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DRA. HEYDI SANZ A.
NEURÓLOGA INFANTIL
Caso Clínico
Escolar de 6 años de edad previamente sano sin
antecedentes patológicos.
Acude a emergencia por presentar hace 1 hora episodio de
caída de una silla aproximadamente 50 cm. de altura
presentando inmediatamente movimientos tipo
“sacudidas “ de extremidad superior izquierda que
progresivamente comprometen hemicuerpo izquierdo y
resto del cuerpo, mirada perdida y falta de respuesta a
estímulos verbales y dolorosos dura aproximadamente 3
minutos permaneciendo “desmayado” por un tiempo mas
prolongado, recuperándose con somnolencia posterior y
paresia de extremidad superior izquierda que recupera
paulatinamente.
 Al examen vigil reactivo orientado, Signos vitales
estables, hidratación conservada, afebril
 Signos meníngeos negativos
 Examen regional normal,
 Examen neurologico: pares craneales normales,
fondo de ojo normal, tono, fuerza trofismo
normal
 Reflejos presentes simetricos
 Babinski(-)
Es una crisis consistente en
manifestaciones motoras
generalizada o parcial de tipo
tonico, clonico o mioclonico.
Consiste en una alteración
súbita,involuntaria y transitoria de la
función cerebral secundaria a una
descarga anormal de neuronas
de corteza cerebral.
Sus caracteristicas dependen de región
cerebral afectada.
Afección neurológica crónica caracterizada
por crisis epilépticas recurrentes no
relacionada con factores desencadenantes
extracerebrales o injurias cerebrales
agudas.
 ¿Corresponde a una crisis convulsiva?
 ¿Es manifestación de una patología
significativa?
 ¿Que exámenes se va a solicitar?
 ¿Corresponde dejar un tratamiento?
¿Corresponde a una Crisis Epiléptica?
• 15% de menores de 15 años tienen trastornos
paroxísticos:
• T. paroxísticos no epilépticos 10%
• Convulsiones febriles 3 - 4%
• Epilepsia 1%
• Diagnóstico requiere
historia detallada
• Circunstancias.
• Manifestaciones previas.
• Características del suceso.
• Duración de la crisis.
• Estado del niño al finalizar el episodio.
• 20-25% de niños referidos por Epilepsia
Refractaria tienen síntomas que no
corresponden a epilepsia.
¿Qué
Exámenes
Solicitar?
Punción Lumbar
Electroencefalograma
 Examen indicado en todo
niño que presenta una
crisis convulsiva
 Indispensable su
interpretación adecuada
 Niños normales tienen
alteraciones en el 15%
 Alteraciones especificas en
el 3% de niños normales
 Primer EEG especifico en
50% de las epilepsias
–
 Crisis con componente focal
 RN- lactantes
 Inicio despues de 20 años
 Status a cualquier edad
 EEG focalizado
 Epilepsia refractaria
 Examen neurologico anormal
¿Corresponde dejar
Tratamiento?
“Convulsión que persiste por el suficiente
tiempo o se repite lo suficientemente
frecuente que la recuperación entre las
crisis no ocurre”
Liga Internacional Contra la Epilepsia 1981
“….convulsión que persiste por más de 20 o
30 minutos….”
JAMA 1993;
Clin. Neuropharmacol 1991;
Pediatrics in Review 1998
Definición Operacional
• Convulsión generalizada continua con una
duración mayor a 5 minutos
• Dos o más convulsiones durante las
cuales no se retoma el estado de
conciencia o existe una recuperación
incompleta
• El paciente llega a la emergencia
convulsionandoNecesidad de actuar rápido
• 50.000 a 150.000 personas experimentan SE
en USA cada año
• 12% presentaran SC como primera
convulsión no provocada
• 10-24% de niños con epilepsia tendrán al
menos un episodio de SC
• Secuelas neurologicas: 6% en > de 3 años
• Mortalidad: 2.7-8% en niños, 30% en
adultos
Factores pronostico mas importantes: Edad,
Etiología y duración de SC.
Causas
 Sintomáticas Agudas (26%)
 Remota sintomática (33%)
 Remota sintomática con desencadenante agudo (1%)
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Practice Parameter: Diagnostic assessment of the child with status
epilepticus (an evidence-based review) NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
METAS
Asegurar oxigenación cerebral y función
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Terminar con la actividad “epiléptica” clínica
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Prevenir las recurrencias
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Evaluar y tratar la causa subyacente
1.- ABC
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Crisis epilepticas

  • 1. DRA. HEYDI SANZ A. NEURÓLOGA INFANTIL
  • 2. Caso Clínico Escolar de 6 años de edad previamente sano sin antecedentes patológicos. Acude a emergencia por presentar hace 1 hora episodio de caída de una silla aproximadamente 50 cm. de altura presentando inmediatamente movimientos tipo “sacudidas “ de extremidad superior izquierda que progresivamente comprometen hemicuerpo izquierdo y resto del cuerpo, mirada perdida y falta de respuesta a estímulos verbales y dolorosos dura aproximadamente 3 minutos permaneciendo “desmayado” por un tiempo mas prolongado, recuperándose con somnolencia posterior y paresia de extremidad superior izquierda que recupera paulatinamente.
  • 3.  Al examen vigil reactivo orientado, Signos vitales estables, hidratación conservada, afebril  Signos meníngeos negativos  Examen regional normal,  Examen neurologico: pares craneales normales, fondo de ojo normal, tono, fuerza trofismo normal  Reflejos presentes simetricos  Babinski(-)
  • 4.
  • 5.
  • 6. Es una crisis consistente en manifestaciones motoras generalizada o parcial de tipo tonico, clonico o mioclonico.
  • 7. Consiste en una alteración súbita,involuntaria y transitoria de la función cerebral secundaria a una descarga anormal de neuronas de corteza cerebral. Sus caracteristicas dependen de región cerebral afectada.
  • 8.
  • 9. Afección neurológica crónica caracterizada por crisis epilépticas recurrentes no relacionada con factores desencadenantes extracerebrales o injurias cerebrales agudas.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.  ¿Corresponde a una crisis convulsiva?  ¿Es manifestación de una patología significativa?  ¿Que exámenes se va a solicitar?  ¿Corresponde dejar un tratamiento?
  • 16. ¿Corresponde a una Crisis Epiléptica? • 15% de menores de 15 años tienen trastornos paroxísticos: • T. paroxísticos no epilépticos 10% • Convulsiones febriles 3 - 4% • Epilepsia 1% • Diagnóstico requiere historia detallada
  • 17. • Circunstancias. • Manifestaciones previas. • Características del suceso. • Duración de la crisis. • Estado del niño al finalizar el episodio. • 20-25% de niños referidos por Epilepsia Refractaria tienen síntomas que no corresponden a epilepsia.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 24. Electroencefalograma  Examen indicado en todo niño que presenta una crisis convulsiva  Indispensable su interpretación adecuada  Niños normales tienen alteraciones en el 15%  Alteraciones especificas en el 3% de niños normales  Primer EEG especifico en 50% de las epilepsias –
  • 25.  Crisis con componente focal  RN- lactantes  Inicio despues de 20 años  Status a cualquier edad  EEG focalizado  Epilepsia refractaria  Examen neurologico anormal
  • 27.
  • 28.
  • 29. “Convulsión que persiste por el suficiente tiempo o se repite lo suficientemente frecuente que la recuperación entre las crisis no ocurre” Liga Internacional Contra la Epilepsia 1981 “….convulsión que persiste por más de 20 o 30 minutos….” JAMA 1993; Clin. Neuropharmacol 1991; Pediatrics in Review 1998
  • 30. Definición Operacional • Convulsión generalizada continua con una duración mayor a 5 minutos • Dos o más convulsiones durante las cuales no se retoma el estado de conciencia o existe una recuperación incompleta • El paciente llega a la emergencia convulsionandoNecesidad de actuar rápido
  • 31. • 50.000 a 150.000 personas experimentan SE en USA cada año • 12% presentaran SC como primera convulsión no provocada • 10-24% de niños con epilepsia tendrán al menos un episodio de SC • Secuelas neurologicas: 6% en > de 3 años • Mortalidad: 2.7-8% en niños, 30% en adultos Factores pronostico mas importantes: Edad, Etiología y duración de SC.
  • 32.
  • 33. Causas  Sintomáticas Agudas (26%)  Remota sintomática (33%)  Remota sintomática con desencadenante agudo (1%)  Encefalopatia progresiva (3%)  Febril (22%)  Criptogenico (15%) Practice Parameter: Diagnostic assessment of the child with status epilepticus (an evidence-based review) NEUROLOGY 2006;67:1542–1550
  • 34.
  • 35. METAS Asegurar oxigenación cerebral y función cardiorespiratoria Terminar con la actividad “epiléptica” clínica y eléctrica. Prevenir las recurrencias Identificar los factores precipitantes Corregir el desbalance metabólico Prevenir complicaciones sistémicas Evaluar y tratar la causa subyacente
  • 36. 1.- ABC 2.- Monitoreo Signos Vitales 3.- Determinación rápida de glicemia Comenzar infusion EV Historia y examen dirigidos Sano previamente? Epilepsia? Trauma? Signos neurologicos focales’ Fiebre? Intoxicación? Hemograma VHS Glicemia Ca, Mg GSA; ELP Función hepática, renal Niveles plasmáticos DAE Screening metabólico sangre- orina Definir causa Considerar Puncion Lumbar/TAC Manejar otros problemas medicos Glucosa tiamina

Notas del editor

  1. outcome from an episode of CSE is mainly determined by its cause, the duration of CSE is also important. In addition, the longer the duration of the episode, the more difficult it is to terminate. Data from epidemiological studies suggest that four to eight children per 1000 may be expected to experience an episode of CSE before the age of 15 years,8 and in children with first seizures, 12% present with CSE as their first unprovoked seizure.9 CSE in children has a mortality of approximately 4%.10 Neurological sequelae of CSE (epilepsy, motor deficits, learning difficulties, and behaviour problems) are age dependent, occurring in 6% of those over 3 years but in 29% of those under 1 year.10 Lower mortality and morbidity figures might also be due to improved treatment; more aggressive treatment protocols for prolonged convulsive seizures are currently recommended (Pellock 1998). The importance of aborting the seizure activity as soon as possible has become obvious in many experimental and pathophysiological studies of status epilepticus The most important factors determining the medical outcome of status epilepticus (SE) are age of the patient, etiology of the episode, and duration of the convulsive state.1-3 Of these three factors, the duration of the seizure episode is the only one that can be influenced by treatment interventions. data from retrospective prehospital studies in children7 have both shown the benefit of early medical intervention to control SE.8 The time from seizure onset to initial treatment (treatment delay) may be critical in attaining seizure control and preventing recurrence.
  2. The systemic effects of CSE are initially dominated by the body’s attempt to maintain homeostasis.9