Este documento presenta la introducción al curso CBC Proyectual 1 de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. El curso busca que los estudiantes desarrollen una visión interdisciplinaria e integral de los problemas reales, afiancen sus habilidades en diversos lenguajes y se inicien en el conocimiento científico. Aborda temas como hábitat, cultura, sociedad, ambiente y diseño, y comunicación a través de estrategias pedagógicas basadas en el taller y la construcción colaborativa del conocimiento.

1. 1

2. Cátedra Arq. Silvia Saldaña
PROYECTUAL 1 TARDE y NOCHE
CBC / Departamento Proyectual

3. 3
QUE EL ESTUDIANTE ADQUIERA UNA VISIÓN
INTER Y TRANSDISCIPLINARIA
SE ACERQUE A LOS PROBLEMAS REALES CON UN
ENFOQUE SISTEMÁTICO Y METODOLÓGICO
SE INICIE EN LA EDUCACIÓN PERMANENTE
UNIVERSITARIA
AFIANCE SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
EN EL USO DE DIVERSOS LENGUAJES Y EN EL
MANEJO DE INFORMACIÓN
ORIENTE LA ELECCIÓN DE CARRERA ADECUADA
DESDE LO PERSONAL Y EN RELACIÓN A LA
COMUNIDAD
SE INICIE EN EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
CP1 CBC
OBJETIVOS
CBC

4. CP1 CBC 4
PROPÓSITOS CP1 CP2
FORMACIÓN INTEGRAL Y TRANSVERSAL
A TODAS LAS CARRERAS DE LA FADU
PENSAMIENTO CRÍTICO
VISIÓN ÉTICA, SOLIDARIA Y DEMOCRÁTICA
DEL DISEÑO

5. CP1 CBC 5
INTERROGANTES
¿QUÉ Y CÓMO SE DISEÑA?
¿PARA QUÉ Y PARA QUIÉNES?
¿CUÁLES SON LAS DERIVACIONES FUTURAS
DE LAS ACCIONES DEL DISEÑO?
EL
SENTIDO
SOCIEDAD MÁS JUSTA
+
DISEÑO CON IDENTIDAD NACIONAL

6. CP1 CBC 6
Lingüística
Historia
Semiología
Filosofía
Geometría
Física
Tecnología
Sociología
Antropología
Psicología
Geografía
Morfología
Ergonomía
Antropometría
DG
CAMPO DE
CONOCIMIENTO
PROYECTUAL
DA DP
TRAMA
CONCEPTUAL
CP1 - CP2
DIyS
DI
DIyT
CONTEXTO DEL
CONOCIMIENTO
CONTEXTO DEL
CONOCIMIENTO

7. OBJETO
Campo de
problemáticas
atravesado
por múltiples
disciplinas
SOCIEDAD
Formas de
habitar
Necesidades
Valores
DISEÑADOR
Saberes
disciplinares
Teorías
Ideologías
CP1 CBC 7
Apropiación,
Percepción y
Significación
Proceso de Diseño
Prefiguración
Materialización
Finalidades sociales
Requerimientos
Validación
TRAMA
CONCEPTUAL
ÉNFASIS EN
LOS VÍNCULOS Y
LAS RELACIONES
CONTEXTO
MIRADA
CONTEXTUALIZADA
DEL DISEÑO
INTERACCIÓN
ENTRE LO
MATERIAL Y
LO SIMBÓLICO DEL
HÁBITAT CULTURAL

8. 8
CP1 CBC
PRAXIS CULTURAL COMÚN
LA CONSTRUCCIÓN DEL HÁBITAT CULTURAL
EN SUS DIMENSIONES MATERIALES Y SIMBÓLICAS
TRAMA
CONCEPTUAL
HÁBITAT, CULTURA Y SOCIEDAD
AMBIENTE Y DISEÑO
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
VISIONES FÍSICAS, SOCIALES Y SIMBÓLICAS DEL HÁBITAT
UNIDAD TEMÁTICA INTEGRADORA

9. 9
CONTENIDOS
HÁBITAT CULTURA SOCIEDAD
CONSTRUCCIÓN
SOCIAL
CULTURAL
HISTÓRICA
DEL HABITAT HUMANO
CP1 CBC
OBJETO
CONTEXTO

10. 10
CONTENIDOS AMBIENTE Y DISEÑO
LO NATURAL
LO ARTIFICIAL
PROBLEMÁTICAS
SUSTENTABILIDAD
AMBIENTAL
SOCIAL
CULTURAL
HABITABILIDAD
ROL DISEÑADOR
CP1 CBC

11. 11
CONTENIDOS
PROCESO
INTERACTIVO
SIGNO
SIGNIFICACIÓN
PRODUCCIÓN DE
SUBJETIVIDADES
LAS IMÁGENES
USOS DE LA IMAGEN
LOS MEDIOS
CP1 CBC
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

12. 12
CONTENIDOS
LOS MODOS DE
HABITAR
PRODUCCIÓN
MATERIAL
PRODUCCIÓN
SIMBÓLICA
ESPACIO
VIVIDO
CP1 CBC
VISIONES FÍSICAS SOCIALES CULTURALES DEL HABITAT

13. 13
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA
CP1 CBC
CONSTRUCCIÓN COLECTIVA Y COLABORATIVA DEL
CONOCIMIENTO
EL TALLER + NUEVOS ESPACIOS PEDAGÓGICOS
COMO DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA
INTERACCIÓN ENTRE FORMULACIONES TEÓRICAS Y LA
PRODUCCIÓN DEL ESTUDIANTE
MÚLTIPLES ENTRADAS AL CONOCIMIENTO
ARTICULACIÓN SABERES PREVIOS Y SABERES
DISCIPLINARES

14. 14
REFLEXIÓN-ACCIÓN-REFLEXIÓN
INTERVENCIÓN Y TRANSFORMACION DE LA REALIDAD
ANÁLISIS RELACIONAL
PENSAMIENTO ANTICIPATORIO
PREFIGURACIÓN
FORMAS DE REPRESENTACION
MATERIALIZACIÓN
VALIDACIÓN
VERIFICACIÓN
FORMAS DE
PENSAMIENTO
ACCIÓN
VALIDACIÓN
SÍNTESIS
CP1 CBC

15. 15
CP1 CBC
INFOGRAFÍA
CONTENIDOS EJERCICIOS
AMBIENTE
Y DISEÑO
RECONOCER
PROBLEMÁTICAS
AMBIENTALES
DE NUESTRO
TERRITORIO
IMPACTO
EN LA
HABITABILIDAD
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN COMPRENSIÓN JERARQUIZACIÓN
REFLEXIÓN CRÍTICA SÍNTESIS COMUNICACIÓN VISUAL LENGUAJES

16. 16
CP1 CBC
COMUNICACIÓN
CONTENIDOS EJERCICIOS
VISUAL
COMUNICACIÓN
Y LENGUAJES
COMUNICACIÓN Y
PRODUCCIÓN
DE SENTIDO
PENSAMIENTO ANALÍTICO RELACIONAL PREFIGURACIÓN IDEAS
PROYECTUALES SÍNTESIS COMUNICACIÓN FUNDAMENTACIÓN

17. 17
CP1 CBC
NARRACION VISUAL
CONTENIDOS EJERCICIOS
TRANSPOSICIÓN
LENGUAJES
COMPRENSIÓN RELATO LITERARIO TRANSPOSICIÓN DE LENGUAJES
PRODUCCIÓN NARRACIÓN VISUAL FUNDAMENTACIÓN DE LA PROPUESTA

18. CP1 CBC
REGISTROS FOTOGRÁFICOS
AUDIOVISUAL
18
CONTENIDOS EJERCICIOS
MODOS DE
HABITAR
ACERCAMIENTO SENSIBLE PERCEPCIÓN REGISTRO FOTOGRÁFICO
REGISTRO DE SONIDOS OBSERVACIÓN REELEVAMIENTO ENTREVISTAS

19. 19
CP1 CBC
ANALISIS BARRIOS
CONTENIDOS EJERCICIOS
MODOS DE
HABITAR
ANÁLISIS RELACIONAL INVESTIGACIÓN ENFOQUE PERSONAL
ELABORACIÓN MAPAS CONCEPTUALES DIVERSIDAD DE LENGUAJES

20. 20
CP1 CBC
DESAFÍOS CP1 CP2
ABRIRSE AL CONTEXTO E INVOLUCRARLO,
NO PUEDE ENTENDERSE SI NO A TRAVÉS DE LA NOCIÓN
DE COMUNIDAD RESIGNIFICANDO SUS PRÁCTICAS.
VINCULAR Y ARTICULAR ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Y LA UNIVERSIDAD CON LA COMUNIDAD
DEVELAR LAS COMPLEJIDADES DE LA REALIDAD ACTUAL,
INSTITUIR SENTIDO A LOS SABERES Y ACCIONES.

21. 21
ADJ. A CARGO
ARQ. SILVIA SALDAÑA
JTP
ARQ. STELLA MARIS GARCÍA
ARQ. CARLOS PELLEGRINI
ARQ. SERGIO PEÑALVA
ARQ. RAUL SOUTO
ARQ. GUSTAVO TOSONOTTO
AYUDANTES
ARQ. DAVID BATTIOLI
LEANDRO CASTILLO
DI. MAXIMILIANO CIFUNI
DI. SEBASTIAN CROJETHOVIC
DG. GUSTAVO DORADILLO
ARQ. CARMEN GALBUSERA
DIT. VERÓNICA GENTA
ARQ. VALERIA GRIBMAN
ARQ. HAYDEE KIWETZ
ARQ. SERGIO LAURENCICH
ARQ. LILA MARTINEZ
DIS. LEONARDO NEUMANN
DIT. PAULA RADOSZYNSKI
CP1 CBC
ARQ. VANESA RAFFO
ARQ. ROBERTO ROSSI
ARQ. CECILIA ROZENBERG
ARQ. ARNOLD SOLIZ
ARQ. ELEONORA TORO
ARQ. CRISTINA VALENTE
ARQ. SANDRA WELLER
SEDE MARTINEZ
ARQ. RODOLFO ROMERO
ARQ. ALICIA COPPO
ARQ. ELIZABETH VERGARA
EQUIPO DOCENTE