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1. Modelos Mentales en la Construcción
de Preguntas Poderosas.
1

2. Coach: Alma Patricia Sánchez Bernal

3. 
CONVERSACIÓN INTERNA
(Proceso inconsciente que afecta nuestro
comportamiento y resultados)

EL CEREBRO OFRECE AQUELLO POR LO QUE SE
LE PREGUNTA
(Si se plantea una pregunta frustrante, se recibirá
una respuesta frustrante)

PARA OBTENER UNA GRAN RESPUESTA HAY
QUE HACERSE UNA GRAN PREGUNTA
(No se obtiene lo que se quiere, se obtiene aquello
en lo que se enfoca)

4. PUEDEN :
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DIRIGIR EL ENFOQUE
CAMBIAR EL ESTADO DE ÁNIMO
AMPLIAR Y LIBERAR EL PENSAMIENTO
ABRIR POSIBILIDADES
DESPERTAR EL POTENCIAL
DESTRUIR CREENCIAS LIMITANTES
GENERAR CREENCIAS POTENCIADORAS
IMPULSAR A LA ACCIÓN
VER Y CREAR NUEVAS REALIDADES
PRODUCIR RESULTADOS

5.  ABIERTAS
 PROFUNDAS
 EXPLORAN MODELOS MENTALES A PARTIR
DE LOS CUALES SE OBSERVA LA REALIDAD
Y SE CONDUCE EN LA VIDA

6.  ¿QUÉ SON?
Estructuras intelectuales a través de las cuales se
simplifica y organiza toda la información que recibimos
del mundo que nos rodea. Los modelos mentales
soportan los procesos de pensamiento y toma de
decisiones, desarrollan puntos de vista y forman y
moldean creencias y valores
 ¿SON BUENOS O MALOS?
 ¿CUÁNDO COMIENZAN A DESARROLLARSE?
 ¿PUEDEN CAMBIARSE?

7.  PROCESO DE DESCUBRIMIENTO
 ACCIÓN HUMANA
 DESTRUCCIÓN CREATIVA
 COSTO DE OPORTUNIDAD
 VENTAJA COMPARATIVA
 RIESGO, INCERTIDUMBRE, OPCIONES

8. “El viaje real del descubrimiento
no consiste en buscar nuevas tierras,
sino en ver con nuevos ojos”.
(Proust)

9. Colón, hermanos Wright y otros….
 Insatisfechos con el Status Quo
 Visión de una alternativa
 Aprovechamiento de sus talentos o talentos
de otros para descubrir el camino hacia esa
visión

10. ¿Esta descripción aplica sólo a famosos
descubridores?
DESCUBRIR ES SIMPLE……
Lo que separa a la gente común
de los grandes descubridores
no es el proceso de descubrimiento,
sino el valor del producto final

11. http://desarrollodetalentos.com/quienessomos/capitulo-iac-mexico/presentaciones/