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4.3. Evaluación: ventajas y limitaciones
a) Autoevaluación por los productores.
Ventajas: al realizarse las críticas y propuestas desde y por el equipo de producción éste se
puede mostrar más abierto a las mismas y asumirlas con mayor facilidad, indirectamente la
autoevaluación propicia el autoperfeccionamiento del equipo de producción y la mejora
constante de los productos realizados, los datos que se obtengan pueden utilizarse de
inmediato para la mejora del material, la no necesidad de que el material esté completamente
terminado para llevar a cabo la evaluación, el no tener que contar con equipos de personas
ajenos a la producción del programa, que puede plantear dificultad de localización, retraso en
la entrega del material, y económica para cubrir los gastos del trabajo.
Limitaciones: puede que el equipo de producción no sea lo suficientemente objetivo para
realizar críticas y propuestas de mejora al estar inmerso en su propio trabajo, la formación de
sus miembros para percibir que el medio realizado puede abordarse desde otros
planteamientos, no ser sistemática y en consecuencia no profundizar en todos los elementos, y
la ausencia de intervención de los receptores del programa en el proceso de revisión de los
medios y materiales.
b) Juicio de expertos.
Ventajas: entre las ventajas que se le conceden nos encontramos con la calidad de las
respuestas que se puedan recoger, con el nivel de profundización que permite con la
obtención de las respuestas, y que nos admite obtener información pormenorizada, tanto del
medio en general como de las diferentes dimensiones que lo conforman (contenidos,
elementos estéticos, animaciones...).
Limitaciones: la subjetividad de la respuesta conseguida ya que vendrá marcada por los
expertos concretos que evalúen el programa, la necesidad de determinar previamente a su
aplicación el concepto de experto que se va a utilizar y los criterios que se van a emplear para
su selección y localización. Sin olvidar, que las modificaciones propuestas no pueden ser
inmediatamente introducidas, y que no intervienen para nada los receptores.
c) Evaluación “por” y “desde” los usuarios.
Ventajas: el equipo de producción se puede sentir más abierto a las críticas, los datos se
pueden utilizar de forma automática, calidad de la respuesta, nivel de profundización,
intervención de los receptores, posible contemplación contexto de utilización
Limitaciones: el equipo de producción puede no ser objetivo, formación de sus miembros, no
contemplación de los receptores, subjetividad, el concepto de experto, localización e
identificación de los expertos, tiempo, laboriosidad, los datos no se incorporan de forma
automática, tiempo y costo, requiere versión final del programa

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4.3

  • 1. 4.3. Evaluación: ventajas y limitaciones a) Autoevaluación por los productores. Ventajas: al realizarse las críticas y propuestas desde y por el equipo de producción éste se puede mostrar más abierto a las mismas y asumirlas con mayor facilidad, indirectamente la autoevaluación propicia el autoperfeccionamiento del equipo de producción y la mejora constante de los productos realizados, los datos que se obtengan pueden utilizarse de inmediato para la mejora del material, la no necesidad de que el material esté completamente terminado para llevar a cabo la evaluación, el no tener que contar con equipos de personas ajenos a la producción del programa, que puede plantear dificultad de localización, retraso en la entrega del material, y económica para cubrir los gastos del trabajo. Limitaciones: puede que el equipo de producción no sea lo suficientemente objetivo para realizar críticas y propuestas de mejora al estar inmerso en su propio trabajo, la formación de sus miembros para percibir que el medio realizado puede abordarse desde otros planteamientos, no ser sistemática y en consecuencia no profundizar en todos los elementos, y la ausencia de intervención de los receptores del programa en el proceso de revisión de los medios y materiales. b) Juicio de expertos. Ventajas: entre las ventajas que se le conceden nos encontramos con la calidad de las respuestas que se puedan recoger, con el nivel de profundización que permite con la obtención de las respuestas, y que nos admite obtener información pormenorizada, tanto del medio en general como de las diferentes dimensiones que lo conforman (contenidos, elementos estéticos, animaciones...). Limitaciones: la subjetividad de la respuesta conseguida ya que vendrá marcada por los expertos concretos que evalúen el programa, la necesidad de determinar previamente a su aplicación el concepto de experto que se va a utilizar y los criterios que se van a emplear para su selección y localización. Sin olvidar, que las modificaciones propuestas no pueden ser inmediatamente introducidas, y que no intervienen para nada los receptores. c) Evaluación “por” y “desde” los usuarios. Ventajas: el equipo de producción se puede sentir más abierto a las críticas, los datos se pueden utilizar de forma automática, calidad de la respuesta, nivel de profundización, intervención de los receptores, posible contemplación contexto de utilización Limitaciones: el equipo de producción puede no ser objetivo, formación de sus miembros, no contemplación de los receptores, subjetividad, el concepto de experto, localización e identificación de los expertos, tiempo, laboriosidad, los datos no se incorporan de forma automática, tiempo y costo, requiere versión final del programa