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ETICA 
GRUPO # 6
ETICA 
Es la actividad personal, puesta de una manera 
estable y honrada al servicio de los demás y en 
beneficio propio 
DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA DE LA ÉTICA 
La palabra ética proviene del vocablo ethos que pose 
algunos significados fundamentales. 
 El mas antiguo de ellos fue residencia, morada o 
lugar donde se habita. 
 En una segunda acepción cambia a una disposición 
o actitud(carácter psicológico-moral) 
 En la ultima acepción Aristóteles define a ética 
como el modo de ser o carácter.
ESTRUCTURA ANTROPOLÓGICA DE LA 
MORALIDAD 
La moral constituye las costumbres expresadas y aceptadas por 
un grupo social 
Estructura de la Moralidad 
YO 
ÍNTIMO 
ACTOS 
HABITOS 
CARACTER 
1 
2 
3 
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LOS 
HABITO 
S Son 
engendr 
ados por 
la 
repetició 
n de los 
actos 
LOS 
ACTOS 
Son la 
expresión 
de los 
hábitos
 El acto humano Es 
aquel que procede de la 
voluntad deliberada del 
hombre, 
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proceden de la potencia 
vegetativa y sensitiva 
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proceden del hombre 
sin ninguna deliberación 
o voluntariedad 
 Actos Violentos.-es 
cuando dejamos por un 
momento de ser 
racionales y actuamos 
por instinto.
DIVISION ACTOS HUMANOS 
Elemento Cognoscitivo 
Es el conocimiento de lo que se hace, aunque no se 
conozcan las consecuencias, este pertenece al 
entendimiento. 
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dependen nuestros actos. 
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Es la consecuencia de nuestra libertad interna,y son 
influenciados por el entendimiento y la voluntad.
Actos elícitos, es el propio y específico de una 
determinada facultad amar, entender. 
Actos imperados, parpadear, cerrar los ojos. 
Actos Buenos-Malos 
° Moralidad 
Actos licitos-ilicitos 
° Autorización de las leyes 
° Daño a la Sociedad.
FORMACION 
PROFESIONAL
FORMACIÓN POFESIONAL 
Alto grado de conocimiento que se le inculca a 
un individuo de la sociedad, dotándolo de un 
interés particular en su profesión que se va a 
reflejar en su desempeño diario de la vida
2.2 CARÁCTER PROFESIONAL 
El carácter se obtiene experimentando 
cambios, ideas, experiencias, se hace 
enfrentándose a la vida
ES UN DESEO 
ENTRAÑABLE HACIA LO 
QUE UNO QUIERE 
CONVERTIRSE EN UN 
FUTURO, 
A LO QUE UNO QUIERE 
HACER POR EL RESTO DE 
SU VIDA, 
ES ALGO QUE VA ENLAZADO 
Y DETERMINADO POR TUS 
CONOCIMIENTOS 
GENERALES. 
2.3 VOCACIÓN
2.4 ORIENTACIÓN PROFESIONAL 
Ayuda a la REAFIRMAR la 
convicción de esa persona 
hacia esa actividad. 
2.5 COSTUMBRE 
La costumbre son normas que crea una sociedad 
por su continuidad.
2.6 RESPONSABILIDAD 
La responsabilidad es un sentimiento personal que 
compromete a cada persona y le hace comprender 
que no puede simplemente abandonarse a sus 
conveniencias individuales.
2.7 LIBERTAD 
La libertad se define como el derecho de la persona 
a actuar sin restricciones siempre que sus actos no 
interfieran con los derechos equivalentes de otras 
personas.
2.8 ESTRUCTURA DEL CÓDIGO DE ÉTICA 
El código de ética de cada 
profesional enmarca una 
serie de reglas, derechos y 
deberes
ESTRUCUA DEL 
CÓDIGO DE ÉTICA 
1. Principios generales 
de actuación 
2. Actuación ante la 
normativa legal y 
ética de la sociedad 
3. Actuación ante la 
institución 
4. Actuación ante el 
público externo 
5. Actuación ante el 
público interno 
6. Administración del 
código de ética
VALORES 
ETICOS
3.1 LOS VALORES Y SU 
SIGNIFICADO 
Los valores son producto de cambio y 
transformaciones. 
¿QUÉ SE ENTIENDE POR VALOR? 
 El valor se refiere a una excelencia o una 
perfección. 
¿DESDE CUALES PERSPECTIVAS SE APRECIAN 
EL VALOR? 
 Los valores no valen por si mismo, sino que son 
las personas quienes les otorgan un determinado 
valor.
3.3 COMO VALORA EL SER 
HUMANO 
 Durabilidad 
 Integralidad 
 Flexibilidad 
 Satisfacción 
 Polaridad 
 Jerarquía 
 Trascendencia 
 Dinamismo 
 Aplicabilidad 
 Complejidad
3.4 CLASIFICACIÓN DE LOS 
VALORES 
La clasificación de los valores según Scheler: 
 Valores de lo agradable y lo desagradable 
 Valores vitales 
 Valores espirituales 
 Valores religiosos 
La clasificación detallada que ofrece Mann Ibáñez 
(1976) diferencia seis grupos: 
 Valores técnicos 
 Valores vitales 
 Valores estéticos 
 Valores intelectuales 
 Valores morales 
 Valores trascendentales
3.5 LOS VALORES VALEN MENOS 
Los valores necesitan dos etapas: 
a.- Revisión seria 
b.- Su aplicación
PROBLEMAS 
ETICOS
 4.1 LOS CONFLICTOS CON LA ÉTICA 
 Abuso del poder 
 Conflicto de intereses 
 Nepotismo (reclutar muchos miembros de una misma 
familia en una institución) 
 Soborno 
 Lealtad excesiva 
 Abuso de confianza 
 Falta dedicación y compromiso 
 Encubrimiento 
 Egoísmo 
 Incompetencia
4.2 ESTRATEGIAS ETICAS 
4.2.1 ESTRATEGIA DE LA 
HONESTIDAD 
La honestidad garantiza confianza , 
seguridad , respaldo , confidencia en 
una palabra integridad
 4.2.2 ESTRATEGIA DE OBJETIVIDAD 
Quien es objetivo razona, observa, escucha 
y concluye en base a la información . 
Cuando una persona no es objetiva , se 
centra en las circunstancias y no en los 
problemas. Observa las cosas superficiales 
y no en el fondo
 4.2.3 ESTRATEGIA DE COMPROMISO 
Una persona comprometida es aquella que 
Cumple con sus obligaciones haciendo un 
poco mas de lo esperado al grado de 
sorprendernos.
 4.2.5 ESTRATEGIA DE LA LEALTAD 
La lealtad es un corresponder , una 
obligación, que se tiene al haber obtenido 
algo provechoso .Es un compromiso a 
defender lo que creamos y en quien 
creamos .La lealtad implica un compromiso 
mas hondo al estar con un amigo en las 
buenas y en las malas . Que el mero 
intereses personal o por conveniencia
 4.2.6 ESTRATEGIA DEL RESPETO 
El respeto es la base de toda convivencia 
en la sociedad . 
Es establecer hasta donde llegan mis 
posibilidades de hacer o no hacer y donde 
comienzan las posibilidades de los demás.
 4.4 LOS ANTIVALORES 
Cuando las personas actúan por normas y 
principios contrarios a los reconocidos ´por 
la sociedad , se dice que se orientan por un 
antivalor
 4.4.1 PECADOS CAPITALES 
 Envidia 
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  • 2. ETICA Es la actividad personal, puesta de una manera estable y honrada al servicio de los demás y en beneficio propio DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA DE LA ÉTICA La palabra ética proviene del vocablo ethos que pose algunos significados fundamentales.  El mas antiguo de ellos fue residencia, morada o lugar donde se habita.  En una segunda acepción cambia a una disposición o actitud(carácter psicológico-moral)  En la ultima acepción Aristóteles define a ética como el modo de ser o carácter.
  • 3. ESTRUCTURA ANTROPOLÓGICA DE LA MORALIDAD La moral constituye las costumbres expresadas y aceptadas por un grupo social Estructura de la Moralidad YO ÍNTIMO ACTOS HABITOS CARACTER 1 2 3 4 LOS HABITO S Son engendr ados por la repetició n de los actos LOS ACTOS Son la expresión de los hábitos
  • 4.  El acto humano Es aquel que procede de la voluntad deliberada del hombre,  Actos Naturales.- proceden de la potencia vegetativa y sensitiva  Actos del Hombre.- proceden del hombre sin ninguna deliberación o voluntariedad  Actos Violentos.-es cuando dejamos por un momento de ser racionales y actuamos por instinto.
  • 5. DIVISION ACTOS HUMANOS Elemento Cognoscitivo Es el conocimiento de lo que se hace, aunque no se conozcan las consecuencias, este pertenece al entendimiento. Elemento Volitivo Hacen referencia a la voluntad ya que de ella dependen nuestros actos. Elemento Ejecutivo Es la consecuencia de nuestra libertad interna,y son influenciados por el entendimiento y la voluntad.
  • 6. Actos elícitos, es el propio y específico de una determinada facultad amar, entender. Actos imperados, parpadear, cerrar los ojos. Actos Buenos-Malos ° Moralidad Actos licitos-ilicitos ° Autorización de las leyes ° Daño a la Sociedad.
  • 8. FORMACIÓN POFESIONAL Alto grado de conocimiento que se le inculca a un individuo de la sociedad, dotándolo de un interés particular en su profesión que se va a reflejar en su desempeño diario de la vida
  • 9. 2.2 CARÁCTER PROFESIONAL El carácter se obtiene experimentando cambios, ideas, experiencias, se hace enfrentándose a la vida
  • 10. ES UN DESEO ENTRAÑABLE HACIA LO QUE UNO QUIERE CONVERTIRSE EN UN FUTURO, A LO QUE UNO QUIERE HACER POR EL RESTO DE SU VIDA, ES ALGO QUE VA ENLAZADO Y DETERMINADO POR TUS CONOCIMIENTOS GENERALES. 2.3 VOCACIÓN
  • 11. 2.4 ORIENTACIÓN PROFESIONAL Ayuda a la REAFIRMAR la convicción de esa persona hacia esa actividad. 2.5 COSTUMBRE La costumbre son normas que crea una sociedad por su continuidad.
  • 12. 2.6 RESPONSABILIDAD La responsabilidad es un sentimiento personal que compromete a cada persona y le hace comprender que no puede simplemente abandonarse a sus conveniencias individuales.
  • 13. 2.7 LIBERTAD La libertad se define como el derecho de la persona a actuar sin restricciones siempre que sus actos no interfieran con los derechos equivalentes de otras personas.
  • 14. 2.8 ESTRUCTURA DEL CÓDIGO DE ÉTICA El código de ética de cada profesional enmarca una serie de reglas, derechos y deberes
  • 15. ESTRUCUA DEL CÓDIGO DE ÉTICA 1. Principios generales de actuación 2. Actuación ante la normativa legal y ética de la sociedad 3. Actuación ante la institución 4. Actuación ante el público externo 5. Actuación ante el público interno 6. Administración del código de ética
  • 17. 3.1 LOS VALORES Y SU SIGNIFICADO Los valores son producto de cambio y transformaciones. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR VALOR?  El valor se refiere a una excelencia o una perfección. ¿DESDE CUALES PERSPECTIVAS SE APRECIAN EL VALOR?  Los valores no valen por si mismo, sino que son las personas quienes les otorgan un determinado valor.
  • 18. 3.3 COMO VALORA EL SER HUMANO  Durabilidad  Integralidad  Flexibilidad  Satisfacción  Polaridad  Jerarquía  Trascendencia  Dinamismo  Aplicabilidad  Complejidad
  • 19. 3.4 CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES La clasificación de los valores según Scheler:  Valores de lo agradable y lo desagradable  Valores vitales  Valores espirituales  Valores religiosos La clasificación detallada que ofrece Mann Ibáñez (1976) diferencia seis grupos:  Valores técnicos  Valores vitales  Valores estéticos  Valores intelectuales  Valores morales  Valores trascendentales
  • 20. 3.5 LOS VALORES VALEN MENOS Los valores necesitan dos etapas: a.- Revisión seria b.- Su aplicación
  • 22.  4.1 LOS CONFLICTOS CON LA ÉTICA  Abuso del poder  Conflicto de intereses  Nepotismo (reclutar muchos miembros de una misma familia en una institución)  Soborno  Lealtad excesiva  Abuso de confianza  Falta dedicación y compromiso  Encubrimiento  Egoísmo  Incompetencia
  • 23. 4.2 ESTRATEGIAS ETICAS 4.2.1 ESTRATEGIA DE LA HONESTIDAD La honestidad garantiza confianza , seguridad , respaldo , confidencia en una palabra integridad
  • 24.  4.2.2 ESTRATEGIA DE OBJETIVIDAD Quien es objetivo razona, observa, escucha y concluye en base a la información . Cuando una persona no es objetiva , se centra en las circunstancias y no en los problemas. Observa las cosas superficiales y no en el fondo
  • 25.  4.2.3 ESTRATEGIA DE COMPROMISO Una persona comprometida es aquella que Cumple con sus obligaciones haciendo un poco mas de lo esperado al grado de sorprendernos.
  • 26.  4.2.5 ESTRATEGIA DE LA LEALTAD La lealtad es un corresponder , una obligación, que se tiene al haber obtenido algo provechoso .Es un compromiso a defender lo que creamos y en quien creamos .La lealtad implica un compromiso mas hondo al estar con un amigo en las buenas y en las malas . Que el mero intereses personal o por conveniencia
  • 27.  4.2.6 ESTRATEGIA DEL RESPETO El respeto es la base de toda convivencia en la sociedad . Es establecer hasta donde llegan mis posibilidades de hacer o no hacer y donde comienzan las posibilidades de los demás.
  • 28.  4.4 LOS ANTIVALORES Cuando las personas actúan por normas y principios contrarios a los reconocidos ´por la sociedad , se dice que se orientan por un antivalor
  • 29.  4.4.1 PECADOS CAPITALES  Envidia  Gula  Lujuria  Avaricia  La ira  La pereza  La soberbia