2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA SEGÚN FERMOSO
1º • La Economía Liberal (1776 – 1848)
2º • La Economía Marxista (1848 – 1883)
3º • La Economía Neoclásica (1833- 1929)
4º • La Gran Depresión (1929 -1945)
5º • La Contrarrevolución Monetaria (1945 – 1973)
6º • La Teoría Económica Actual (1973 - )
3. LA ECONOMÍA LIBERAL (1776 – 1848)
Adam Smith
Obra: «La riqueza de
las naciones»
Defensor de las
leyes de mercado.
Educación:
aprendizaje elevado
= + salario.
4. LA ECONOMÍA MARXISTA (1848 – 1883)
La producción e
intercambio de
productos son la base
del orden social.
La evolución
económica se debe a
la estructura social.
5. LA ECONOMÍA NEOCLÁSICA (1833 – 1929)
Depresión económica
anterior a la Primera
Guerra Mundial.
Alfred Marshall.
Obra: «Principios de
economía»
Determinar los precios
de mercado.
6. LA GRAN DEPRESIÓN (1929 -1945)
John M. Keynes:
Obra: «Teoría general
de la ocupación, el
interés y el dinero»
Propuso la ley de
propensión al ahorro, el
concepto multiplicador y
la igualdad entre ahorro
e inversión.
Joseph A. Schumpeter:
Innovación: factor de
crecimiento económico.
7. LA CONTRARREVOLUCIÓN MONETARIA (1945 –
1973)
Depresión producida por el
mercado del petróleo y
derivados.
Theodore Schultz (Escuela de
Chicago):
Teoría del capital humano.
Educación: Potenciar las
capacidades como
productoras y
consumidoras mediante la
inversión en ellas mismas.
8. LA TEORÍA ECONÓMICA ACTUAL (1973 - )
Consolidación de la
Unión Europea y
Organismos
Internacionales.
9. BIBLIOGRAFÍA:
Carnoy, M., Miller, L. &
Luschei, T. (2017)
Economía de la
Educación. Barcelona:
Es editorial.
Fermoso, P. (2000)
Manual de Economía
de la Educación.
Madrid: Narcea
Editores.