refleja la relación entre Elliott y E.T.?
-¿Qué festividad celebra el extraterrestre durante su visita en la Tierra?
-¿Qué medio de comunicación es el preferido de E.T.?
-¿Qué dos partes del cuerpo se le iluminan a este pequeño ser? ¿Por qué crees que es así?
-¿Qué utiliza Elliott para llevarse a su casa al extraterrestre conocido como E.T.?
-¿Cuál es el argumento de la película E. T, el extraterrestre? Redáctalo en tres o cuatro líneas y
ponlo en común con tus compañeros/as.
Realiza un dibujo sobre la película

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
AniKapp
 
Para vos y para mi...cuentos de brujas y piratas nº2
Para vos y para mi...cuentos de brujas y piratas nº2Para vos y para mi...cuentos de brujas y piratas nº2
Para vos y para mi...cuentos de brujas y piratas nº2
Eliana Perez
 
9 aalecturas reforzo-ampliacion_cast_6_santillana
9 aalecturas reforzo-ampliacion_cast_6_santillana9 aalecturas reforzo-ampliacion_cast_6_santillana
9 aalecturas reforzo-ampliacion_cast_6_santillana
Fiz
 
Primer parcial formato registo eca febrero-julio-2022
Primer parcial formato registo eca febrero-julio-2022Primer parcial formato registo eca febrero-julio-2022
Primer parcial formato registo eca febrero-julio-2022
LuisLicona8
 
Lista de cotejo y rubrica para la evaluación de tux paint
Lista de cotejo y rubrica para la evaluación de tux paintLista de cotejo y rubrica para la evaluación de tux paint
Lista de cotejo y rubrica para la evaluación de tux paint
21rivera
 
Glosas y palabras para el acto
Glosas y palabras para el actoGlosas y palabras para el acto
Glosas y palabras para el acto
leila
 
Tratamiento visual.digital
Tratamiento visual.digitalTratamiento visual.digital
Tratamiento visual.digital
Yu24
 
Glosas acto 25 de mayo 2013
Glosas acto 25 de mayo 2013Glosas acto 25 de mayo 2013
Glosas acto 25 de mayo 2013
Miriam Ortiz
 

La actualidad más candente (20)

El avioncito que no sabía volar
El avioncito que no sabía volarEl avioncito que no sabía volar
El avioncito que no sabía volar
 
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
 
Comprensiones de lectura muy buenosss
Comprensiones de lectura muy buenosssComprensiones de lectura muy buenosss
Comprensiones de lectura muy buenosss
 
Intervencion Tecnica
Intervencion TecnicaIntervencion Tecnica
Intervencion Tecnica
 
Para vos y para mi...cuentos de brujas y piratas nº2
Para vos y para mi...cuentos de brujas y piratas nº2Para vos y para mi...cuentos de brujas y piratas nº2
Para vos y para mi...cuentos de brujas y piratas nº2
 
4 rotacion y traslacion grado 4 micro clase 26 sept
4 rotacion y traslacion grado 4 micro clase 26 sept4 rotacion y traslacion grado 4 micro clase 26 sept
4 rotacion y traslacion grado 4 micro clase 26 sept
 
Guía 01 tecnología e informática-grado 8º
Guía 01   tecnología e informática-grado 8ºGuía 01   tecnología e informática-grado 8º
Guía 01 tecnología e informática-grado 8º
 
9 aalecturas reforzo-ampliacion_cast_6_santillana
9 aalecturas reforzo-ampliacion_cast_6_santillana9 aalecturas reforzo-ampliacion_cast_6_santillana
9 aalecturas reforzo-ampliacion_cast_6_santillana
 
Primer parcial formato registo eca febrero-julio-2022
Primer parcial formato registo eca febrero-julio-2022Primer parcial formato registo eca febrero-julio-2022
Primer parcial formato registo eca febrero-julio-2022
 
Proyecto los planetas
Proyecto los planetasProyecto los planetas
Proyecto los planetas
 
Planificación de maqueta
Planificación de maquetaPlanificación de maqueta
Planificación de maqueta
 
Examen mensual de computación de primer grado de secundaria
Examen mensual de computación de primer grado de secundariaExamen mensual de computación de primer grado de secundaria
Examen mensual de computación de primer grado de secundaria
 
EVALUACION EN EDUCACION TECNOLOGICA
EVALUACION EN EDUCACION TECNOLOGICAEVALUACION EN EDUCACION TECNOLOGICA
EVALUACION EN EDUCACION TECNOLOGICA
 
Lista de cotejo y rubrica para la evaluación de tux paint
Lista de cotejo y rubrica para la evaluación de tux paintLista de cotejo y rubrica para la evaluación de tux paint
Lista de cotejo y rubrica para la evaluación de tux paint
 
Glosas y palabras para el acto
Glosas y palabras para el actoGlosas y palabras para el acto
Glosas y palabras para el acto
 
Tratamiento visual.digital
Tratamiento visual.digitalTratamiento visual.digital
Tratamiento visual.digital
 
La carta
La cartaLa carta
La carta
 
Planificación "2 de abril"
Planificación "2 de abril"Planificación "2 de abril"
Planificación "2 de abril"
 
Secuencia didáctica celestia
Secuencia didáctica celestiaSecuencia didáctica celestia
Secuencia didáctica celestia
 
Glosas acto 25 de mayo 2013
Glosas acto 25 de mayo 2013Glosas acto 25 de mayo 2013
Glosas acto 25 de mayo 2013
 

Destacado (8)

Contaminación atmosférica javier quesada fuentes
Contaminación atmosférica javier quesada fuentesContaminación atmosférica javier quesada fuentes
Contaminación atmosférica javier quesada fuentes
 
El deshielo de los polos
El deshielo  de los polosEl deshielo  de los polos
El deshielo de los polos
 
Trabajo blanca. contaminación
Trabajo blanca. contaminaciónTrabajo blanca. contaminación
Trabajo blanca. contaminación
 
Impacto petrolero
Impacto petroleroImpacto petrolero
Impacto petrolero
 
Contaminación atmosférica
Contaminación atmosféricaContaminación atmosférica
Contaminación atmosférica
 
Catastrofe medioambiental david martinez rodriguez2
Catastrofe medioambiental david martinez rodriguez2Catastrofe medioambiental david martinez rodriguez2
Catastrofe medioambiental david martinez rodriguez2
 
Trabajo sobre los incendios forestales, por Rafa Rodríguez Mota
Trabajo sobre los incendios forestales, por Rafa Rodríguez MotaTrabajo sobre los incendios forestales, por Rafa Rodríguez Mota
Trabajo sobre los incendios forestales, por Rafa Rodríguez Mota
 
Presentacion con efectos
Presentacion con efectosPresentacion con efectos
Presentacion con efectos
 

Similar a Guión didáctica et

Sesión del patito feo
Sesión del patito feoSesión del patito feo
Sesión del patito feo
Gira ......
 
Explotación Didáctica de Nueve Reinas
Explotación Didáctica de Nueve ReinasExplotación Didáctica de Nueve Reinas
Explotación Didáctica de Nueve Reinas
Grether Sosa Carballo
 

Similar a Guión didáctica et (20)

Analisis E.T.
Analisis E.T.Analisis E.T.
Analisis E.T.
 
E.t.
E.t.E.t.
E.t.
 
22. la terminal
22. la terminal22. la terminal
22. la terminal
 
Sesión del patito feo
Sesión del patito feoSesión del patito feo
Sesión del patito feo
 
GUIA-MADRIMANA-INTERESTELLAR.pdf
GUIA-MADRIMANA-INTERESTELLAR.pdfGUIA-MADRIMANA-INTERESTELLAR.pdf
GUIA-MADRIMANA-INTERESTELLAR.pdf
 
Analisis Narrativo de Fight Club
Analisis Narrativo de Fight ClubAnalisis Narrativo de Fight Club
Analisis Narrativo de Fight Club
 
Explotación Didáctica de Nueve Reinas
Explotación Didáctica de Nueve ReinasExplotación Didáctica de Nueve Reinas
Explotación Didáctica de Nueve Reinas
 
Narrativa grafica
Narrativa graficaNarrativa grafica
Narrativa grafica
 
Robots de pelicula
Robots de peliculaRobots de pelicula
Robots de pelicula
 
Robert Downey Jr. (Entrevista)
Robert Downey Jr. (Entrevista)Robert Downey Jr. (Entrevista)
Robert Downey Jr. (Entrevista)
 
Cuadernillo Cine Y Filo1
Cuadernillo Cine Y Filo1Cuadernillo Cine Y Filo1
Cuadernillo Cine Y Filo1
 
Guía 3 castellano 10 tercer período 2017
Guía  3 castellano 10 tercer período  2017Guía  3 castellano 10 tercer período  2017
Guía 3 castellano 10 tercer período 2017
 
Top 10 Peliculas de Ciencia Ficcion
Top 10 Peliculas de Ciencia FiccionTop 10 Peliculas de Ciencia Ficcion
Top 10 Peliculas de Ciencia Ficcion
 
Los videojuegos 2010
Los videojuegos 2010Los videojuegos 2010
Los videojuegos 2010
 
eXistenZ
eXistenZeXistenZ
eXistenZ
 
Bichos
BichosBichos
Bichos
 
Cineforo antonia
Cineforo antoniaCineforo antonia
Cineforo antonia
 
El final de la vida a través del cine.
El final de la vida a través del cine.El final de la vida a través del cine.
El final de la vida a través del cine.
 
el discurso del rey
 el discurso del rey el discurso del rey
el discurso del rey
 
Memes de los años 70, 80, 90, 2000
Memes de los años 70, 80, 90, 2000 Memes de los años 70, 80, 90, 2000
Memes de los años 70, 80, 90, 2000
 

Más de javierSerranoParra

Resultados triathlón 2011.promesas
Resultados triathlón 2011.promesasResultados triathlón 2011.promesas
Resultados triathlón 2011.promesas
javierSerranoParra
 
Resultados triathlón 2011.senior y veteranos
Resultados triathlón 2011.senior y veteranosResultados triathlón 2011.senior y veteranos
Resultados triathlón 2011.senior y veteranos
javierSerranoParra
 
Resultados senior y veteranos 2011....
Resultados senior y veteranos 2011....Resultados senior y veteranos 2011....
Resultados senior y veteranos 2011....
javierSerranoParra
 
Resultados triathlón promesas 2011
Resultados triathlón promesas 2011Resultados triathlón promesas 2011
Resultados triathlón promesas 2011
javierSerranoParra
 

Más de javierSerranoParra (20)

PRESENTACION_CORDOBA_LORENA.pptx
PRESENTACION_CORDOBA_LORENA.pptxPRESENTACION_CORDOBA_LORENA.pptx
PRESENTACION_CORDOBA_LORENA.pptx
 
GANDHI POR RAFAEL ONIEVA ROBLES 4B.pdf
GANDHI POR RAFAEL ONIEVA ROBLES 4B.pdfGANDHI POR RAFAEL ONIEVA ROBLES 4B.pdf
GANDHI POR RAFAEL ONIEVA ROBLES 4B.pdf
 
Presentación Nelson Mandela.pptx
Presentación  Nelson Mandela.pptxPresentación  Nelson Mandela.pptx
Presentación Nelson Mandela.pptx
 
MAHATMA GANDHI_MARIA VICTORIA QUEVEDO RODRIGUEZ.pptx
MAHATMA GANDHI_MARIA VICTORIA QUEVEDO RODRIGUEZ.pptxMAHATMA GANDHI_MARIA VICTORIA QUEVEDO RODRIGUEZ.pptx
MAHATMA GANDHI_MARIA VICTORIA QUEVEDO RODRIGUEZ.pptx
 
Uso de la mascarilla monstruos
Uso de la mascarilla monstruosUso de la mascarilla monstruos
Uso de la mascarilla monstruos
 
Contaminación del suelo pdf
Contaminación del suelo pdfContaminación del suelo pdf
Contaminación del suelo pdf
 
La contaminación del aire, por Santiago García Cortés
La contaminación del aire, por Santiago García CortésLa contaminación del aire, por Santiago García Cortés
La contaminación del aire, por Santiago García Cortés
 
Extincion por contaminacion, por Sara Cárdenas Moreno
Extincion por contaminacion, por Sara Cárdenas MorenoExtincion por contaminacion, por Sara Cárdenas Moreno
Extincion por contaminacion, por Sara Cárdenas Moreno
 
Fin del sol
Fin del solFin del sol
Fin del sol
 
Perdida de biodiversidad
Perdida de biodiversidadPerdida de biodiversidad
Perdida de biodiversidad
 
Perdida de biodiversidad
Perdida de biodiversidadPerdida de biodiversidad
Perdida de biodiversidad
 
La eficiencia energética
La eficiencia energéticaLa eficiencia energética
La eficiencia energética
 
Contaminación.pptx Roberto Ruz
Contaminación.pptx Roberto RuzContaminación.pptx Roberto Ruz
Contaminación.pptx Roberto Ruz
 
Triatlon 2012.
Triatlon 2012.Triatlon 2012.
Triatlon 2012.
 
Tarea.javier serrano parra
Tarea.javier serrano parraTarea.javier serrano parra
Tarea.javier serrano parra
 
Tarea.javier serrano parra
Tarea.javier serrano parraTarea.javier serrano parra
Tarea.javier serrano parra
 
Resultados triathlón 2011.promesas
Resultados triathlón 2011.promesasResultados triathlón 2011.promesas
Resultados triathlón 2011.promesas
 
Resultados triathlón 2011.senior y veteranos
Resultados triathlón 2011.senior y veteranosResultados triathlón 2011.senior y veteranos
Resultados triathlón 2011.senior y veteranos
 
Resultados senior y veteranos 2011....
Resultados senior y veteranos 2011....Resultados senior y veteranos 2011....
Resultados senior y veteranos 2011....
 
Resultados triathlón promesas 2011
Resultados triathlón promesas 2011Resultados triathlón promesas 2011
Resultados triathlón promesas 2011
 

Último

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 

Último (20)

LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTEPLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
 
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Guión didáctica et

  • 1. Nombre y apellidos: ..……………………………………….. …...................................................................... Curso: ………………………………………………………….…….. Fecha: …………………….……………… Ficha técnica: Título: E.T.: El extraterrestre Título original: E.T.: The Extra-Terrestrial Dirección: Steven Spielberg País: Estados Unidos Año: 1982 Duración: 115 min. Género: Drama, Familiar, Aventuras, Ciencia ficción, Fantástico Reparto: Henry Thomas, Dee Wallace, Robert MacNaughton, Drew Barrymore, Peter Coyote, K.C. Martel, Sean Frye, C. Thomas Howell, Richard Swingler, Frank Toth, Robert Barton, Michael Darrell Distribuidora: Universal International Pictures Productora: Universal Pictures, Amblin Entertainment Presupuesto: 10.500.000,00 $ Objetivos - Obtener conocimientos básicos sobre cómo es y cómo funciona nuestro universo. - Conocer los distintos medios de comunicación y la evolución que éstos han sufrido en los últimos años. - Reflexionar sobre el concepto de amistad y solidaridad.
  • 2. - Potenciar el diálogo como recurso para la resolución de conflictos. - Reflexionar sobre las diferentes tipologías familiares que conviven en el conjunto de nuestra sociedad. - Fomentar la afición y el interés por la lectura. - Potenciar la reflexión sobre nuestra propia realidad. - Aprender a respetar a las personas sea cual sea su ideología o procedencia- Potenciar el papel de la libertad individual como máximo exponente de los derechos del individuo. - Trabajar aspectos relacionados con el multiculturalismo. - Saber convertir un conflicto en una situación de cambio. - Potenciar la creatividad y la curiosidad como vehículos para el desarrollo personal. - Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración. Sobre la película -¿Cuál es el principal valor que refleja la relación entre Elliott y E.T.? -¿Qué festividad celebra el extraterrestre durante su visita en la Tierra? -¿Qué medio de comunicación es el preferido de E.T.? -¿Qué dos partes del cuerpo se le iluminan a este pequeño ser? ¿Por qué crees que es así? -¿Qué utiliza Elliott para llevarse a su casa al extraterrestre conocido como E.T.? -¿Cuál es el argumento de la película E. T, el extraterrestre? Redáctalo en tres o cuatro líneas y ponlo en común con tus compañeros/as.
  • 3. Realiza un dibujo sobre la película