etapas-fases que deben seguirse para abordar el diseño-producción didáctica de medios~TIC.

1. Para abordar el diseño-producción de un medio TIC hay que seguir cuatro etapas-fases
principales:
- La primera etapa de diseño. Esta etapa se divide en cuatro fases:
o La primera fase es el análisis de la situación, en donde se seleccionaran
los contenidos, se llevará a cabo la identificación y concreción de los
receptores, se determinará el medio o los medios en el cual se concretará
el mensaje, se definirán los objetivos que se pretenden alcanzar, se
identificarán las destrezas didácticas a emplear, se revisarán los materiales
similares producidos anteriormente, se delimitará el equipo humano y
técnico necesario y disponible para su realización, y los materiales
complementarios que acompañarán al medio~TIC y la conexión que se
establecerá entre ellos.
o La segunda fase es la especificación del plan y la temporalización nos
permitirá tener conocimiento de la dificultad temporal de la realización del
medio y adoptar las decisiones oportunas para llevar a cabo su correcta
realización; también nos permitirá ir adoptando y revisando los
presupuestos económicos previstos y establecer las modificaciones
oportunas. Esta etapa se refiere a la secuenciación, ordenación y
temporalización de las diferentes actividades que se tienen que realizar
para permitir la producción del medio. Implica también la organización
del equipo necesario para su producción.
o La tercera fase es la documentación para la producción del medio. Nos
tenemos que centrar tanto en el terreno conceptual de los contenidos que
se presentarán por el medio, como los sonidos y las imágenes ya
producidos, las páginas webs existentes, etc.
o La cuarta fase es la guionización, también denominada como de
concreción del producto. Se diferencian dos tipos de guiones: literario y
técnico. El guion literario recoge en detalle la información que será
transmitida por el medio, mientras que el guion técnico traduce esta
información en términos específicos que puedan ser comprendidos por el
equipo técnico. Otros principios que deben dirigir la guionización de los
medios~TIC, son los de la economía de tiempo, de espacio y conceptual;
que nos permiten utilizar los planos y pantallas necesarios, la duración
correcta para facilitar la atención del receptor y la presentación de un
número de conceptos suficientes que no dificulten su seguimiento por el
receptor.
- La segunda etapa es la de producción. Esta etapa consiste en la ejecución de todas
las decisiones tomadas en la etapa anterior partiendo de los guiones que hemos
elaborado, además empezaremos la búsqueda, elaboración y grabación de los
distintos medios y recursos. Esta etapa implica el conocimiento de los elementos
técnicos que vayan a emplearse para la producción del medio y el dominio del
lenguaje y reglas de producción.

2. - La tercera etapa es la postproducción. Esta etapa se refiere a la conjunción y el
ensamblaje de los diferentes medios y recursos que se han producido en la etapa
anterior.
- La cuarta y última etapa es la de evaluación. Esta etapa determinará si el material
producido alcanza los objetivos para los que ha sido producido y nos permitirá
identificar los errores cometidos.