El documento describe el Día del Logro, una celebración escolar para mostrar los resultados de aprendizaje de los estudiantes a la comunidad. Explica que permite evaluar los procesos de aprendizaje, identificar dificultades y replantear estrategias, además de informar sobre los logros alcanzados. También sugiere pasos como la preparación de materiales, elaboración de una agenda, presentación de trabajos estudiantiles y evaluación del evento.
El Día del Logro representa un momento clave en la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes, ya que implica un tiempo para la toma de conciencia por parte de toda la comunidad educativa, de dichos procesos.
El Día del Logro representa un momento clave en la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes, ya que implica un tiempo para la toma de conciencia por parte de toda la comunidad educativa, de dichos procesos.
Es un modelo sugerido de PLAN de MEJORA con algunas actividades propuestas que pueden o no ser consideradas al margen de las que cada I.E. puede plantear en función a sus resultados y diagnósticos y actividades a considerar.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. ¿EN QUÉ CONSISTE EL DIA DEL LOGRO?
Es una celebración
pública que permite
mostrar
a
la
comunidad
educativa
los
resultados
de
aprendizajes de los
estudiantes.
3. IMPORTANCIA DEL DÍA DEL LOGRO
Permite
a
los
actores
educativos tomar conciencia
de los procesos que viven los
y las estudiantes para la
adquisición
de
sus
aprendizajes.
Identifica dificultades que se
dan en el proceso y es una
oportunidad para replantear
estrategias.
Informa a los PPFF y a la
comunidad sobre los aprendizajes
alcanzados por los/as estudiantes y
qué está haciendo la institución
educativa para que nadie se quede
atrás.
Permite evidenciar el impacto de
un mejor desempeño pedagógico
orientado al incremento de logros
de aprendizaje y al fomento de
una
institución
educativa
motivadora y participativa.
4. IMPORTANCIA DEL DÍA DEL LOGRO
Refuerza los compromisos
asumidos por directores,
institución educativas, padres
y madres de familia y
estudiantes.
Es un hito en la ruta del
aprendizaje ya
que permite
informar a la comunicad educativa
sobre las metas alcanzadas y las
estrategias educativas empleadas.
5. PASOS SUGERIDOS
PARA EL DIA DE
LOGRO
1
PREPARACIÓN Y/O SELECCIÓN DE
LOS INSUMOS PARA EL DÍA DE
LOGRO POR PARTE DE LOS
DOCENTES
Los docentes pueden presentar:
• Materiales producidos por los/as
estudiantes.
• Experiencias pedagógicas por
parte de los/as docentes.
• Otros.
En ambos casos se debe reflejar
los logros de aprendizaje.
7. PASOS SUGERIDOS PARA EL DIA DE LOGRO
a
El o la director/a convoca a los
docentes de todos los niveles y
representantes
de
los
estudiantes
para explicar la
importancia del día de logro y
realiza la conformación de
equipo de trabajo:
COMISIÓN DE
ORGANIZACIÓNM
COMISIÓN DE
DIFUSIÓNM
COMISIÓN DE
RECEPCIÓNM
OTROS
8. PASOS SUGERIDOS PARA EL DIA DE LOGRO
b
Convocatoria a los padres
de familia para promover
su participación en este día
en
las
diferentes
comisiones conformadas.
9. PASOS SUGERIDOS PARA EL DIA DE LOGRO
c
Elaboración
programa.
del
d
Convocatoria
autoridades
instituciones.
a
las
e
10. PASOS SUGERIDOS PARA EL DIA DE LOGR
e
Realización del Día del Logro
en acto público.
•
1. ¿Qué aprendieron?
2. ¿Cómo lo aprendieron?
3. ¿Para qué les sirve lo que
aprendieron?
4. ¿Qué desean aprender
Inauguración o apertura por
parte del director.
• Exposición de los trabajos,
experiencias, etc.
La
presentación
de
los
aprendizajes
logrados
debe
realizarse de manera lúdica,
creativa y explicita sobre los
procesos seguidos por los/as
estudiantes.
11. PASOS SUGERIDOS PARA EL DIA DE LOGRO
f
Evaluación de los
trabajos presentados.
g
Clausura
12. PASOS SUGERIDOS PARA EL DIA DE LOGRO
3
EVALUACIÓN DEL DÍA DE
LOGRO CON LA COMUNIDAD
EDUCATIVA.
Reunión con los docentes para
evaluar los logros y dificultades
en función a las metas.
Reorientación y/o reajuste de
estrategias utilizadas en los
procesos de aprendizaje.
Reafirmación de compromisos.
Reajustes en el Plan de Mejora.
13. ALLIN MUNAY
WALI MUÑANA
QUERER BIEN
ALLIN YACHAY
WALI YATIÑA
APRENDER BIEN
ALLIN RURAY
WALI LURAÑA
HACER BIEN
ALLIN KAWSAY
WALI JAKAÑA
VIVIR BIEN