Este documento explora cómo los maestros adquieren y aplican sus conocimientos, y cómo estos conocimientos definen sus estilos de enseñanza y aprendizaje. Los maestros adquieren los conocimientos necesarios para su práctica a través del trabajo en las escuelas y la interacción con otros. Sus conocimientos incluyen tanto conocimientos científicos como de sentido común, y guían principalmente su práctica docente. El tipo de estrategias de enseñanza que utilizan los maestros afecta la promoción del

1. ¿CÓMO SE CONSTRUYEN Y SE
APROPIAN LOS SABERES DE LOS
MAESTROS?
¿DE QUÉ MANERA LOS CONOCIMIENTOS
SE CONVIERTEN EN UN REFERENTE PARA
DELIMITAR ESTILOS DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE?
El saber plantea dos
acepciones: “saber que” “saber
ser
Se apropian de los saberes
necesarios para desempeñar su
práctica docente durante el trabajo
en las escuelas, en la interacción
con los diversos sujetos que
participan en ella.
En la práctica de los docentes se
encuentra n los conocimientos
científicos y los saberes de sentido
común y que la práctica docente
se guía en su mayor parte de los
saberes
Depende que tipo de
estrategias de enseñanza
que utilice el profesor para
promover el aprendizaje en
los alumnos
Deben ser aplicados de tal
manera que cada uno de los
alumnos, los pueda
entender, dependiendo a su
estilo de aprendizaje.
Trasmitir dichos
conocimientos y estos sean
captados por los alumnos