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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL
DECCION DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMATICA
SECCION DE MATEMATICA
MATERIA:
Informática Educativa
TEMA:
Guion de clase de primer grado
DOCENTE:
Lic. José Abrahán Acosta
INTEGRANTES:
• Rosa Carolina Méndez de Villalobos N° 22
• Sara Idalia Sorto
• Yesmi Claribeth Cruz Guzman
CODIGO:
INE154
UNIDAD N°7
Compartimos en la comunidad
Guion N° 1
Contenido: Las consonantes g(ga,go,gu) es
silabas directas
Objetivo: Que los niños y las niñas puedan
identificar las consonantes a través de
oraciones y diálogos
Tiempo: 3 horas
EVALUACION DIAGNOSTICA
Realización de preguntas para
conocer los antecedentes previos de
cada niño y niña antes de desarrollar
el tema:
• ¿Conoce las letras ga,go,gu?
• ¿Que palabras podemos formar con
esas letras?
¿QUE ES UNA CONSONANTE?
Es el sonido de la lengua oral que se
produce por el cierre o
estrechamiento del tacto vocal. En
otras palabras una consonante es
una letra del abecedario.
FORMULACIÓN DE PALABRAS CON
LAS CONSONANTES GA, GO, GU
• Regalo
• Gusano
• Gallo
• Gato
• Laguna
• Agua
• Lago
• Gol
• Fuego
• Lengua
• Aguacate
• Guayaba
• Mango
EJEMPLO DE ORACIONES CON
LAS CONSONANTES GA, GO, GU
• El equipo metió un gol
• El pollo se comió un gusano
• El gato atrapa el ratón
• María come aguacate
• A Enrique le encanta la anona
SOPA DE LETRA
los niños y las niñas formaran palabras
gui
tarra gui
gueneo
rra
fue
go
man go gu
sano
CULMINACION
Para finalizar con los niños y las niñas
haremos un dinámica de la ronda
dando a conocer palabras con las
consonánticas y preguntas
relacionadas con el tema para dar a
conocer el aprendizaje adquirido.
Lenguaje .unidad 7, compartamos con la comunidad

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  • 1. UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL DECCION DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMATICA SECCION DE MATEMATICA MATERIA: Informática Educativa TEMA: Guion de clase de primer grado DOCENTE: Lic. José Abrahán Acosta INTEGRANTES: • Rosa Carolina Méndez de Villalobos N° 22 • Sara Idalia Sorto • Yesmi Claribeth Cruz Guzman CODIGO: INE154
  • 3. Guion N° 1 Contenido: Las consonantes g(ga,go,gu) es silabas directas Objetivo: Que los niños y las niñas puedan identificar las consonantes a través de oraciones y diálogos Tiempo: 3 horas
  • 4. EVALUACION DIAGNOSTICA Realización de preguntas para conocer los antecedentes previos de cada niño y niña antes de desarrollar el tema: • ¿Conoce las letras ga,go,gu? • ¿Que palabras podemos formar con esas letras?
  • 5. ¿QUE ES UNA CONSONANTE? Es el sonido de la lengua oral que se produce por el cierre o estrechamiento del tacto vocal. En otras palabras una consonante es una letra del abecedario.
  • 6. FORMULACIÓN DE PALABRAS CON LAS CONSONANTES GA, GO, GU • Regalo • Gusano • Gallo • Gato • Laguna • Agua • Lago • Gol • Fuego • Lengua • Aguacate • Guayaba • Mango
  • 7. EJEMPLO DE ORACIONES CON LAS CONSONANTES GA, GO, GU • El equipo metió un gol • El pollo se comió un gusano • El gato atrapa el ratón • María come aguacate • A Enrique le encanta la anona
  • 8. SOPA DE LETRA los niños y las niñas formaran palabras gui tarra gui gueneo rra fue go man go gu sano
  • 9. CULMINACION Para finalizar con los niños y las niñas haremos un dinámica de la ronda dando a conocer palabras con las consonánticas y preguntas relacionadas con el tema para dar a conocer el aprendizaje adquirido.