La oralidad es una forma de comunicación que va desde el llanto de un bebé hasta el diálogo entre amigos. Existe la oralidad primaria de las culturas sin escritura, que depende de la memoria, y la oralidad secundaria de las culturas avanzadas, que usa la escritura como soporte de la memoria. Aprendemos la oralidad identificando nuestras formas de comunicación, construyendo diálogos que revelan sus elementos, y reflexionando sobre el uso ético del lenguaje.

1. Yulman Fernando Arias Betancur
Marieth Helena Serrato Castro

2. ¿…Y QUÉ ES LA ORALIDAD….?
“La oralidad es una forma comunicativa que va
desde el grito de un recién nacido hasta el
diálogo generado entre amigos. Existen dos
clases de oralidad: La primaria, que se refiere a
las culturas que sólo la poseen a ella para
comunicarse y que permite una activación de la
memoria. La oralidad secundaria es la que
manejan culturas avanzadas que
poseen escritura. Ésta se ha convertido en
soporte de la memoria.”
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3. ¿cómo aprendemos la oralidad?
• Elaboremos un inventario de las formas de comunicarnos
¿cuáles contienen oralidad?
• Con un par, construye un diálogo basado en la oralidad ¿
Qué elementos descubriste?
• Reflexiona y responde: ¿Crees que hablamos bien, la
oralidad requiere valores, consideras que hay palabras
malas?

4. ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
• LA COMUNICACIÓN HUMANA TIENE DIVERSAS Y
COMPLEJAS FORMAS DE DARSE
• LA ORALIDAD TIENE UNA DIMENSIÓN ÉTICA QUE DEBEMOS
CULTIVAR PARA RELACIONARNOS CON OTROS
• LA FORMA DE HABLAR TIENE UNA RELACIÓN DIRECTA CON
LA CULTURA Y LA SOCIEDAD
• PARA COMPRENDER LA ORALIDAD ES NECESARIO
RECONOCER SUS DIFERENTES COMPONENTES Y SUS
FORMAS DE DESARROLLO