Este documento describe habilidades para comprender y resolver problemas relacionados con conjuntos matemáticos. Explica que se debe identificar el conocimiento clave de cada tema a través de lluvias de ideas y debates grupales, realizar investigaciones y ejercicios prácticos, y obtener retroalimentación. El objetivo es elaborar ensayos, mapas conceptuales, síntesis y resúmenes para comprender las características de los conjuntos como subconjuntos y conjuntos potencia.

1. COLATERALES HABILIDADES DE
¿Qué? ¿Cómo?
 Resolver problemas que Apertura: Identificar el
impliquen operaciones y conocimiento que nos da cada
propiedades de conjuntos, tema, identificar las palabras
utilizando leyes y diagramas. claves para la compresión del
tema.
Desarrollo:
 Lluvias de ideas a través
Pensamiento
Aprendizajes
de preguntas y repuestas
grupal.
 Realizar investigaciones de
los temas y debatirlos.
 Realizar ejercicios
prácticos.
 Consultar fuentes
bibliográficas.
Cierre: Retroalimentación del
tema y entrega de un trabajo de
investigación del tema.
¿Con que? ¿Para qué?
Considerando la materia de Para elaborar:
matemáticas discretas el tema
Alternativos
Conjuntos.  Ensayos
Temas
 Mapas conceptuales
 Características de los  Mapas mentales
conjuntos.  Síntesis
o Conjunto universo,
vacío  Resumen
o Números naturales,  Investigaciones
enteros, racionales,  Resolución de ejercicios
reales e imaginarios prácticos
o Subconjuntos
o Conjunto potencia
INTEGRADORES SISTEMAS
ELABORADO POR:
MSC. JOSÉ ALBERTO VILLALOBOS SERRANO