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  • 1. a.- Elabore una unidad didáctica del tema, teniendo en cuenta todos los elementos que debe de llevar este. Luego utiliza un software para elaborar contenidos didácticos digitales para crear dicha unidad. Software sugerido con su Tutorial de Exelearning. Maestra/o: Nelly serrano. Fecha: 13/08/2018. Grado: pre-primario. Sección: A Estrategia de Planificación: proyecto de aula. Valores del mes: responsabilidad y compromiso. Efemérides: día de la restauración. CUADRO ANTICIPATORIO: QUE SABEMOS? QUE QUEREMOS SABER? COMO LO VAN APRENDER? Que existen las computadoras. Que nos ayudan con el aprendizaje. Que podemos jugar en ella. Como son construidas. Como se utilizan. Porque todos no la tenemos. Con ayuda de los padres. Con ayuda de los maestros.
  • 2. COMPETENCIA FUNDAMENTAL: científica y tecnológica. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS. CONTENIDOS ESTRATEGIA S PEDAGOGIC AS INDICADORES DE LOGROS ACTIVIDADE S RECURSO S EVALUA-CION. Que el niño explore su entorno natural y social formulando preguntas y planeando hipótesis, buscando respuestas para comprenderlo y contribuir a su protección. Conceptuales: avance científico y tecnológico. La estrategia pedagógica es el juego. El nivel de logro 3 nombra algunos medios tecnológicos, conocen la computadora,la Tablet, entre otros. La maestra le muestra a los niños videos e imágenes para que los niños observen algunas de las tecnologías que podemos aplicar en educación. Tablet, computadora , televisores, imágenes, video, hojas y colores. Tipo de evaluación partici La maestra evalúa a los n de preguntas para observ logro lo que ella quería en Procedimentales Presentación de video, imágenes. Identificación de algunos elementos de las nuevas tecnologías. La maestra les entrega a los niños una hoja con algunas imágenes para que el niño la colore y la maestra les pregunta a los niños que observan en la imagen. Actitudinales: disfrute al poder interactuar con su medio y su entorno.
  • 3. Elabore una actividadde aprendizaje guiadodeltema,estoesun webquest.Sigueslospasos para la elaboraciónde éste.Elabore laconsignadel webquest.Luegoutilice unaherramienta tecnológicaparala creacióndel Webquest.