cuadro sinóptico de los procesos de la escritura

1. ESCRITURA
Razones para
escribir
-Personal
-Funcional
-Creativa
-Expositiva
-Persuasiva
Características
al escribir
Conocimientos
Habilidades
Actitudes
Lista de
propiedad
es que
debe
tener
cualquier
producto
escrito
(adecuaci
ón,
cohesión,
coherenci
a,
gramática
y
ortografía)
Las principales
estrategias que
se ponen en
práctica
-Buscar ideas
-Hacer
esquemas
-Hacer
borradores, etc.
Recoge 3
preguntas
básicas
sobre la
motivación
de escribir
Raíz del
aprendizaje
de esta
¿me
gusta
escribir?
¿Por qué
escribo?
¿Qué
siento
cundo
escribo?

2. planificación
Proceso de escritura que
permite tomar conciencia
de la situación de
comunicación en la
que vas a intervenir y
preparar un escrito que
pueda lograr tus propósitos
-Analizar
la
situación
-Generar
ideas
-Elaborar
un
proyecto
Técnicas
-Mapa de ideas
-Torbellino de ideas
-Explorar el problema
retorico
-Estrella de las preguntas
-Redacción libre
-Cubo de directrices
-Ficha
-Desarrollar un enunciado
-Mapas y redes
-Desenmascarar palabras
clave
-Frases empezadas
-Tomar notas
Textualizacion Proceso que permite
transformar o traducir
el proyecto planificado
en un escrito
*Referenciar
Encontrar
palabras
y frases
para
denomin
ar ideas o
concepto
s
planifica
dos que
quiere
transmitir
el texto
*linear o
cohesionar
Enlaza
distintas
frases e
ideas en
discurso
lineal y
gramáti
co

3. Transcribir
Producir físicamente el
escrito, sea de manera
manual con bolígrafo y
papel, o automática, con
computadora o maquina
de escribir
Escritura respetuosa
-Utiliza formulas
validas para ambos
sexos (incluirlos)
-Con las diversas
actividades sociales
(razas, dialectos,
profesiones,
poblaciones, etc)
Elimina
del habla
expresion
es como
un trabaj
de chino
habla
como
perros
Estrategias
Diario personal
Tomar notas
Revisión
Proceso en el cual evalúas el escrito que esta produciendo y
desarrollas versiones mejoradas del mismo.
Tareas básicas
Evaluar
Consiste en leer y repasar el borrador o los
plan de texto, verificar que cumplan con
los procesos preestablecidos y en caso
contrario, identifiquen errores y problemas
que deben subsanar.
corregir
Consiste en decidir cual es la mejor
táctica y aplicarla para mejorar los
puntos que requieren corrección
Técnicas
-Leer como tus lectores
-Pedir ayuda a tu
compañero de clase
-Oralizar el escrito
-Comparar planes
-Prueba fluorescente
-Computadora
-Mejorar el producto