El documento describe los trastornos de hiperactividad y de la conducta según la clasificación del DSM IV. Estos trastornos se caracterizan por niveles excesivos de actividad motriz, déficit de atención, falta de autocontrol e impulsividad. Sus causas incluyen factores genéticos y ambientales. Pueden afectar el rendimiento académico, las relaciones sociales y aumentar el riesgo de agresividad. Como fonoaudiólogas, se recomienda un enfoque multidisciplinario que cons

1. “ Hiperactividad y Trastorno de la Conducta” Cátedra: Psicopatología y Lenguaje Licenciatura en Fonoaudiología Universidad FASTA Psicopatología y Lenguaje

2. ¿Qué es un Trastorno de Conducta? Clasificación según DSM IV: -HIPERACTIVIDAD - TRASTORNO DE CONDUCTA Psicopatología y Lenguaje Comportamientos que interfieren en forma negativa en el desarrollo del sujeto y en su relación con el entorno

3. HIPERACTIVIDAD -CARACTERÍSTICAS: nivel de actividad motriz excesivo, déficit atencional y falta de autocontrol. -ETIOLOGÍA: se estudian diferentes líneas de influencia: la hereditaria, gran influencia variables ambientales resultan las mas prometedoras. -EVOLUCIÓN: mejora en frecuencias absolutas, comparado con respecto a sí mismo. Psicopatología y Lenguaje

4. ¿Qué afecta la hiperactividad? -Problemas de falta de atención -Impulsividad -Bajo logro académico -Altas tasas de agresividad -Problemas en las relaciones con los iguales -Bajo logro social Psicopatología y Lenguaje

5. “ TRASTORNO DE COMPORTAMIENTO PERTURBADOR” -TRASTORNO DISOCIAL: conductas reiteradas de destrucción de carácter negativo y transgresoras de las normas sociales. -TRASTORNO DE NEGATIVISMO DESAFIANTE: conductas persistentes de negativismo y desafío que no se encuentran en relación con el contexto sociocultural y el nivel de desarrollo intelectual. Psicopatología y Lenguaje

6. ETIOLOGÍA -FACTORES GENÉTICOS: heredar el tipo neurofisiológico, psicofisiológico o bioquímico. -FACTORES AMBIENTALES: tanto la familia como la escuela juegan un papel fundamental en la constitución del sujeto. Psicopatología y Lenguaje

7. -DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD -TRASTORNOS MENTALES -NEGATIVISMO DESAFIANTE DE TRASTORNO DISOCIAL Psicopatología y Lenguaje DIAGÓSTICO DIFERENCIAL

8. RASGOS ASOCIADOS: -PSICOSOCIALES -INTELECTUALES -BIOLÓGICOS Psicopatología y Lenguaje

9. ¿QUÉ HACER CÓMO FONOAUDIÓLOGAS? -ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO -SOLICITAR PSICODIAGNÓSTICO -CONSIDERAR CADA CASO INDIVIDUAL -DESTINADO A MEJORAR EL AMBIENTE FAMILIAR -CONTEMPLAR SI EXISTE TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO -INFORMAR Y CONTENER A LA FAMILIA Psicopatología y Lenguaje