El documento describe las cuatro fases del modelo de programas de acción-reflexión: 1) evaluación del contexto y necesidades, 2) diseño del programa, 3) aplicación del programa, y 4) evaluación del programa. Cada fase incluye tareas específicas como analizar el contexto, identificar objetivos y destinatarios, fundamentar el contenido y estrategias del programa, implementarlo, y evaluar los resultados para tomar decisiones.

1. MODELO DE PROGRAMAS PROCESO FORMAL DE ACCIÓN-REFLEXIÓN Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons

2. FASES O TAREAS FASE DE EVALUACIÓN DEL CONTEXTO Y DE NECESIDADES FASE DE DISEÑO DEL PROGRAMA FASE DE APLICACIÓN DEL PROGRAMA FASE DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA

3. Fase de la evaluación del contexto y de las necesidades. Análisis y evaluación del contexto. Detección, selección y priorización de necesidades. Identificación de los destinatarios o usuarios de la intervención. Formulación de metas y objetivos del programa.

4. Fase de diseño del programa Fundamentación del programa. Objetivos del programa. Contenidos o dimensiones del programa. Actividades y estrategias. Recursos. Temporalización. Criterios de evaluación. Costes del programa.

5. Fases de implementación o aplicación del programa Puesta en marcha del programa diseñado Logística e infraestructura necesaria. Coordinación de todos los implicados en el programa. Adecuación entre lo diseñado y lo ejecutado.

6. Fase de evaluación del programa Diseño de la evaluación. Recogida y análisis de la información. Conclusiones. Toma de decisiones. ÁLVAREZ ROJO, V. (2002: 43)