Obj 1. Determinar y explicar la importancia de la administración de los recursos humanos para dar comienzo a la fase dinámica de la administración. Obj. 2. Identificar y analizar los sistemas y las formas de dirigir actualmente en las empresas Obj. 3 Aplicar las formas de control que se llevan a acabo en las empresas e identificar sus ventajas y desventajas

1. ADMINISTRACIÓN II
MTRO. JUAN MANUEL AGÜERA CASTRO
email: juan.m.aguera@gmail.com
http://cursos-licenciatura.blogspot.mx/

2. ¿QUE ES LA
ADMINISTRACIÓN?

3. ADMINISTRACIÓN
La administración
involucra
la
coordinación y
supervisión de las
actividades de otros,
de tal forma que éstas
se lleven a cabo de
forma eficiente y
eficaz.

4. ADMINISTRACIÓN

5. ¿QUE HACEN LOS
GERENTES?

6. GERENTES

7. FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN

8. ROLES GERENCIALES

9. HABILIDADES GERENCIALES
HABILIDADES
GERENCIALES

10. HABILIDADES GERENCIALES

11. ¿QUE ES UNA ORGANIZACIÓN?
Es un acuerdo deliberado de personas para llevar a cabo un propósito específico. Su
escuela o universidad es una organización; también lo son las fraternidades y
hermandades, departamentos de gobierno, iglesias, Amazon.com, la tienda de videos
de su vecindario, United Way, un equipo de béisbol y la Clínica de especialidades.
Todas son consideradas organizaciones, ya que todas tienen tres características en
común:
UNIVERSALIDAD
DE LA
ADMINISTRACIÓN

12. ADMINISTRACIÓN
¿PORQUE ESTUDIAR
ADMINISTRACIÓN?

13. GERENTES
RECOMPENSAS Y RETOS

14. ADMINISTRACIÓN
Su turno de ser gerente…
Tarea 1. Instrucciones:
A.
B.

15. ADMINISTRACIÓN
Su turno de ser gerente…
C.
D.
- Trabajo individual.
- Fecha de entrega: Lunes 20 de enero 2014.
La revisión se llevará a cabo mediante una mesa de discusión sobre los temas presentados para la
clase que se tendrá en la fecha de entrega prevista.
Nota: Hacer uso del formato estándar para entrega de tareas proporcionado por el profesor. Disponible para descarga en el blog del curso.

16. ADMINISTRACIÓN
Tarea 2. Caso Práctico, Instrucciones:

17. ADMINISTRACIÓN

18. ADMINISTRACIÓN
A.
Responder las preguntas de análisis conforme a la
descripción del caso práctico presentado.
B.
- Este trabajo se debe presentar en equipo,
elaborar una presentación para exposición en clase
sobre los resultados obtenidos (tiempo de
exposición 20 min)
- Fecha de entrega: Lunes 20 de enero 2014.
Nota: Hacer uso del formato estándar para entrega de tareas proporcionado por el profesor. Disponible para descarga en el blog del curso.