Diagramas para la determinación de faringeo, uro y coprocultivo
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El documento proporciona instrucciones para realizar exámenes de faringocultivo, urocultivo y coprocultivo. Describe los pasos para tomar las muestras biológicas de forma adecuada y esterilizada en cada caso. Luego explica que se lleva a cabo un examen cualitativo para identificar posibles patógenos como estafilococos, estreptococos y enterobacterias en las muestras, mediante características macroscópicas, microscópicas y pruebas bioquímicas en placas
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Urocultivo
El urocultivo es un análisis de orina que detecta agentes microbianos que causan infecciones. La muestra ideal es la primera orina de la mañana. Se requieren de 3 a 5 ml de orina estéril en un frasco. Los principales microorganismos que causan infección urinaria son E. coli, Klebsiella pneumoniae y Proteus mirabilis. El recuento de colonias en placa o método del asa calibrada cuantifican las bacterias en la orina para diagnosticar una infección.
Guia practica de cultivo de heces
Este documento proporciona una guía para realizar un coprocultivo para identificar posibles patógenos gastrointestinales a través de pruebas de cultivo y bioquímicas de muestras de heces. Describe los pasos para recolectar y procesar las muestras, realizar cultivos en varios medios selectivos, y pruebas bioquímicas como KIA y Christensen para identificar bacterias como E. coli y descartar patógenos. El resumen concluye que los microorganismos encontrados en la muestra analizada son parte de la
Coprocultivo
Este documento describe los pasos para realizar un examen de cultivo de heces. Incluye la toma de muestra, siembra e inoculación en medios de cultivo, examen macroscópico y microscópico de las colonias, y pruebas bioquímicas para identificar bacterias. El objetivo es detectar organismos en las heces que puedan causar enfermedades gastrointestinales.
Streptococcus Agalactiae
El documento describe las características de Streptococcus agalactiae y Streptococcus pneumoniae. S. agalactiae puede causar sepsis y meningitis neonatal, se transmite en el tracto digestivo y vaginal, y se diagnostica mediante cultivo bacteriano. S. pneumoniae puede causar neumonía, sinusitis y otitis, se transmite principalmente en la faringe de niños y ancianos, y su diagnóstico incluye tinción de Gram y pruebas de solubilidad en bilis. Ambos patógenos se tratan con antibióticos como penicil
Diagnóstico parasitológico(metodo directo,indirecto y molecular) (i parcial)
El documento resume los principales métodos para realizar un diagnóstico parasitológico. Estos incluyen métodos directos como exámenes microscópicos de muestras y métodos indirectos como pruebas serológicas. También describe técnicas moleculares como PCR y Southern blot que permiten detectar parásitos de manera más específica.
Giemsa
El documento describe los pasos para obtener un frotis sanguíneo y teñirlo con Giemsa. Incluye obtener una muestra de sangre capilar, extenderla en un portaobjetos, dejarla secar y fijarla con alcohol metílico. Luego explica cómo preparar la solución de colorante Giemsa y teñir la muestra durante 10 minutos antes de lavarla y observarla al microscopio. La tinción de Giemsa tiñe el citoplasma de rosa, los núcleos de azul y permite identificar er
Haemophilus influenzae
Haemophilus influenzae es una bacteria gramnegativa aerobia o facultativamente anaerobia que se encuentra comúnmente en la flora normal de la nasofaringe. Existen cepas capsuladas y no capsuladas, siendo el serotipo B la causa más común de enfermedades invasivas como meningitis en niños menores de 5 años. La cápsula polisacárida antifagocítica es un importante factor de virulencia que permite la invasión bacteriana. La vacuna conjugada contra Hib previene eficazmente las infecciones invasor
Algoritmo para la identificación de cocos gramspositivos
Este documento presenta un algoritmo para la identificación de cocos Gram positivos mediante una serie de pruebas bioquímicas y de sensibilidad a antibióticos. El algoritmo comienza con la catalasa y oxidasa/bacitracina/furazolidona para diferenciar entre Staphylococcus, Micrococcus y Streptococcus. Luego utiliza coagulasa, novobiocina y DNAsa termoestable para identificar especies de Staphylococcus como S. aureus o S. saprophyticus. Finalmente emplea pruebas adicionales como fermentación
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Urocultivo y antibiograma
Este documento presenta dos casos clínicos de infecciones de las vías urinarias. En el primer caso se aisló Staphylococcus aureus de una muestra de orina de un paciente masculino de 77 años con síntomas de infección de las vías urinarias altas. El antibiograma mostró resistencia a algunos betalactámicos pero sensibilidad al resto de antibióticos probados. En el segundo caso se aislaron dos tipos de colonias de una muestra de orina de una mujer embarazada con síntomas de cistitis
Antibiograma
El documento describe diferentes métodos para evaluar la susceptibilidad antimicrobiana, incluyendo el método de difusión de discos de Kirby-Bauer, el método Epsilon-test (E-test), y el método de dilución en líquido o en agar. El método de Kirby-Bauer es el más utilizado debido a su practicidad, sencillez y capacidad de analizar múltiples antibióticos al mismo tiempo, aunque sólo proporciona resultados cualitativos. El método de dilución es el patrón de oro al proporcionar resultados cuant
Coprocultivo
El documento describe el procedimiento para realizar un coprocultivo. Este examen se realiza cuando un paciente presenta síntomas gastrointestinales para identificar posibles organismos infecciosos en las heces. El procedimiento incluye la obtención y envío adecuado de la muestra fecal, su análisis macroscópico y microscópico para detectar parásitos, bacterias u hongos, e interpretar los resultados.
Hemocultivo
El hemocultivo es un análisis de sangre que permite detectar infecciones en el torrente sanguíneo como la sepsis. Se requiere en casos de fiebre de origen desconocido, endocarditis bacteriana o cuando pacientes con fiebre continúan positivos a pesar del tratamiento antimicrobiano. El procedimiento implica incubar muestras de sangre para permitir el crecimiento de posibles patógenos y luego identificarlos mediante análisis microbiológicos.
Bacilos gram negativo no fermentadores
Este documento describe las características de los bacilos Gram negativos no fermentadores (BGNF). Los BGNF son aerobios, no esporulados y no utilizan los hidratos de carbono como fuente de energía. Crecen en varios agares pero no producen cambios de color en TSI o LIA. Incluye los géneros más comunes como Pseudomonas, Acinetobacter, Alcaligenes y Burkholderia. Explica brevemente las características de identificación de Pseudomonas, Acinetobacter y Burkholderia.
CONTROL DE CALIDAD EN MICROBIOLOGIA
El documento trata sobre el control de calidad en microbiología clínica. Explica que el control de calidad tiene como objetivo incrementar la probabilidad de que los resultados del laboratorio sean válidos y puedan ser utilizados con confianza por los médicos. Detalla las diferentes fuentes de error como las muestras clínicas, medios de cultivo, reactivos, equipos y personal, y cómo controlar cada una. También cubre las pruebas de sensibilidad, supervisión del personal y la importancia de la evaluación y certificación externa.
Staphylococcus
Este documento describe Staphylococcus, incluyendo sus características generales como cocos Gram positivos catalasa positivos. Describe su estructura de pared celular, incluyendo la presencia de catalasa, ácidos teicoicos, proteína A y coagulasa. También describe varias toxinas y enzimas producidas como la enterotoxina y las enfermedades asociadas como el síndrome de la piel escaldada. El diagnóstico se realiza a través de cultivos y serología.
PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 03 ‘‘TÉCNICAS DE PREPARACIÓN DE MUESTRAS PARA EL E...
PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 03 ‘‘TÉCNICAS DE PREPARACIÓN DE MUESTRAS PARA EL E...Maryori Thania Gómez Mamani
Este documento presenta los objetivos, marco teórico y procedimientos para realizar un examen parasitológico de heces. Los objetivos son adiestrar alumnos en la preparación de muestras parasitológicas y diferenciar elementos normales e identificar parásitos. Se describen técnicas para la toma y examen macroscópico y microscópico de muestras, usando reactivos como solución salina, Lugol y azul de metileno. El documento provee detalles sobre la identificación de elementos normalPruebas.bioquimicas.de.identificacion.243338506
Este documento presenta varias pruebas bioquímicas para la identificación de bacterias. Incluye pruebas rápidas como catalasa, coagulasa y PYR, así como pruebas para cocos Gram positivos como DNasa, manitol salado, biles esculina y CAMP. También describe pruebas de sensibilidad a antibióticos como optoquina, novobiocina y bacitracina. Por último, detalla pruebas para enterobacterias como oxidasa, TSI, SIM, Voges-Proskauer y ONPG.
Pruebas bioquimicas en Enterobacterias
Este documento resume las pruebas bioquímicas utilizadas para identificar enterobacterias, incluyendo pruebas como TSI (Triple Sugar Iron), LIA (Lysine Iron Agar), citrato de Simmons, urea y MIO (Motilidad-Indol-Ornitina). Explica los principios, componentes y resultados esperados de cada prueba para ayudar en la identificación de géneros comunes de enterobacterias como Escherichia, Klebsiella y Proteus.
Guía micro aplicada
Este manual presenta protocolos para prácticas de microbiología aplicada en cuatro áreas: microbiología clínica, microbiología alimentaria, microbiología en la industria farmacéutica y cosmética, y un trabajo de campo. El manual está destinado a estudiantes de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímicas para reforzar sus conocimientos y desarrollar habilidades prácticas en estas áreas mediante 16 prácticas detalladas.
Medios Bioquímicos
1. Los medios diferenciales permiten detectar reacciones bioquímicas específicas de grupos microbianos mediante cambios de color de indicadores. 2. Algunos medios comunes son TSI, LIA, Citrato de Simmons, SIM y Caldo úrea, los cuales detectan la fermentación de azúcares, formación de H2S y otras reacciones. 3. Cada medio permite identificar bacterias basado en resultados específicos como fermentación de azúcares o producción de enzimas.
Urocultivo
Este documento describe los procedimientos para realizar un urocultivo para identificar agentes bacterianos que causan infecciones del tracto urinario. Incluye la recolección de muestras de orina, el sembrado en placas de agar y su incubación para identificar colonias bacterianas. Luego, pruebas bioquímicas y medios especiales ayudan a identificar el agente causante, y un antibiograma determina su sensibilidad a antibióticos.
Diagnóstico de las parasitosis 2020 (3)
El documento describe los métodos de diagnóstico de laboratorio para las infecciones parasitarias. Explica que el diagnóstico puede ser directo al visualizar la forma evolutiva del parásito o indirecto mediante la detección de sustancias o respuestas inmunes producidas por el parásito. Luego detalla los métodos de diagnóstico directo e indirecto para diferentes tipos de parásitos y ubicaciones, incluyendo exámenes de heces, sangre, tejidos y muestras de otras cavidades. Finalmente, explica en
Metodos de Identificacion y Conservacion de Larvas de Nematodos
El método de Baermann se utiliza para aislar larvas de nematodos de las heces. Involucra suspender las heces en agua dentro de un embudo con una gasa. Las larvas activamente migran a través de la gasa y sedimentan en el fondo del embudo, donde pueden ser recogidas e identificadas bajo el microscopio.
VELOCIDAD DE SEDIMENTACION GLOBULAR (VSG)
INTRODUCCIÓN
La velocidad de sedimentación globular (VSG) es una propiedad física de la sangre. Si se dispone de un tubo de sangre con anticoagulante y se deja en reposo se observa que después de un cierto tiempo las células se sedimentan formando 2 fases bien de limitadas que corresponden al plasma y a las células constituidas prácticamente en su totalidad por hematíes. La VSG es equivalente a la longitud del recorrido descendente de la parte superior de la columna de hematíes en un intervalo determinado de tiempo y varios factores contribuyen a este valor.
FUNDAMENTO
El test de velocidad de sedimentación globular (VSG) mide la sedimentación de eritrocitos en su plasma nativo.
VSG es un test no específico que puede ser utilizado para detectar un amplio rango de enfermedades y para monitorear el curso evolutivo de ciertas enfermedades crónicas como los procesos inflamatorios crónicos (artritis reumatoidea, polimialgia reumática y tuberculosis) o la respuesta a la terapia, por ejemplo con citostáticos (enfermedad de Hodgkin, linfomas y mieloma múltiple). Sin embargo en ocasiones cuadros tan graves como neoplasias y la cirrosis pueden presentar una VSG normal. Constituye uno de los tests más utilizados como screening en el laboratorio clínico. Se trata de un método sencillo para realizar y que requiere equipamiento simple.
OBJETIVO
o Que el estudiante realice el procedimiento de cómo se procesa la velocidad de sedimento globular.
o Que el estudiante conozca e investigue por que se realiza este tipo de prueba en el laboratorio clínico.
o Que el estudiante aprenda a realizar la lectura del VSG.
MATERIALES UTILIZADOS EN LA PRÁCTICA
Sangre total (extracción venosa)
Solución anticoagulante
Pipeta de eritrosedimentación (pipeta de Westergreen)
Soporte que inmovilice la pipeta en posición vertical.
Cronómetro
Aguja
Ligadura
Alcohol
Algodón
INDUMENTARIA
Mandilón
Guantes
INSTRUCTIVO PARA LA OBTENCIÓN DE SANGRE PERIFÉRICA POR PUNCIÓN VENOSA
1. Durante la toma de muestra deben guardarse las más estrictas normas de higiene.
2. El material descartable a usar se abrirá sólo al momento de su utilización y, una vez manipulado, no podrá guardarse nuevamente aun cuando se lo considere nuevo.
3. Una vez realizada la toma de muestra, descartar inmediatamente los materiales usados en recipientes para ese fin.
4. Al momento de hacer la extracción colocarse los guantes desechables, los cuales se mantendrán puestos durante todo el procedimiento.
5. Antes de iniciar la toma de muestra, tener TODO el material preparado.
6. Elegir una vena bien visible en el antebrazo, localizándola visualmente y por palpación.
Colocar el lazo y volver a palpar la vena, indicarle al paciente que abra y cierre el puño para facilitar la extracción.
7. Una vez identificada la vena, limpiar el área circundante con algodón empapado en alcohol. Dejar secar.
Identificacion de-enterobacterias-micr (1)
Este documento describe las pruebas de identificación de Enterobacterias. Resume que las Enterobacterias son bacterias Gram negativas, anaerobias facultativas que se encuentran comúnmente en el tracto intestinal. Explica que las pruebas de identificación incluyen cultivos en agar selectivo, pruebas bioquímicas como IMViC y TSI, y técnicas moleculares como PCR. Proporciona detalles sobre tres géneros comunes: Escherichia coli, Salmonella y Shigella.
Neisseria
Este documento describe tres bacterias patógenas: Moraxella catarrhalis, Neisseria meningitidis y Neisseria gonorrhoeae. M. catarrhalis es una bacteria gram-negativa que puede causar infecciones del tracto respiratorio superior en humanos. N. meningitidis es una bacteria gram-negativa que puede causar meningitis y otras enfermedades meningocócicas graves. N. gonorrhoeae es un diplococo gram-negativo que causa gonorrea, una infección de transmisión sexual.
Presentacion elisa
El ELISA es un ensayo inmunológico que detecta la presencia de antígenos o anticuerpos en una muestra mediante el uso de antígenos o anticuerpos marcados con una enzima. El ELISA se puede utilizar para detectar una variedad de sustancias como hormonas, proteínas, virus y bacterias, y proporciona información útil para el diagnóstico y tratamiento de enfermedades.
Toma de muestras bacteriologicas
Este documento proporciona información sobre la recolección de muestras bacteriológicas, incluyendo consideraciones generales, técnicas para la recolección de muestras de la cavidad orofaringea, tracto respiratorio, hemocultivos, catéteres intravasculares y tracto urinario. Describe los materiales necesarios, procedimientos y precauciones para cada tipo de muestra.
Reacciones febriles
Este documento describe las reacciones febriles, un conjunto de pruebas serológicas utilizadas para diagnosticar enfermedades febriles como la fiebre tifoidea, brucelosis y rickettsiosis. Explica los métodos de Widal, Huddleson y Weil-Felix para detectar anticuerpos contra Salmonella, Brucella y Rickettsias respectivamente. También resume los cuadros clínicos típicos de estas enfermedades y los antígenos bacterianos involucrados en cada prueba.
Determinacion de lipoproteínas de alta densidad hdl en suero
Este documento presenta los pasos para determinar las lipoproteínas de alta densidad (HDL) en suero. Primero se extrae la sangre y se obtiene el suero mediante centrifugación. Luego se agrega un reactivo de precipitación al suero para separar las lipoproteínas de baja densidad, muy baja densidad y alta densidad. Finalmente, se mide la absorción del sobrenadante, que contiene las HDL, para calcular su concentración en mg/dL.
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Neisseria
Este documento describe tres bacterias patógenas: Moraxella catarrhalis, Neisseria meningitidis y Neisseria gonorrhoeae. M. catarrhalis es una bacteria gram-negativa que puede causar infecciones del tracto respiratorio superior en humanos. N. meningitidis es una bacteria gram-negativa que puede causar meningitis y otras enfermedades meningocócicas graves. N. gonorrhoeae es un diplococo gram-negativo que causa gonorrea, una infección de transmisión sexual.
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Este documento presenta la práctica de determinación cuantitativa de bilirrubina en suero. Describe el procedimiento para medir los niveles de bilirrubina total y directa en una muestra de suero mediante una reacción colorimétrica. Explica que altos niveles de bilirrubina pueden indicar problemas hepáticos u otras afecciones. El objetivo es capacitar al estudiante en esta prueba de laboratorio importante para el diagnóstico clínico.
Determinación cuantitativa enzimatico-colorimetrica de colesterol total en suero
Este documento presenta el procedimiento para determinar el colesterol total en suero mediante un método enzimático colorimétrico. Describe los pasos para extraer la sangre, separar el suero y realizar la prueba, la cual involucra reacciones enzimáticas que producen un colorante proporcional a la concentración de colesterol, el cual es leído en un espectrofotómetro. Los cálculos permiten derivar los valores de colesterol total en la muestra a partir de las absorbancias medidas.
Determinacion cuantitativa colorimetrica enzimatica de trigliceridos en suero
Este documento presenta el procedimiento para determinar la concentración de triglicéridos en suero a través de un ensayo colorimétrico enzimático. Describe las reacciones enzimáticas involucradas y los pasos para realizar la prueba, incluyendo la extracción de sangre, centrifugación, adición de reactivos y lectura espectrofotométrica. El objetivo es cuantificar los triglicéridos en la muestra de suero del paciente y compararlo con los valores de referencia para ayudar en el diagnóstico de
Determinación cuantitativa colorimetrica de proteinas totales en suero
Este documento describe un procedimiento para determinar la concentración de proteínas totales en suero a través de una reacción colorimétrica. Se extrae sangre de un paciente y se separa el suero mediante centrifugación. Luego se pipetean muestras de suero y un estándar conocido en tubos con un reactivo, y se incuban para formar un complejo de color azul. La absorbancia de la muestra se compara con la del estándar para calcular la concentración de proteínas totales en g/dL en el suero del paciente.
Determinación cuantitativa colorimetrica de glicohemoglobina en sangre
Este documento presenta un procedimiento para determinar la concentración de glicohemoglobina en sangre total mediante un método colorimétrico. La glicohemoglobina se forma irreversiblemente en los eritrocitos y su nivel depende de la concentración promedio de glucosa, por lo que su medición ayuda a controlar la diabetes. El procedimiento involucra lisar la sangre total, separar la hemoglobina glicosilada de la no glicosilada usando una resina de intercambio iónico, y medir la absorbancia para calc
Determinación cuantitativa colorimetrica de albumina en suero
Este documento presenta un procedimiento para determinar cuantitativamente la albúmina en suero a través de un método colorimétrico usando verde de bromocresol. Describe la historia del método y cómo se extrae la muestra de sangre, se separa el suero y se pipetean volúmenes de reactivo, estándar y muestra en tubos. Luego se mezclan, incuban y leen las absorbancias para calcular la concentración de albúmina en la muestra usando una ecuación. El documento también incluye un format
Determinación cuantitativa de lipidos totales
Este documento describe un procedimiento para determinar la cantidad de lípidos totales en una muestra de sangre. Se extrae suero de sangre y se hidroliza con ácido sulfúrico para formar iones de carbono de los lípidos. Estos iones reaccionan con fosfovainillina para producir una coloración rosada cuya intensidad es proporcional a la concentración de lípidos. Midiendo la absorción a 520nm y comparando con un patrón, se puede calcular la cantidad de lípidos totales en la muestra en mg/dL. El procedimiento prove
Determinación cuantitativa de creatinina en suero
El documento habla sobre la determinación cuantitativa de creatinina en suero. Explica que la creatinina es un producto de degradación de la creatina en los músculos y es filtrada por los riñones, por lo que su nivel en la sangre indica la función renal. También describe cómo medir la creatinina a través de reacciones colorimétricas y los valores de referencia para evaluar la función renal.
Determinación cuantitativa de alanina aminotransferasa gpt (alt)
Este documento describe una práctica de laboratorio para determinar la cantidad de la enzima alanina aminotransferasa (ALT) en una muestra de suero. Explica que la ALT cataliza una reacción que produce piruvato, el cual se reduce a lactato, permitiendo medir la velocidad de la reacción fotométricamente. También detalla los pasos de la metodología, los reactivos utilizados e interpretación de los resultados.
Determinación de glucosa
Este documento presenta los procedimientos para determinar la glucosa en sangre. Explica las hormonas involucradas en la regulación de la glucosa como la insulina y el glucagón. Describe el fundamento de la prueba, que se basa en que la glucosa es oxidada por la glucosa oxidasa produciendo un cromógeno rojo proporcional a la glucosa presente. Finalmente, detalla los materiales necesarios y los pasos del procedimiento para medir la glucosa en las muestras de suero.
Determinación de bilirrubina en Sangre
Determinación de bilirrubina, Procedimiento y calculos de la determinación de la bilirrubina en sangre.
Rutas metabolicas
El documento enumera 20 rutas metabólicas diferentes, incluyendo el ciclo de los aminoácidos aromáticos, el ciclo de las catecolaminas, la ruta de la tirosina a la arginina, el ciclo de la urea y el semialdehído glutámico, y la ruta del alfa-cetoglutárico, el glutámico y la lisina. Cubre diversos procesos como la beta oxidación, la biosíntesis del ácido graso y el geranilpirofosfato, el ciclo del cole
Soles liofilos y liofobos
Los coloides son sistemas formados por partículas de 1nm a 100nm dispersas en un medio. Se clasifican según su atracción por el medio, como liófobos (poca atracción) o liófilos (gran atracción). Presentan propiedades como la dispersión de luz, movimiento browniano, y carga eléctrica superficial que influye en su estabilidad.
Interfase
El documento describe conceptos clave sobre intercaras y tensión superficial. Explica que la interfase es la región de transición entre dos fases donde las moléculas interactúan con ambas fases. La tensión superficial representa el trabajo necesario para aumentar el área de la interfase y depende de factores como la temperatura y la naturaleza de las fases. Las interfaces curvas generan diferencias de presión debido a la tensión superficial, tal como se describe por las ecuaciones de Young-Laplace.
Exposición emulsiones, geles, y determinación de tañamo de particula.
Tema de fisicoquimica: emulsiones, geles, y determinación de tañamo de particula., fuente Fisicoquímica de Levine vol. 1 y 2.
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ASFIXIA Y MANIOBRA DE HEIMLICH - UNIVERSIDAD
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
Tipos de quemaduras y su prevencion en estas
Informacion acerca de las quemaduras y como actuar ante estas
ASFIXIA Y HEIMLICH.pptx- Dr. Guillermo Contreras Nogales.
Como hacer un correcta maniobra de Heimlich en caso de asfixia.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
Enfermedad de wilson - trabajo de informática 2024-I
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
PRESENTACION DE LA TECNICA SBAR-SAER - ENFERMERIA
Una comunicación inadecuada es reconocida como la causa más común de errores
graves desde el punto de vista clínico y organizativo. Existen algunos obstáculos
fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
cuidado de enfermería considerando el estado general del cliente, optimizando los
tiempos y recursos disponibles en relación a las necesidades del cliente.
Medicina tradicional Ñomndaa en la Costa Chica de Guerrero
La medicina tradicional
Ñn´anncue Ñomndaa es el saber-conocimiento de mayor trascendencia en la vida de
quienes integran las comunidades amuzgas, vinculadas por cómo la
población se relaciona con el mundo donde vive .Es un elemento integrador de conductas,
saberes y prácticas sociales, simbólicas y
psicológicas en la que se puede apreciar su interrelación para resolver y afrontar los
problemas emocionales, espirituales y de
salud (equilibrio del cuerpo, la mente y el
espíritu).
Desde esta perspectiva de salud/enfermedad
SABEDORAS y SABEDORES
atienden diferentes enfermedades (malestares que están dentro y
fuera del cuerpo), entre ellas: el espanto, el empacho, el antojo o motolin, y el
coraje. La incidencia en la curación de acuerdo a los Ñonmdaa
depende de algunos elementos centrales: A la experiencia del Sabedor y al carácter
territorial.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
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En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
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Diagramas para la determinación de faringeo, uro y coprocultivo
- 1. DIAGRAM A FARINGEOCULTIVO LA MUESTRA BIOLOGICA SE TOMA MEDIANTE UN EXUDADO DE LAS MUCOSAS CON FINES DE ANALISIS CLINICOS. EMB en este se pueden identificar enterobact erias lactosa (+) SS en este sepueden identificar enterobact erias patogenas SM en este se pueden identificar estafilococ os patogenos S110 en este se úeden identifica r stafiloco cos ASA en este se pueden identifica r streptoco cs Se lleva a cabo el examen cualitativo (características macro, micro y montar las bioquímicas de (SM, S110, ASA); se debe en tres cuadrantes (fino, uniforme y aislado). ))
- 2. DIAGRAMA UROCULTIVO ANTES DE TOMAR LA MUESTRA SE DEBE INDICAR AL PACIENTE: 1.- SE BAÑE O SE LAVE LOS GENITALES Y SECAR CON UN LIENZO LIMPIO. 2.- TOMAR EL RECIPIENTE ESTERIL, RECOLECTAR LA ORINA MEDIA, SE CIERRA EL RECIPIENTE Y DESPUES SE SUGUE ORINANDO. EMB en este se pueden identificar enterobacte rias lactosa (+) SS en este sepueden identificar enterobact erias patogenas SM en este se pueden identificar estafilococ os patogenos S110 en este se úeden identific ar stafiloco cos ASA en este se pueden identificar streptoco cos Se lleva a cabo el examen cualitativo (características macro, micro y montar las bioquímicas de (SM, S110, ASA); se debe en tres cuadrantes (fino, uniforme y aislado). )) Además debe realizarse el examen cuantitativo (emparrillad o fino, ex. Cuantitativo; 1:1000) de AN.
- 3. DIAGRAM A COPROCULTIVO SE DEBE INDICAR AL PACIENTE: 1.- SE LAVE PERFECTAMENTE BIEN EL ANO CON AGUA Y JABON, SECARSE. 2.- TOMAR EL RECIPIENTE ESTERIL Y DEPOSITAR UNA CANTIDAD DE LA MUESTRA BIOLOGICA. EMB en este se pueden identifica r enteroba cterias lactosa (+) SS en este sepueden identificar enterobact erias patogenas SM en este se pueden identifica r estafiloc ocos patogeno s MC en este se úeden identifica r enteroba cterias y coliforme s AS en este se pueden identifica r streptoco cs Se lleva a cabo el examen cualitativo (características macro, micro y montar las bioquímicas de (SM, AS, EMB, SS); se debe en tres cuadrantes (fino, uniforme y aislado).