Inteligencia emocional y habilidades socialesJuan Luis Hueso
Presentación usada en el Taller de Inteligencia emocional y habilidades sociales desarrollado en el Centro de Educación de Personas Adultas "Antonio Machado" de Jaén dentro del Programa de Intervención para la convivencia en el barrio de Peñamefecit durante la semana del 20 al 24 de octubre de 2014
Aspectos básicos que orientan sobre el rol que debe tener el Portavoz de una organización, la relación y el abordaje que debe tener con los medios de comunicación.
La comunicación asertiva es la habilidad de expresar ideas positivas y negativas y los sentimientos de una manera abierta, honesta y directa. Que reconoce nuestros derechos al mismo tiempo sigue respetando los derechos de otros.
Inteligencia emocional y habilidades socialesJuan Luis Hueso
Presentación usada en el Taller de Inteligencia emocional y habilidades sociales desarrollado en el Centro de Educación de Personas Adultas "Antonio Machado" de Jaén dentro del Programa de Intervención para la convivencia en el barrio de Peñamefecit durante la semana del 20 al 24 de octubre de 2014
Aspectos básicos que orientan sobre el rol que debe tener el Portavoz de una organización, la relación y el abordaje que debe tener con los medios de comunicación.
La comunicación asertiva es la habilidad de expresar ideas positivas y negativas y los sentimientos de una manera abierta, honesta y directa. Que reconoce nuestros derechos al mismo tiempo sigue respetando los derechos de otros.
El niño interior es cada uno de esos "pequeño yo", que habita en los recuerdos y que sigue reviviendo continuamente el estado emocional de las situaciones en las que quedó "congelado". Es como si el tiempo no transcurriera para él, permaneciendo varado en el pasado sin posibilidad de solucionar lo que le obsesiona.
Generalmente no nos llevamos bien con el niño interior y lo rehuimos o intentamos olvidarlo, porque nos transmite su sufrimiento y no nos sentimos capaces de ayudarle.
En el taller comprobarás que con unas sencillas técnicas contactarás con esa parte de ti quedó atrapada emocionalmente en la infancia, serás capaz de comenzar a liberarla de su malestar, pudiendo, por fin, empezar a hacer las paces con tu interior, de una vez por todas, después de tanto tiempo.
Más información: https://www.libertademocional.es/index.php/blog-de-actividades/595-2018-06-26-08-38-40
Presentación sobre el tema de la persuasión en la comunicación con énfasis en el ordenamiento lógico de las ideas, la coherencia del mensaje persuasivo y la validez de los juicios emitidos.
El niño interior es cada uno de esos "pequeño yo", que habita en los recuerdos y que sigue reviviendo continuamente el estado emocional de las situaciones en las que quedó "congelado". Es como si el tiempo no transcurriera para él, permaneciendo varado en el pasado sin posibilidad de solucionar lo que le obsesiona.
Generalmente no nos llevamos bien con el niño interior y lo rehuimos o intentamos olvidarlo, porque nos transmite su sufrimiento y no nos sentimos capaces de ayudarle.
En el taller comprobarás que con unas sencillas técnicas contactarás con esa parte de ti quedó atrapada emocionalmente en la infancia, serás capaz de comenzar a liberarla de su malestar, pudiendo, por fin, empezar a hacer las paces con tu interior, de una vez por todas, después de tanto tiempo.
Más información: https://www.libertademocional.es/index.php/blog-de-actividades/595-2018-06-26-08-38-40
Presentación sobre el tema de la persuasión en la comunicación con énfasis en el ordenamiento lógico de las ideas, la coherencia del mensaje persuasivo y la validez de los juicios emitidos.
Aqui encontraras un buen ejemplo de como crear un sermon, ademas aprenderas las terminologias usadas en la homiletica. si deseas una copia gratuita comunicate a pastorleoguerrero@yahoo.com
¿Quieres saber cuáles son las claves para disfrutar hablando en público? ¿No sabes que es lo que te ocurre cada vez que enfrentas un Auditorio? ¿te gustaría saber como estructurar una presentación?
Hablar frente a algún auditorio sin siquiera ponerse un poco nervioso es una habilidad con la que muy pocas personas cuentan y todavía menos las que lo hacen de forma natural. Eso es glosofobia, el miedo a hablar en público.
¿Sabes qué es lo primero en tu vida?¿Y lo qué es más importante? ¿Qué te impide que lo primero sea lo primero?¿Cómo saber qué es lo primero? Y, una vez que lo sepas ¿Qué puedes hacer? ¿Conoces el método de los seis pasos? Exprime tus 1.440 minutos.
Avanzar en la vida tiene mucho que ver con nuestra capacidad para ir superando miedos, uno tras otro. El filósofo Bertrand Rusell escribía: «Conquistar el miedo es el inicio de la riqueza». En la vida, uno puede ganar o perder, pero lo peor del miedo es que te derrota antes de luchar. Solo existe una receta para gestionar el miedo y es la siguiente: Siente miedo, pero hazlo de todas maneras. Aquí algunas estrategias para conseguirlo.
En el presente escrito daré a conocer las ideas sobre el tema de hablar bien frente al público. El objetivo principal es mostrar cómo se origina el miedo de hablar frente al público desde mi experiencia, a través de esta proponer una solución. Asimismo ver la realidad de los compañeros de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe de la Universidad Peruana Cayetano Heredia cuando exponen un tema asignado por el docente.
En el siguiente resumen podrán evidenciar una revisión bibliográfica sobre la temática de la Unidad n°3 correspondiente al Curso: "Pedagogía Comunicacional". Esta unidad trata sobre la Técnicas para la Comunicación Eficaz. Este material esta elaborado por los participantes del grupo número 3, los cuales son: Ricardo Cárdenas, Valeria Cabrera, Vanessa Machado, Nayleth Crespo y Melani Pérez. Todos pertenecientes a la Maestría en Educación Mención Educación Superior de la UPEL-IPB (Barquisimeto. Edo. Lara)
Sinapsis de percepción acerca de como hacer y que tener en cuenta a la hora de crear posicionamiento y buenas relaciones públicas en usuarios o clientes
Sinapsis de información de diferentes fuentes para definir las actividades y características que debe poseer un Vendedor o Aspirante al mundo de las asesorías/ventas.
Recopilación de información data acerca de que aspectos tener en cuenta a al momento de realizar una segmentación para consultar en diferentes grupos de consulta
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
8 pasos para vencer el miedo escenico
1. Parte de Esta presentación fue con imágenes e información datada de internet.
No se atento ninguna pagina en su desarrollo
8 Claves
para Vencer
El Miedo Escénico
2. Podríamos tener miedo a la oscuridad;
a ciertos animales, a las alturas o
incluso a los impuestos; pero pocas
cosas hacen temblar más al ser
humano que el miedo escénico.
4. Ni las arañas de Spielberg pueden
competir en capacidad a la hora de
paralizarnos de angustia, nublar nuestros
pensamientos y enfriar nuestras manos
5. El 95% de la población sufre de
ansiedad en mayor o menor grado
cuando tiene que dirigirse
a un grupo de personas.
6. 1) La pasión nace de
la investigación, y no
al revés
7. Nos asignan un tema
para exponer del cual
no sólo carecemos de
“conocimientos
almacenados”,
sino que de paso no
nos llama la atención en
lo más mínimo.
8. ¿Cómo nos va a gustar algo que
desconocemos? y ¿Cómo vamos a tener
seguridad al exponer algo que ni nos
gusta ni dominamos?
9. Investigar un tema, sus fuentes, protagonistas,
historias laterales, hechos curiosos,
estadísticas e implicaciones, nos gustará más
y aún más si hay compromiso en medio.
11. ¿Qué pasaría si esos mismos minutos los
dividimos en pequeños bloques de varios
minutos?
12. Tendríamos varios “contenedores”, donde
no sería difícil distribuir varias “partes” de
nuestro discurso, entre introducción, breve
historia, personalidades influyentes,
aplicaciones, teorías, etcétera.
13. Y realmente, uno o dos minutos para
hablar de un sub-tema pasan
volando. ¡Hagan la prueba!
20. Hacer una presentación
que cumpla con las normas
básicas de la funcionalidad
estética, pues generalmente
vemos despliegues de
figuritas, animaciones y
colores que más que
atraer la atención del
público lo que hacen
es desviarla.
22. Éste es el secreto a voces que todo el
mundo sabe pero que a todos les da
fastidio poner en práctica, sobre todo
porque les recuerda que van a tener que
exponer.
23. La realidad es que
mientras más
practiquemos
(ante un espejo,
con familiares,
amigos o
filmándonos),
mejor nos irá.
25. Para los puntos más interesantes,
baja un poco la voz, como si
estuvieses diciendo un secreto,
y luego recupera tu volumen normal
26. En los momentos más importantes, acércate
a tu público físicamente, dando un paso o
dos hacia ellos; cuando no sea necesario
agregar tensión, sepárate un poco.
29. Asegúrate de llegar temprano, si es
posible antes que todos, para probar
todas las herramientas que necesitarás;
laptop, proyector digital, láminas, etc.
31. “Ubica tres rostros en el público, uno a la
izquierda, uno a la derecha y uno al
centro y míralos alternadamente a lo largo
del discurso” pero sin mirar directamente
a ningún rostro en particular.