1. Lyda Bibiana Marín
Maestría en educación
Universidad Nacional y a distancia
Seminario en educación y pedagogía
Docente: Fernando Hernández López
Tuluá Valle
2021
Fichas bibliográficas con énfasis en educación
2. TORRES, Rosa María. Reformas educativas, docentes y
organizaciones docentes en américa latina y el caribe.En Los
docentes protagonistas del cambio educativo. Bogotá:
CAB/Editorial Magisterio Nacional. (2000)
86. págs.
Localización:
http://m.rephip.unr.edu.ar/bitstream/handle/2133/4056/reforma
s_educativas_dpcentes_organizaciones_docentes_AL_torres.p
df?sequence=3&isAllowed=y
FICHA 1
3. RIVERO, José. “Reforma y desigualdad educativa en América
Latina”. Revista Iberoamericana de educación N° 23, (2000)
pp.103-133.
FICHA 2
4. FICHA 3
UNESCO.(2013) Enfoques estratégicos sobres las TICS en
educación en América latina y del caribe.Chile: Ediciones
UNESCO.
Localización:https://es.unesco.org/themes/tic-educacion
5. FICHA 4
GARCIA, Xiomara; MASSANI , Jorge Félix; BERMÚDEZ, Ivis. “La
educación inclusiva en la formación de profesionales de la
educación”.Revista universidad y sociedad ,Versión online. Vol 8,118-
121 .Universidad de cien fuegos, Cuba .(2016)
Localización:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-
36202016000100018&lng=es&tlng=es
6. FICHA 5
SOTO, Ronald. "La inclusión educativa: Una tarea que le compete a
toda una sociedad” .Revista Electrónica Actualidades Investigativas en
Educación, vol. 3, núm. 1.Universidad de Costa Rica San Pedro de
Montes de Oca, Costa Rica.(2003)
Localización: https://www.redalyc.org/pdf/447/44730104.pdf
