2. Objetivo General
Analizar el proceso de motivación por parte
de la y el docente en el proceso de
aprendizaje de las y los estudiantes.
3. Determinar la forma en que perciben las y los
estudiantes a la y el docente motivador en el
aula.
Distinguir las formas que emplean
actualmente las y los docentes en el proceso
de motivación hacia las y los estudiantes.
Valorar las situaciones de aprendizaje en las
que la y el estudiante manifiestan estar
motivados.
Objetivos específicos.
4.
5. “ La motivación vista como un proceso, por
esta razón se prefiere hablar de proceso
motivacional, -que- está constituido por
necesidades, intereses y motivos”