Evaluacion

1. EVALUACIÓN
AUTOEVALUACIÓN POR LOS PRODUCTORES:
La autoevaluación es la primera evaluación de los medios que se realiza
ya sea de manera consciente o inconsciente, esta se lleva a cabo por las
personas que los han producido.
VENTAJAS:
- Al realizarse las críticas y propuestas desde y por el equipo de
producción, éste se puede mostrar más abierto a las mismas y
asumirlas con mayor facilidad.
- Indirectamente la autoevaluación propicia el auto perfeccionamiento
del equipo de producción y la mejora constante de los productos
realizados.
- Los datos que se obtengan pueden utilizarse de inmediato para
mejorar el material.
- No es necesario que el material este completamente terminado para
llevar a cabo la evaluación.
- No hay que contar con equipos de personas ajenos a la producción
del programa que pueda plantear dificultad a la localización, retraso a
la entrega del material y económica para cubrir los gastos de trabajo.
LIMITACIONES:
- Puede que el equipo de producción no sea lo suficientemente objetivo
para realizar críticas y propuestas de mejora al estar inmerso en su
propio trabajo.
- La formación de sus miembros para percibir que el medio realizado
puede abordarse desde otros planteamientos, no se sistemática y en
consecuencia no profundizar en todos los elementos.
- Ausencia de intervención de los receptores del programa en el proceso
de revisión de los medios y materiales.

2. JUICIO DE EXPERTOS
VENTAJAS:
- Calidad de las respuestas que se puedan recoger, con el nivel de
profundización que permite con la obtención de las respuestas, y que
nos permite tener información pormenorizada, tanto del medio general
como de las diferentes dimensiones que lo conforman.
- Posibilidad de analizar diferentes dimensiones.
- Puede realizarse sin la versión definitiva del programa.
LIMITACIONES:
- Subjetividad de la respuesta conseguida ya que vendrá marcada por
los expertos concretos que evalúen el programa.
- Necesidad de determinar previamente a su aplicación el concepto de
experto que se va a utilizar y los criterios que se van a emplear en su
selección y localización.
- Las modificaciones propuestas no pueden ser inmediatamente
introducidas.
- No intervienen receptores.
EVALUACIÓN “POR” Y “DESDE” LOS USUARIOS
VENTAJAS:
- Los medios TIC son evaluados directamente por los destinatarios.
- Es posible la contemplación del contexto de utilización.
- El medio TIC adquiere su verdadero sentido educativo.
LIMITACIONES:
- Requiere una versión final del medio TIC.
- Tiempo y coste.
- Los datos no se incorporan de forma automática.
- Laboriosidad
- Necesidad de dominio de técnicas de investigación evaluativa.