El documento describe cómo la autora aplica diferentes tendencias pedagógicas en su práctica docente, incluyendo una pedagogía flexible que se adapta a las necesidades e intereses de los estudiantes heterogéneos y les permite avanzar a su propio ritmo. También utiliza diferentes herramientas y áreas como la lectura, matemáticas y cine para enseñar temas dependiendo de los gustos de cada estudiante. Además de una pedagogía flexible, la autora enfatiza la importancia de una pedagogía emocional y

1. TENDENCIAS PEDAGOGICAS
EN MI PRAXIS DIARIA
ANALSIS
JENNY KATHERINE DIAZ TOVAR
Después de un análisis de cada una de las tendencias que plantea el texto, hemos
identificado, que en nuestra práctica de aula aplicamos variedad de aprendizajes,
tendencias y metodologías que conllevan a unos saberes significativos y duraderos
que sirven como base para la construcción de un proyecto de vida en el que los
estudiantes sean felices porque se dedicarán a lo que les gusta y por lo tanto nunca
estarán desocupados.
En nuestro contexto contamos con un personal heterogéneo, que exige la utilización
de una pedagogía flexible, ya que este puede ayudar a los estudiantes a cubrir sus
necesidades, expectativas e intereses particulares, pues se cuenta con mayor
comodidad en el ritmo, lugar y forma de entrega de los contenidos educativos.
Para un tema como la violencia intrafamiliar se hace un ensayo, teniendo en cuenta
diferentes herramientas y diferentes áreas: para los que les gusta la lectura se
puede analizar un fragmento de “La Familia de Pascual Duarte”; para los que les
gusta la matemática podemos leer la prensa que incluya gráficos estadísticos y de
ahí realizar el análisis, así mismo para los amantes del cine se busca una película
de acuerdo al tema, etc., de tal forma que cada alumno con sus vivencias
particulares ,apoyo del docente y las TIC, pueda desarrollar habilidades
comunicativas e investigativas. Es de resaltar que además de la pedagogía flexible,
debe haber una alta dosis de una pedagogía emocional y afectiva, para que los
ambientes de aprendizaje sean fluidos y faciliten la adquisición de los mismos.
Es de resaltar que en el aula de clase se pueden utilizar variedad de estrategias de
aprendizaje dependiendo que en ocasiones se adapte a una problemática o
diferentes vivencias o circunstancias.