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Entornos de Aprendizaje Personal (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales 3D  "E-LEARNING MAÑANA: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 2.0 Ruth Martínez  “ AureA Memotech ”
PLE : Aprendizaje  PERSONALIZADO Web 2.0:  Aprendizaje  COLABORATIVO MUVEs : Aprendizaje  INMERSIVO
PLE  (Personal Learning Environment)  Entorno Personal de Aprendizaje.  Desarrollo de PLE  como filosofía de trabajo y aplicación individual.  Es un concepto, no un producto.  How do people gather and process new information and develop new skills and knowledge as a result .   ( George Siemens )  PERSONALIZADO   e  INDIVIDUAL
 
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La solución y el PROCESO Proceso activo de construcción. Aprendiendo haciendo y reflexionando.  PUZZLE SL SEARCH/PLACES GOOGLE SLurl
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Consultora Estratégica en Innovación Educativa AureA Memotech http://aureamemotech.wordpress.com   [email_address] Me encontrarás en :

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Entorno de Aprendizaje Personalizado (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales

  • 1. Entornos de Aprendizaje Personal (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales 3D "E-LEARNING MAÑANA: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 2.0 Ruth Martínez “ AureA Memotech ”
  • 2. PLE : Aprendizaje PERSONALIZADO Web 2.0: Aprendizaje COLABORATIVO MUVEs : Aprendizaje INMERSIVO
  • 3. PLE (Personal Learning Environment) Entorno Personal de Aprendizaje. Desarrollo de PLE como filosofía de trabajo y aplicación individual. Es un concepto, no un producto. How do people gather and process new information and develop new skills and knowledge as a result . ( George Siemens ) PERSONALIZADO e INDIVIDUAL
  • 4.  
  • 5. MUVEs (Virtual Environment Multi-user)‏ Entornos Virtuales Multiusuario.
  • 6. PLE : Aprendizaje personalizado Web 2.0: Aprendizaje Colaborativo MUVEs : Aprendizaje Inmersivo LMS (Sistemas de Gestión del Aprendizaje) : Moodle WebCT e-ducativa… ¿Informal? vs ¿Formal? ¿Integración?
  • 7. "incrustar" (embed) archivos flash (SWF) Mezcla de diversas fuentes de datos y servicios. Lo más clásico: mapas + datos. Mashups (remezclas)‏
  • 8. Ninguna herramienta es una solución si no se sabe cómo utilizarla o se desconocen las consecuencias que implican su uso.
  • 9. Un ejemplo… Unas herramientas
  • 10. “ completa el puzzle y averigua dónde estoy Inworld , esto es, dentro de SL. ¡Ah! Y quien incluya la SLurl se lleva un premio”. Un reto Planteamiento de un problema mediante un juego.
  • 11. Saber CÓMO lo ha hecho, ES LO MÁS IMPORTANTE. No sólo saberlo, sino el CÓMO se adquiere o cómo llegamos a ese aprendizaje. ¿Alguien sabe por qué?
  • 12. La solución y el PROCESO Proceso activo de construcción. Aprendiendo haciendo y reflexionando. PUZZLE SL SEARCH/PLACES GOOGLE SLurl
  • 13. Juego SLurl ¿Es esto PLE? Ciao es una comunidad online de opiniones 1 2 3 4 5 6
  • 14. MOTIVACIÓN INTERÉS CREATIVIDAD RELACIÓN AUTONOMÍA CONEXIÓN APRENDIZAJE Y, SATISFACCIÓN cómo (aprendiendo haciendo) desarrollo de una serie de habilidades La solución y el RESULTADO
  • 15. Otro ejemplo… ¿Un PLE integrado?
  • 16. ¿Y esto qué es? Inventario Gestos / Expresiones Mini-mapa Amigos online Chat Creación Movimiento / Perspectiva
  • 17. SLoodle Second Life Object-Oriented Distributed Learning Environment + =
  • 18.
  • 19.
  • 20. Qwaq esta creando espacios virtuales para las empresas, a través de una capa de aplicaciones, basadas en la plataforma de código abierto Open Croquet. http://qwaq.com Qwaq
  • 21. En la categoría de MMOLE entrarían los Mundos Virtuales 3D creados especificamente para el aprendizaje. ProtoSphere http://www.protonmedia.com/ MMOLE
  • 22. Adaptado de “Evolution of Web Technologies” ¿Dónde estas? …….
  • 23. Adaptado de “Evolution of Web Technologies” ¿Dónde quieres estar? …….
  • 24. Nuevos modelos de negocio. Creación de servicios de valor añadido. Se trata de ir por delante de las demandas del mercado. Arriesgarse ahora para no quedarse atrás en un futuro. APUESTA POR LA INNOVACIÓN
  • 25. Varias personas pueden generar más conocimiento que una sola. Y, TEN EN CUENTA QUE …
  • 26. Consultora Estratégica en Innovación Educativa AureA Memotech http://aureamemotech.wordpress.com [email_address] Me encontrarás en :