El documento habla sobre la ciencia de la felicidad. Explica que la felicidad se construye a través de actividades como expresar gratitud, cultivar el optimismo, practicar la amabilidad y cuidar las relaciones sociales. También discute la importancia de reducir la negatividad y aumentar la positividad para lograr un estado de florecimiento humano.
Expone de forma clara y breve el concepto de autoconocimiento, autores desde la antigua Grecia hasta los contemporáneos que se ha ocupado en investigar, desde varios ángulos
Tema educativo sobre la Psicología Positiva elaborado por la Dra. Virginia Jiménez Rodríguez. Disponible en la biblioteca de la Universidad Computense de Madrid.
Expone de forma clara y breve el concepto de autoconocimiento, autores desde la antigua Grecia hasta los contemporáneos que se ha ocupado en investigar, desde varios ángulos
Tema educativo sobre la Psicología Positiva elaborado por la Dra. Virginia Jiménez Rodríguez. Disponible en la biblioteca de la Universidad Computense de Madrid.
http://www.jalisco.gob.mx/wps/portal/injac Somos un Instituto que promueve en las organizaciones la adopción de Sistemas de Gestión de: Calidad, de Mejora, Ambiental y de Competitividad.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. La ciencia de la Felicidad
Ignacio Fernández
Director Área y Magíster en Psicología de la Organizaciones
Universidad Adolfo Ibáñez
www.ignaciofernandez.cl
3 enero 2012
3. La emocionalidad frente a lo posible y lo inevitable
Juicios de Posibilidad Juicios de
(lo que podemos cambiar) Imposibilidad (lo
inevitable, que no
podemos cambiar)
La emocionalidad del
Emprendedor Paz
ACEPTAMOS
Entusiasmo, autoestima Serenidad
Templanza,
autoconfianza
La emocionalidad de la Amargura
Impotencia
RECHAZAMOS Resentimiento
Resignación
Estrategia de víctima
4. ¿Cómo estoy
llevando
mi Vida hoy?
¿qué “modelo”
se revela en mis actos?
5. Perjuicio futuro
Modelo Modelo
nihilista hedonista
Perjuicio Beneficio
presente presente
Modelo Modelo de
competitivo la felicidad
Beneficio futuro
7. Resultados
11,6 / 1
Zona de Florecimiento
Humano
2,9 / 1 Losada Line
Zona de
Languidecimiento
Humano
8. El florecimiento
humano sólo se
da en positividad
¡Viva la buena vibra, con sentido y dirección!
Principios de Innovación Personal
9. Florecimiento humano y
organizacional
Florecimiento es un óptimo funcionamiento y
tiene 4 características:
• Bienestar (felicidad, satisfacción y funcionamiento
superior).
• Generatividad (amplio repertorio de conductas y
flexibilidad de comportamiento).
• Crecimiento (ampliación de los recursos personales
y grupales).
• Resiliencia (sobrevivir y crecer en la adversidad).
17. Las personas felices
(Fischman, 2010)
• Viven más.
• Son más sanas.
• Tienen mejores relaciones de pareja.
• Tienen mayor tolerancia al dolor.
• Logran mejores ingresos.
• Generan empresas rentables y buenos climas
de trabajo.
18. Felicidad es la experiencia de alegría,
satisfacción o bienestar positivo, combinada
con la sensación de que nuestra vida es buena,
tiene sentido y vale la pena (Sonja
Lyubomirsky)
¿Qué determina la felicidad?
Los tres mitos sobre la felicidad:
Mito 1: la felicidad se tiene que encontrar.
Mito 2: la felicidad consiste en cambiar nuestras
circunstancias.
Mito 3: la tienes o no la tienes.
20. Amar es comprometerse
con la felicidad del otro
Es una conclusión científica que las personas más felices son
aquellas capaces de amar de una manera más trascendente.
21. Para conseguir una felicidad
duradera hay que introducir
algunos cambios
permanentes que requieren
esfuerzo y dedicación todos
los días de tu vida.
22. Las actividades para la felicidad
(Lyubomirsky, 2008)
Actividad 1: Expresar gratitud.
Actividad 2: Cultivar el optimismo.
Actividad 3: Evitar pensar demasiado y evitar la comparación social.
Actividad 4: Practicar la amabilidad.
Actividad 5: Cuidar las relaciones sociales.
Actividad 6: Desarrollar estrategias para afrontar estrés, dificultades y
traumas.
Actividad 7: Aprender a perdonar.
Actividad 8: “Fluir” más.
Actividad 9: Saborear las alegrías de la vida
Actividad 10: Comprometerte con tus objetivos.
Actividad 11: Practicar la espiritualidad.
Actividad 12: Ocuparte de tu cuerpo mediante la meditación y la actividad
física.
24. Reducir Negatividad
Dale batalla a los propios pensamientos negativos.
Evita juicios, críticas y condenas.
Rompe el hábito interno de rumiar.
Llega a ser más “abierto de mente” (mindfulness).
Desentierra las propias minas anti-personales de negatividad.
Negatividad gratuita.
Evalúa tu consumo de medios y rediséñalo.
Encuentra sustitutos para los pelambres y el sarcasmo.
Encárgate de la gente negativa.
Tres mecanismos básicos frenar la negatividad:
1. Modificar la situación social, el contexto.
2. Administrar la propia atención y ponerla en focos diferentes.
3. Cambiar los significados, modificando las propias interpretaciones.
26. Siente tu corazón.
Encuentra los significados positivos.
Aumentar
Reconoce y saborea la bondad.
Positividad
Cuantifica tus bendiciones diarias.
Sé amable, gentil y bondadoso.
Sigue tu pasión.
Sueña permanentemente tu futuro.
Usa y aplica tus fortalezas.
Conéctate con otros.
Conéctate con la naturaleza.
Abre tu mente.
Abre tu corazón.
27. Resultados
11,6 / 1
Zona de Florecimiento
Humano
2,9 / 1 Losada Line
Zona de
Languidecimiento
Humano
28. Teoría
de
la
apertura
y
el
desarrollo
(Broaden-‐and-‐Build
Theory)
Espiral Decreciente Espiral Creciente
Transformación de personas/ nuevos
Estado de ánimo negativo
espirales positivos
Desarrollo de “recursos personales”
Pensamiento pesimista y acotado
existentes
Peor estado de ánimo Capacidades de acción ampliadas
Depresión más profunda Experiencia y emociones positivas
[1] The Value of Positive Emotions Barbara Fredrickson American Scientist, Volume 91 July-August 2003