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Metas Académicas 
KARINA KIMBERLY CRISTOBAL ATENCIO
Características de las metas 
Académicas 
 Se analizan las características de las metas que persiguen los estudiantes, como 
principal determinante de la motivación académica, así como sus consecuencias 
motivacionales, estableciendo dos tipos particulares destacados: las metas de 
aprendizaje y las metas de rendimiento o ejecución.
Nivel Académico 
 Fases secuenciales del sistema de educación superior que agrupan a los distintos niveles de 
formación, teniendo en cuenta que se realicen antes o después de haber recibido la primera 
titulación que acredite al graduado para el desempeño y ejercicio de una ocupación o disciplina 
determinada. Los niveles académicos son Pregrado y Posgrado.
Nivel Personal 
 Las estrategias a nivel personal se refieren a las acciones y compromisos de los recursos 
establecidos en forma individual. Sin duda, en la organización no se puede lograr nada si 
en forma individual no se alcanzan los objetivos establecidos para cada uno de los 
puestos.
Como Plantearse Metas Académicas 
 Es la cuantificación del objeto que se pretende alcanzar en un tiempo 
señalado , con los recursos necesarios.
Metas Académicas y Estrategias de 
Aprendizaje 
 En el presente artículo se estudia la relación entre los diferentes tipos de orientaciones 
motivacionales(metas de aprendizaje, metas de rendimiento y metas de evitación del 
trabajo) y el uso de estrategias cognitivas y de autorregulación.

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Metas académicas

  • 1. Metas Académicas KARINA KIMBERLY CRISTOBAL ATENCIO
  • 2. Características de las metas Académicas  Se analizan las características de las metas que persiguen los estudiantes, como principal determinante de la motivación académica, así como sus consecuencias motivacionales, estableciendo dos tipos particulares destacados: las metas de aprendizaje y las metas de rendimiento o ejecución.
  • 3. Nivel Académico  Fases secuenciales del sistema de educación superior que agrupan a los distintos niveles de formación, teniendo en cuenta que se realicen antes o después de haber recibido la primera titulación que acredite al graduado para el desempeño y ejercicio de una ocupación o disciplina determinada. Los niveles académicos son Pregrado y Posgrado.
  • 4. Nivel Personal  Las estrategias a nivel personal se refieren a las acciones y compromisos de los recursos establecidos en forma individual. Sin duda, en la organización no se puede lograr nada si en forma individual no se alcanzan los objetivos establecidos para cada uno de los puestos.
  • 5. Como Plantearse Metas Académicas  Es la cuantificación del objeto que se pretende alcanzar en un tiempo señalado , con los recursos necesarios.
  • 6. Metas Académicas y Estrategias de Aprendizaje  En el presente artículo se estudia la relación entre los diferentes tipos de orientaciones motivacionales(metas de aprendizaje, metas de rendimiento y metas de evitación del trabajo) y el uso de estrategias cognitivas y de autorregulación.