El documento resume las contribuciones de varios miembros del Grupo N° 4 sobre la gestión pedagógica. Guadalupe Barcia habló sobre usar una canción para motivar. Cristhian Calderón dijo que la gestión es un proceso de acción y decisión. Marco Masabanda explicó que el docente es el mediador del proceso de enseñanza-aprendizaje. Ricardo Marca habló sobre la importancia del trabajo en grupo. Marco Toapanta describió el proceso administrativo para potenciar la eficiencia. Guadalupe Barcia finalizó hablando sobre la gest

1. APORTE PERSONAL
GRUPO N° 4
GESTIÓN PEDAGÓGICA
GUADALUPE BARCIA
Realiza la dinámica
de motivación con una
canción.
CRISTHIAN CALDERON
Nos habla que la gestión es
Un proceso de acción y decisión.

2. MARCO MASABANDA
Da a conocer en su exposicion
que el docente es el mediador
para poder seguir los
procedimientos y llegar a un fin
en comun que es el proceso de
enseñanza aprendizaje.
RICARDO MARCA
Hablo sobre el trabajo grupal
donde los integrantes del mismo
se organizan para poder llegar
a un solo fin.

3. MARCO TOAPANTA
Habla sobre el proceso administrativo que es una serie o una
secuencia de actos regidos por un conjunto de reglas, políticas
y/o actividades establecidas en una empresa u organización,
con la finalidad de potenciar la eficiencia,

4. GUADALUPE BARCIA
Habla sobre la gestión pedagógica que es una estrategia de
impacto tiene función de desarrollar acciones con el fin de
mejorar las prácticas educativas.
LO APRENDIDO
La gestión es una acción de
transacción que la escuela lleva a
cabo para alcanzar el objetivo.
El director es quien debe
mejorar el trabajo en equipo del
personal docente y administrativo.
El trabajo en equipo es
importante para salir adelante.
El trabajo en grupo es solidario
pero todos deben estar
organizados.